～今日の授業（９月２１日）～

【２年１組：技術】　

　グループで、プログラミング教材「トイオ」を動かしてみる授業が進められていました。

【２年２組：理科】

　植物の呼吸を調べる実験のまとめを、タブレットを使って提出していました。

【２年３組：国語】

　「広がる言葉」の単元で、接尾語、接頭語について学習していました。

【２年４組：社会】

　フランス革命によって、政治や社会はどのように変化していったか学習していました。

【２年５組：国語】

　「サハラ砂漠の茶会」の教材文で、筆者の主張についてまとめていました。

【３年１組：英語】

　関係代名詞（主格Who）を使って、２人組で教科書に載っている人物を説明していました。

【３年２組：英語】

　Unit４　Part２の本文を正しく読み取り、正しく音読できる授業が進められていました。

【３年３組：社会】

　二院政など、日本の国会について学習していました。

【３年４組：社会】

　人権を保障するために、どのような権利があるのか学習していました。

【３年５組：理科】

　力の合成と分解の実験に取り組んでいました。

【３年６組：社会】

　過去問を使って、復習に取り組んでいました。

【１年１組：英語】

　新しい会話文のプリントを基に、まずは自分たちで予習をしていました。

【１年２組：数学】

　分数を含む方程式の解き方について学習していました。

【１年３組：美術】

　鉛筆デッサンについて学習していました。

【１年４組：国語】

　国語のワークと漢字練習帳で復習に取り組んでいました。

【１年５組：理科】

　金属の性質について学習していました。

　　　～ちょっといい話７２～

　昨日の地区学校音楽祭の後、学校へ戻って仕事をしていると、帰ってきた吹奏楽部の部長、副部長の３名が結果を報告に校長室に来ました。その結果の報告を受けながら、演奏はもちろん上手くなっていますが、それ以上に吹奏楽部の生徒たちが人間的に成長していると感じられてとてもうれしくなりました。今日の朝、顧問にも伝えました。

　　　～今日の給食（９月２０日）～

　今日の給食は、米粉パン、牛乳、白身魚フライ、コールスローサラダ、オニオンスープ、チーズです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（９月２０日）～

【１年１組：理科】

　水素の性質について学習していました。

【１年２組：社会】

　EUの成り立ちとその影響について、グループで調べ学習を行っていました。

【１年３組：英語】

　２人組で、自分の好きな学校の場所を紹介する活動を行っていました。

【１年４組：英語】

　Whereを使って、場所を尋ねたり答えたりする活動が行われていました。

【１年５組：数学】

　分数を含む１次方程式の問題を解いていました。

【２年１組：国語】

　プリントとワークを使って、復習に取り組んでいました。

【２年２組：美術】

　自画像を描く準備で、アイデアスケッチ２に取り組んでいました。

【２年３組：美術】

　２組と同じ授業が進められていました。

【２年４組：理科】

　ホウセンカの茎の断面を観察し、水や養分を通す道管と師管を確認していました。

【２年５組：理科】

　光合成の仕組みについてまとめていました。

【３年１組：技術】

　オーロラキュートを使って、プログラムを組む学習が進められていました。

【３年２組：国語】

　「幸福について」の教材文で、「幸福」について自分の考えをもってグループで議論していました。

【３年３組：理科】

　力の合成と分解の実験を行っていました。

【３年４、５、６組：体育】

　選択授業で、バレーボールとソフトボールに取り組んでいました。

　　　～英語スピーチコンテスト練習３～

　今日も、放課後実施している英語スピーチコンテストの練習を見てきました。１年生２名が頑張って練習に取り組んでいました。これからもっともっと上手くなると感じました。