文字
背景
行間
日誌
2017年12月の記事一覧
12月14日(木) わたしの いちにち:1年・生活科 思春期教室
【 わたしの いちにち:1年・生活科 】
朝起きてから、夜寝るまでに家でしていることをまとめ、班で発表しました。
発表する人は、大きな声で話しました。
聞いている人は発表した人に拍手をし、感想を述べていました。
【 思春期教室:6年 】
6年生で思春期教室を行いました。
産婦人科の先生が来て、お話をしてくださいました。
思春期の心と体の成長について、理解を深めました。
朝起きてから、夜寝るまでに家でしていることをまとめ、班で発表しました。
発表する人は、大きな声で話しました。
聞いている人は発表した人に拍手をし、感想を述べていました。
【 思春期教室:6年 】
6年生で思春期教室を行いました。
産婦人科の先生が来て、お話をしてくださいました。
思春期の心と体の成長について、理解を深めました。
12月13日(水) たすきをつなぐ・町駅伝競走大会:5・6
【 たすきをつなぐ・町駅伝競走大会:5・6 】
町総合公園の周回コースで行われました。
3小学校から5年生は13チーム(本校は4チーム)、6年生は16チーム(本校は5チーム)が参加しました。
子どもたちは全力で走り抜き、次の走者にたすきをつないでいました。
仲間の走りに、さかんに応援がおくられていました。
町総合公園の周回コースで行われました。
3小学校から5年生は13チーム(本校は4チーム)、6年生は16チーム(本校は5チーム)が参加しました。
子どもたちは全力で走り抜き、次の走者にたすきをつないでいました。
仲間の走りに、さかんに応援がおくられていました。
12月12日(火) そば打ち体験:6年
【 そば打ち体験:6年 】
地元の方を講師にお招きしました。
そば粉に水を加えて、こねるところから始めました。
よいできばえで、最後に皆んなで試食しました。
地元の方を講師にお招きしました。
そば粉に水を加えて、こねるところから始めました。
よいできばえで、最後に皆んなで試食しました。
12月11日(月) 駅伝大会に向けて:5・6年 人権週間 校外練習
【 駅伝大会に向けて:5・6年 】
今日の放課後も、町駅伝大会の練習をしました。
今日は、たすき渡しも実際に行いました。
大会は12月13日(水)、本番が近付いてきました。
【 人権を考える:校内人権週間 】
今日から12月22日(金)まで、校内人権週間です。
低・中・高、それぞれのワークスペースには、人権コーナーを設けました。
これは、今年の新たな試みです。
学年に応じて、人権についての理解を深める内容になっています。
なお、全国的には、12月4日から12月10日までが、人権週間と定められています。
【 コース確認、そして試走:3・4年 】
12月20日(水)の校内持久走大会に向けて、練習が続いています。
中学年(3・4年生)は、今日が初めての校外練習でした。
始めに全員で歩いてコースを確認し、その後、実際に試走しました。
コースの確認です。3・4年生とも、去年より距離が長くなっています。
試走はそれぞれの学年ごとにスタートしました。
安全には十分注意して、練習を進めています。
今日の放課後も、町駅伝大会の練習をしました。
今日は、たすき渡しも実際に行いました。
大会は12月13日(水)、本番が近付いてきました。
【 人権を考える:校内人権週間 】
今日から12月22日(金)まで、校内人権週間です。
低・中・高、それぞれのワークスペースには、人権コーナーを設けました。
これは、今年の新たな試みです。
学年に応じて、人権についての理解を深める内容になっています。
なお、全国的には、12月4日から12月10日までが、人権週間と定められています。
【 コース確認、そして試走:3・4年 】
12月20日(水)の校内持久走大会に向けて、練習が続いています。
中学年(3・4年生)は、今日が初めての校外練習でした。
始めに全員で歩いてコースを確認し、その後、実際に試走しました。
コースの確認です。3・4年生とも、去年より距離が長くなっています。
試走はそれぞれの学年ごとにスタートしました。
安全には十分注意して、練習を進めています。
12月 8日(金) 本番に向けて・駅伝練習:5・6年 3年・総合
【 本番に向けて・駅伝練習:5・6年 】
雨天のため、放課後の駅伝練習は、体育館で行いました。
校庭の練習と同じように、持久力を高めていきました。
仲間を応援する声が、体育館に響き渡りました。
たすきの受け渡しも、確認しました。
【 わかりやすく 発表しよう:3年・総合 】
「塩谷町はかせになろう」をテーマに、調べ学習をしてきました。
今日は、わかりやすく発表するために、いろいろな発表方法を確認しました。
その後、グループに分かれて、自分たちが発表する内容を話し合いました。
2月9日(金)の学習発表会での発表を目ざします。
【 朝の読み聞かせ 】
今朝の活動は、読み聞かせでした。
ボランティアの方々やALTの先生、担任の先生が読んでくれました。
【 元気にあいさつ 】
今週はあいさつ週間でした。
朝の昇降口では、先生と子どもたちの間で、元気なあいさつが交わされていました。
雨天のため、放課後の駅伝練習は、体育館で行いました。
校庭の練習と同じように、持久力を高めていきました。
仲間を応援する声が、体育館に響き渡りました。
たすきの受け渡しも、確認しました。
【 わかりやすく 発表しよう:3年・総合 】
「塩谷町はかせになろう」をテーマに、調べ学習をしてきました。
今日は、わかりやすく発表するために、いろいろな発表方法を確認しました。
その後、グループに分かれて、自分たちが発表する内容を話し合いました。
2月9日(金)の学習発表会での発表を目ざします。
【 朝の読み聞かせ 】
今朝の活動は、読み聞かせでした。
ボランティアの方々やALTの先生、担任の先生が読んでくれました。
【 元気にあいさつ 】
今週はあいさつ週間でした。
朝の昇降口では、先生と子どもたちの間で、元気なあいさつが交わされていました。
お知らせ
創立150周年記念
マスコットキャラクター
「おーみー」
ダウンロード書類
欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
リンク
カウンタ
1
1
7
3
9
9
5