~1年生授業(4月18日)~
入学して2週目になり、少しずつ中学校に慣れてきたように感じました。
【1年1組:国語】
「話し方はどうかな」の単元で、話し方について学習し2人組で声に出して文章を読んでいました。
【1年2組:英語】
色を英語で覚えるために、好きな色を質問して答える活動を行っていました。
【1年3組:理科】
アブラナの花のつくりを観察していました。
【1年4組:社会】
人類の出現と進化について、プリントを使って調べていました。
【1年5組:社会】
人類の出現と進化について、学習したことをもとにワークに取り組んでいました。
~今日の授業(4月18日)~
どのクラスも真剣に取り組んでいました。
【1年生:知能検査】
【2年生:とちぎっ子学習状況調査】
【3年生:全国学力学習状況調査】
~今日の給食(4月17日)~
今日の給食は、牛乳パン、牛乳、照焼きチキン、コーンとブロッコリーのサラダ、マカロニのクリーム煮です。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。
~今日の授業(4月17日)~
【1年1組:数学】
整数の性質について学習していました。算数から数学です。
【1年2組:数学】
数をかけ算の式に直す学習に取り組んでいました。
【1年3組:英語】
数を英語で表す学習に取り組んでいました。
【1年4組:理科】
花のつくりについて双眼実体顕微鏡を使って観察していました。
【1年5組:国語】
「風の五線譜」の詩で、詩の工夫について考えていました。
【2年1、2組:数学】
3クラスに分かれて、数学の授業のガイダンスと単項式、多項式、次数の意味について学習していました。
【2年3組:社会】
地図記号を覚えて、地形図を読み取る学習が進められていました。
【2年4組:英語】
本文のストーリーをつかむ学習に入る前に、2人組で単語の確認に取り組んでいました。
【2年5組:理科】
物質の成り立ちについて学習していました。
【3年1組:社会】
第1次世界大戦について学習していました。
【3年2組:社会】
1組と同じ内容でした。
【3年3組:国語】
「生命は」の詩で、詩の構成を確かめていました。
【3年4組:社会】
1組と同じ内容でした。
【3年5組:社会】
1組と同じ内容でした。
【3年6組:美術】
美術の授業のガイダンスを実施いていました。
~ちょっといい話5~
先週の木曜日、下校時に気になった2年生男子生徒がいたので金曜日の掃除の時間に声をかけて注意しました。そして金曜日の下校時、またその生徒を見かけたら声をかけて注意したことが守られていました。伝えたことがしっかり受け止められていてうれしかったです。今日、うれしさを伝えようと思います。
下のPDFをダウンロードし、保護者が記入して、登校するときに生徒に持たせてください。
よろしくお願いいたします。
新出席停止解除願.pdf
JR運賃の学割を申請するときには、下のデータをダウンロードしていただき、必要事項を記入し、中学校の事務担当に提出してください。
なお、担当が不在の場合もありますので、余裕を持って手続きしていただけますようにお願いいたします。
旅客運賃割引証(学割)発行申請書
今年度の学校暦を掲載しました
学校歴は予定ですので、変更になった際にはお知らせいたします。
令和6年度学校暦(PTA用).pdf