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2020年5月の記事一覧
さて、これは何という生き物かな・・・
またまた問題です。
この生き物、見たことありますか。さて、なんという生き物でしょう?
正解は、「ヤゴ」です。でも成虫(これ以上成長したり、姿を変えない、最終形態)ではありません。そうです。トンボの幼虫なので、いずれトンボの姿へと成長をしていきます。先日、先生方が、プールの水の中から見つけ、水槽へと招待したヤゴさんです。
この生き物、見たことありますか。さて、なんという生き物でしょう?
正解は、「ヤゴ」です。でも成虫(これ以上成長したり、姿を変えない、最終形態)ではありません。そうです。トンボの幼虫なので、いずれトンボの姿へと成長をしていきます。先日、先生方が、プールの水の中から見つけ、水槽へと招待したヤゴさんです。
さて、ここはどこでしょう・・・。
「学校の教室&施設シリーズ」もだんだん大詰めとなってきました。(いつシリーズ化したのかな?)さて、今日の写真はどこでしょう・・・。
正解は・・・4階の一番西側にある、「図書室」です。その名の通り、たくさんの本があります。図書室が大好きな人、きっとたくさんいますね。
学校が再開となり、図書室を利用したり、図書室の本を読んだり、調べ学習に使うことはできます。ただ、しばらくの間は、本の貸し出しをして、家に持ち帰ることはできません。しばらく我慢をしてくださいね。
正解は・・・4階の一番西側にある、「図書室」です。その名の通り、たくさんの本があります。図書室が大好きな人、きっとたくさんいますね。
学校が再開となり、図書室を利用したり、図書室の本を読んだり、調べ学習に使うことはできます。ただ、しばらくの間は、本の貸し出しをして、家に持ち帰ることはできません。しばらく我慢をしてくださいね。
青空広がる金曜日!
今日は、5月29日(金)です。昨日は夕方、局地的に強い雨も降ったようです。でも今日は青空広がる気持ちの良い朝です。暑くなりそうですが・・・。
校庭の西側の斜面にたくさんの木が植わっています。その木々には、たくさんの実が実ってきました。さて、何の実かわかりますかぁ?
正解は・・・「梅(うめ)」の実です。大きな実がたくさんなっています。
校庭の西側の斜面にたくさんの木が植わっています。その木々には、たくさんの実が実ってきました。さて、何の実かわかりますかぁ?
正解は・・・「梅(うめ)」の実です。大きな実がたくさんなっています。
ホッとします・・・
いつも殺風景な校長室とその周辺・・・。でも、今日は違います。気が付くと、一輪挿しに飾られた紫陽花の花が飾られていました。まだ花は小さいですが、花びらは、しっかりと色づき、とてもきれいです。
殺風景な校長室を見かねて、職員が置いてくれたようです。とってもうれしいです。
これから紫陽花がきれいな季節になりますね。
殺風景な校長室を見かねて、職員が置いてくれたようです。とってもうれしいです。
これから紫陽花がきれいな季節になりますね。
どーこだ?
今日も、ある教室の写真を掲載しました。さて、この部屋はなんという部屋でしょう・・・?
正解は・・・・2階にある「ランチルーム」です。コスモスホールほどではありませんが、この部屋も大きく、クラスの教室二つ分くらいの大きさがあります。学年全体で集まることもできます。
また、わかくさ学級との交流給食などでも使うことがあります。低学年が生活科で行う「遊びの広場」の会場になることもありました。
正解は・・・・2階にある「ランチルーム」です。コスモスホールほどではありませんが、この部屋も大きく、クラスの教室二つ分くらいの大きさがあります。学年全体で集まることもできます。
また、わかくさ学級との交流給食などでも使うことがあります。低学年が生活科で行う「遊びの広場」の会場になることもありました。
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多摩市の大事な条例です!
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これからも・ずっと
体罰のない永山小学校で
在り続ける
体罰のない永山小学校で
在り続ける
永山小学校では、日々の教育活動を進めて行くにあたり、子供たち一人一人の命と人権を尊重する立場を貫き、体罰や不適切な指導を行うことなく、粘り強く子供たちと向き合っていきます。そのために、まずは子供たち一人一人を正しく理解し、信頼関係を築くこと。そして、校内での研修に取り組んだり、教職員同士が日ごろの指導について話し合ったり、よりよい指導の在り方を追及したりしています。
それらの取り組みの一環として、今年度も体罰防止に向けたスローガンを作りました。子供たちを思う心、教師としての使命感や責任感、そしてプロフェッショナルとしての専門性(技)を発揮していく。そして子供たちの良さに気づき、伸ばし、認めながら成長を支えていく。そこに力を尽くしていくことが、体罰等のない永山小学校で在り続けていく土台になると考えます。