~今日の給食(4月14日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、さば味噌煮、ポテトサラダ、えのきの味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
~今日の授業(4月14日)~
【1年1組:理科】
アブラナを使って、花の作りの学習に取り組んでいました。
【1年2組:社会】
社会の授業のガイダンスが行われていました。
【1年3組:英語】
教科担任の先生を、英文で書く練習をしていました。
【1年4組:英語】
自己紹介の文章を英語で書いていました。
【1年5組:数学】
復習で、入学お祝いテストに取り組んでいました。
【2年1組:数学】
数学の授業のガイダンスを実施していました。
【2年2組:数学】
1組と同じ内容です。
【2年3組:数学】
1組と同じ内容です。
【2年4組:数学】
1組と同じ内容です。
【2年5組:社会】
社会の授業のガイダンスを実施していました。
【3年1組:美術】
美術の授業のガイダンスを実施していました。
【3年2組:英語】
受け身の文の練習に取り組んでいました。
【3年3組:社会】
第1次世界大戦の頃の、日本と欧米の関係性について学習していました。
【3年4組:家庭科】
自分の成長を振り返るプリントに取り組んでいました。
【3年5組:社会】
3組と同じ内容でした。
【3年6組:理科】
定規を使わず、基準になるスズランープをもとに、もう1本のスズランテープの長さを測る活動に取り組んでいました。
~今日の授業(4月13日)~
今日は、午前中出張だったので午後の授業を見てきました。
【1年1組:国語】
これからの授業に向けて、ガイダンスを受けていました。
【1年2組:理科】
理科も同じようにガイダンスを行っていました。
【1年3組:数学】
数学も同じようにガイダンスを行っていました。
【1年4組:英語】
生徒同士での自己紹介をやった後に、ガイダンスを行っていました。
【1年5組:数学】
3組と同じプリントで、ガイダンスを行っていました。
【2年生:理科】
全クラス、とちぎっ子学習状況調査の過去問に取り組んでいました。
【1組】
【2組】
【3組】
【4組】
【5組】
【3年生:総合的な学習の時間】
昨日の午前中の続きで、修学旅行に向けて調べ学習を実施していました。
【1組】
【2組】
【3組】
【4組】
【5組】
【6組】
【7・8・10・11組】
数学に取り組んでいるクラス、教科書を配布しているクラス、修学旅行の調べ学習に取り組んでいるクラスがありました。
~ちょっといい話4~
今日の5時間目、1年3組の授業でプリントの配布をしている場面がありました。その時、一番廊下側の列で前の生徒からプリントを渡された女子生徒が「ありがとう」と声をかけていました。とてもよい雰囲気だったので、授業中ですが褒めてきました。
~今日の給食(4月13日)~
今日の給食は、入学・進級お祝いメニューで麦ご飯、チキンカレー、牛乳、コーン入りグリーンサラダ、お祝いいちごゼリーです。高根沢町で生産されたものは、アスパラガス、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
下のPDFをダウンロードし、保護者が記入して、登校するときに生徒に持たせてください。
よろしくお願いいたします。
新出席停止解除願.pdf
JR運賃の学割を申請するときには、下のデータをダウンロードしていただき、必要事項を記入し、中学校の事務担当に提出してください。
なお、担当が不在の場合もありますので、余裕を持って手続きしていただけますようにお願いいたします。
旅客運賃割引証(学割)発行申請書
今年度の学校暦を掲載しました
学校歴は予定ですので、変更になった際にはお知らせいたします。
令和6年度学校暦(PTA用).pdf