外国語活動です。マッシー先生と英語で掛け合っています。「wake up」、「go to bed」をテーマに、いろいろな場面を想像して、発音や会話を楽しんでいました。

 １７日、４年生が総合的な学習の時間で学ぶ福祉について体験学習を行いました。市担当課の方を講師として招き、福祉体験として、白杖を使った歩行と車椅子による移動を実際にやってみました。白杖の役割や人に誘導してもらうことの安心感、車椅子の特徴とバリアになる仕組みなど、体験したからこそ分かる学びができました。

 理科の授業です。鏡を使って太陽光を反射し、光が重なった部分の温度変化を調べています。太陽光の反射実験は、子ども達にとても人気のある学習内容です。みんな一心不乱に取り組んでいました。「どうしてそうなるのか？」という疑問を解決しながら、理科好きな子に育ってほしいと思います。

音楽の授業です。「魔法のチャチャチャ」の曲に合わせて、リズム合奏を行っていました。５種類のリズムを班員それぞれが分担して練習し、最後は発表会を行いました。このような発表の機会を持つことによって、自己表出への自信を高めることにつながります。子ども達は、やや恥ずかしそうな表情でしたが、全員頑張ることができました。

　道徳の授業です。今日は教育実習生の研究授業として行いました。多くの先生の見守る中、実習生・子ども達ともに一生懸命に取り組みました。教材の音読やていねいな意見の書き取り、主題に迫る展開等、落ち着いた態度で授業を進めることができました。実習期間は明日までとなります。今後はぜひ教員を目指して、大学での勉学に励んでほしいと思います。

　総合的な学習の時間で昔の道具を使った稲の脱穀と餅つき体験をしました。本校には寄贈された千歯扱きと回転式足踏み脱穀機があります。これを使って、10月に稲刈りし乾燥させていた稲穂の脱穀を行いました。また、その田んぼで栽培した餅米を使い、今年は餅つきも体験できました。ボランティアの皆様には、朝早くから大変お世話になりました。

　国語の時間です。「かたかなを使って短い文をつくろう」をめあてに、学習を進めていました。相互授業参観として多くの先生達が見守る中でしたが、一生懸命に取り組むことができました。

　理科の授業です。化石の掘り出しを行っていました。塩原の木の葉化石園から取り寄せた化石原石をたがねと小さなハンマーで叩いて割ります。どんな化石が出るのかわくわくします。大きな葉の化石が出てくると、子ども達からは大きな歓声が上がっていました。

　算数の授業です。４人のリレー選手が順番を入れ変えて走る組み合わせは何通りあるかを考えました。単元最初の授業で導入の時間ですが、問題に対しノーヒントで自分の考えをまとめるところから入りました。次にグループで意見交換、最終的には概ね解答までたどり着きました。「自分の考えを整理してまとめる」ことが自然にできており、日頃の訓練の賜と感じたところです。また今日は、教員の研修を兼ねた相互授業参観の日でもあり、多くの先生が見守っていました。

　業間の時間を活用して定例の登校班会議を行いました。これは、安心安全な登下校ができているか確認をすると共に、諸問題の解決を図るためのものです。特に最近、下校時の不審事案情報が伝えられてますので、十分注意するようその対処方法なども話し合いを行ったところです。

　今日は５年生を対象に認知症サポーター養成講座が開かれました。さくら市の健康福祉部の皆さんが来校され、認知症に関する正しい知識や認知症の方や、その家族が安心して暮らすことのできる地域づくりについて詳しくお話をしてくださいました。先日４年生が受講したばかりですが、今年度中に６年生まで実施し、来年度以降は４年生を対象とした学習にする予定です。

 算数の授業です。現在、教育実習生が２学年を担当して実習を行っています。期間は11月1日より11月22日まで。今週は２週目に入り、授業実習も回数を重ねてきています。今日は電子黒板を使いながら、一生懸命に授業を進めていました。

　今日は持久走記録会を実施しました。コロナ禍が続いているため、昨年同様ブロック開催です。子ども達は今日のために、体育の時間や休み時間を利用して練習に取り組んできました。すんだ秋晴れの中、参加した子ども達全員自己ベストを目指して完走することができました。その一生懸命な姿に感動です。児童の皆さん、よく頑張りました。

　さくら市生涯学習事業の一環として、小学生向けの音楽鑑賞教室が行われました。今日の音楽は、オーボエ、クラリネット、ファゴットによる木管三重奏です。モーツァルトのクラシック曲やジブリ作品の挿入曲等、豊かに響き渡る音色を楽しむことができました。子ども達も真剣に聴いていました。

 体育の授業です。持久走の練習を行っています。いよいよ明後日に近づいてきた持久走記録会。子ども達も自己ベストを狙い、真剣に走っていました。

　10月28日、朝の会を利用して、アリスの会ボランティアの皆様による読み聞かせがありました。子ども達は読み聞かせが大好きです。今日はどんな本なのかとわくわくして待っています。シーンと静まりかえる中、本を読む声だけが響きました。読書を愛好する心情は、こういう取組によっても育まれるのだろうと思っています。

　今朝は市青少年センター、教育委員会皆さんによるあいさつ巡回活動がありました。途中から６年生も参加し、元気なあいさつが飛び交いました。ただ、なんとなく子ども達の反応は鈍く、元気がない感じがしました。朝のすっきりした天気のように、頑張ってほしいと思うところです。

　10月28日、さくら市役所から講師が来校し、４年生が認知症サポーター養成講座を行いました。認知症の基本的な知識を教えていただいた後に、実際に役割演技をしながら、認知症の方への対処法を学びました。これからの時代を生きていく上で必ず必要となってくる知識です。具体的な例を通して、しっかりと学ぶことができました。

　二日目の見学地はキッザニア東京と国会になります。ホテル三日月を出発し、アクアラインを通って豊洲にあるキッザニア東京へ向かいました。キッザニアは体験型テーマパークで、様々な職業体験や活動ができます。各班共に４～５つの体験活動を楽しむことができました。修学旅行最後は国会議事堂の見学でした。普段なかなか見る機会はありませんので、とても貴重な体験になったと思います。

　初日最後の見学は、東京湾アクアラインの人工島海ほたるＰＡです。太陽がちょうど沈みかける夕暮れだったため、夕日や富士山がきれいに見えました。また、アクアラインでは珍しいと聞きましたが、ほとんど風がなく穏やかで、景色を楽しむことができました。ホテルではバイキングの夕食です。ゆっくり時間をかけ、みんなモリモリ食べていました。