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ながやま日記

にっこり あきとともだちになろう! 3

 少しだけ時間を作り、芝生の広場で遊びの時間を作りました。秋の雰囲気を味わいながら、仲間と一緒に楽しい時間を過ごす。ホッとする場面です。
 最後に、学年で大きな輪になり、代表の人がするおもしろい動作を、みんなでまねをするゲームで楽しみました。

にっこり あきとともだちになろう! 2

 まずは、公園の木がたくさ生えているところで、秋探しをしました。決められた範囲をしっかりと守りながら行動できました。いいぞ!
 それぞれ持ってきたビニール袋に、見つけた葉っぱや木の実、小枝などうれしそうに拾っていました。互いに見せあう場面もありました。

にっこり あきとともだちになろう! 1

 1年生は、今生活科の学習で、「あきとともだちになろう」という単元を設定しながら活動に取り組んでいます。先日、学校の中で秋の植物や生き物を探したり、観察したり、集めたりしました。今日は、近くの永山北公園へ出かけ、秋探しをしました。子供たちは、「あきビンゴ」のカードを持ちながら活動し、見つけたら印をつけたり、イラストを描き込んだりしていました。たくさん見つかるかなぁ。

にっこり 色濃くなってきました。

 今日は、11月5日(月)です。3日の天気は良かったのですが、昨日は雨が降るところもあり、だいぶ気温も下がりましたね。金曜日から二日しか経っていないのですが、木々の葉の色づきが濃くなったように感じます。これから一日ごとに、色濃くなっていくことでしょう。
 今日は、体育館で全校朝会を行いました。まず最初に、今日から永山小学校の一員になる5年生を紹介しました。しっかりとした自己紹介、温かな拍手。素敵でした。
 校長の話。今日は、オリンピック・パラリンピックに関わる三択クイズをやりました。
 問題のひとつに、「前回、東京オリンピックが行われた時、校長先生は・・・?」という問題を出しました。選択肢は・・・
  1 まだ生まれていない
  2 かわいい3才の子ども
  3 言うことを聞かない、12才の小学6年生
 さて、答えは・・・。」

にっこり お互いの姿を見守りながら

 今日も、いくつかの学年が体育館で学芸会の学習に取り組みました。体育館のステージが舞台となりますが、舞台からつながるひな壇、両サイドに置かれたひな壇もコール隊の大切な舞台となります。台詞や演技で頑張り、自分の役割をしっかり果たしていくことが大切ですが、仲間達の動き・頑張りをお互いに見守り、良かったことは讃え合い、うまくいかなかったことは励まし合い、みんなでしっかりとスクラムを組みながら取り組んでいきましょう!

星 月の動き

 4年生の理科の学習活動です。校長室から「何をしているのかなぁー」と思って見ていたのですが、「月の動き」についての学習で、月の位置や方角、様子等を観察し、記録をしていました。天気もよく、半月と太陽が同じ空に見ることができました。9時45分頃に観察をし、11時40分頃にもう一度観察をしました。その後も、何度か観察をしました。それぞれが月の位置を見る目安・基準となる建物などを設定し、月の動きを把握しました。方位磁石も用いながら、方位の確認もしました。ワークシートのその様子を書いていきました。
 全校の観察日和となり、良かったです!

にっこり 晩秋の趣

 今日は、11月2日(金)です。明日は11月3日。文化の日です。
 よく、「文化の日は、晴れの特異日」と言われます。実際、過去30年で見てみると、東京では70%の確立で晴れているそうです。ただ、全国を見渡すと、地域によってかなりの差があるようです。明日の文化の日も天気は良さそうです。外で身体を動かす時間を作りましょう!

にっこり 舞台の準備ができました!

 昨日の午後、6年生を中心に学芸会の会場作りの作業を行いました。まだ照明や座席などはありませんが、舞台と舞台下のひな壇、両サイドのひな壇などを設置しました。フロアからは見えませんが、上手・下手の両舞台そでにスペースができるよう、片付けもしました。6年生のみなさん。お疲れ様でした。フロアには、いくつか大道具も置かれており、雰囲気が高まってきます。
 今日は、わかくさ学級も舞台練習に取り組みました。劇の流れを確認しながら、ひとつひとつの場面、一人一人の立ち位置や動き、台詞、歌などを丁寧に確認&練習していました。まだうまくいかないこと、間違えてしまうこともありますが、繰り返し経験していく中で、成長していく姿が楽しみです。
 一人一人、得意なこともあれば、不得意なこともあります。劇を楽しめる人もいれば、緊張が大きくなってしまう人もいるでしょう。でも、それが当たり前。そんなみんなが一緒に劇を作っていく中で、喜びや達成感を味わえること、そして一人一人の存在感が大きく膨らんでいくことを願っています。

にっこり 協力して作ろう!

 4年生。図工の授業の一場面です。新聞紙を細長く丸め、棒状にしたものをパーツにしながら、それを組み合わせて作品を作っていく活動です。個人ではなく、グループで取り組みます。パーツをたくさん作り、アイディアや発想を持ち寄りながら、作品に仕上げていく活動。楽しそうです。
 「新聞を細長く丸めていく」簡単なようで、以外と難しくもあります。求める細さにするには、指先の感覚や力の加え方など、調整力も必要です。こういう「手を使う」活動は、子供たちにとって、とても大切なことです。

昼 きれいな秋の空

 今日は、11月1日(木)です。今日から11月がスタートです。秋のきれいな空を見て、大きく深呼吸をして、また気持ちを新たにしながら頑張って行きましょう。
 「雲一つない空」ももちろん素敵ですが、雲がいろいろな表情を見せる空も素敵です。