本日、地域応援隊の方が、寒竹囲いの手入れをしてくださいました。１５日に実施する予定でしたが、天候の関係で今日の実施となりました。蒸し暑い中でしたが、ボランティアのみなさんが熱心に手入れしてくださったおかげで、とても素敵になりました。

　寒竹囲いとは、２８０年ほど前、喜連川藩６代藩主、足利成氏が推奨したといわれるオカメザサを使った生け垣のことです。地域の宝として受け継がれるよう、喜連川小学校の正門と北門に寒竹囲いが作られました。毎年、天王祭前のこの時期に、地域応援隊のボランティアのみなさんが締め直しをしてくださっています。喜小においでの際は、風情ある寒竹囲いをぜひご覧ください。

　３年生は、総合的な学習の時間「きつれがわ学」の活動の一つとして、教材園でなすを育てています。なすの植え付けから支柱立て、水やりと、授業応援隊の皆様に協力していただきながら一生懸命活動してきました。今日は、そのなすを使って１組が２時間目に、２組が３時間目になすの漬物づくりに挑戦しました。みんなで協力して作ったので、きっとおいしい漬物になったと思います。今日持ち帰りますので、ぜひ一緒に味わってほしいです。

　今朝は、図書応援隊の方による読み聞かせがありました。今回も楽しい話や不思議な話、民話などいろいろな話を読み聞かせてくれました。４年１組では、図書委員の６年生３名が読み聞かせをしてくれました。

１－１　「もこ　もこもこ」　「だいくとおにろく」　　　　　　　　１－２　「ありこのおつかい」　「わたし」

　　　　「だるまさんが」

２－１　「ロバくんのみみ」　「ぼくのくれよん」　　　　　　　　　２－２　「ひなどりとネコ」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「だちょうのくびは　なぜながい？」

３－１　「ぼくのしきなおじさん」　「ラージャのカレー」　　　　　３－２　「よわいかみ　つよいかたち」　「じぶんだけのいろ」

　　　　「１０ぱんだ」

４－１　「くいしんぼうシマウマ」　「へらない稲たば」　　　　　　４－２　「これはおひさま」　「お化けの真夏日」

　　　　「せかいでいちばんつよい国」　　　　　　　　　　　　　　　　　「ひゃくにんのおとうさん」

５－１　「とりづくし」　「かんてんぼうき」　　　　　　　　　　　５－２　「おへそのひみつ」　「うえきばちです」

　　　　「１００さいの森」

５－３　「きつねの嫁入り」　「サルとカニの伊勢参り」　　　　　　６－１　「あたまにつまった石ころが」

　　　　「お薬師さま」　「みょうが女房」　　　　　　　　　　　　　　　　「富士山うたごよみ」

６－２　「月へミルクをとりにいったねこ」

　　　　「かわはながれる　かわははこぶ」

　今日の５時間目、５年生を対象に「親子で一緒に！　ストレスと上手につきあう　心の健康教室」を開催しました。５年生のこの時期は、体も大きく成長しますが、ホルモンのバランスも大きく変化し、ストレスを感じやすく気持ちも不安定になりやすいです。そこで、スクールカウンセラーの先生から、ストレスと上手につきあうためにはどうしていけばよいかお話をしていただきました。「親子で一緒に」ということで、保護者の方も参加してくださいました。

　まもなく夏休みなりますが、５年生は夏休み明けに、国語の授業で「たずねびと」の学習をします。「たずねびと」とは、原爆供養塔納骨名簿のポスターに自分と同じ名前を見つけた女の子が、自分と同じ名前の女の子を探しに広島へ出かけ、いろいろな経験をしながら原爆について知っていくという物語です。物語の背景を知るために、今日は被ばく２世の会の方より、原爆投下後の広島の様子などについてお話をしていただきました。