さくら市一斉の学力調査を実施しました。２時間目に国語、３時間目に算数を行いました。どの子も真剣に取り組んでいました。この学力調査で、これまでの学習の成果をはかるとともに、これからの学習指導に生かしていく予定です。

　６年１組が調理実習を行いました。一食分の食事作りということで、今回は「お弁当作り」に挑戦しました。栄養のバランスや彩りを考えながら、グループで協力して作っていました。来週１２月１７日（水）は「お弁当の日」となっています。今日はグループごとの調理でしたが、ぜひ「お弁当の日」には、自分一人で、または家族と一緒に、お弁当作りにチャレンジしてほしいと思います。

　師走となり、早くも１週目が終わります。冬休みまであと３週間ほどですが、２０２５年の締めくくりに向け、どの学年の児童も一生懸命授業に取り組んでいます。よい冬休みを迎えられるよう、健康に気をつけてがんばっていきましょう。

　風は少し冷たかったですが、子どもたちは、元気に遊んでいました。クラス遊びをしているクラスもあり、先生も一緒に（元気に？）遊んでいる姿も見られました。

　今日、市のさくらスタジアムにおいて、第９回さくら市小学生駅伝競走大会が開催されました。本校からは、５年生３チーム、６年生２チームが参加しました。また、自分の記録に挑戦するエンジョイランニングにも、多数の児童が参加し、汗を流していました。今年は市政２０周年ということで、賞状や完走証には、喜連川の桜並木のチップを使用したものになっています。また、さくら市教育委員会より、市内の各学校のキャラクターがデザインされたミニタオルのプレゼントもありました。

　大会の開催にあたりまして、ご協力いただいた皆様、応援していただいた皆様には、この場をお借りしてお礼申し上げます。

【５年生】

【６年生】

【市政２０周年記念のミニタオル】

　今日の授業のようすです。１､２､５､６年生で図画工作の授業を行っていました。それぞれが工夫を凝らして、自分の思いを表現していました。

　１年生「たいせつボックス」　箱の形や色などを生かして入れ物を作りました。完成した作品を友達と見せ合ったり、写真に記録したりしていました。

２年生「まどをあけたら」　カッターナイフを上手に使って窓をくり抜きました。いろいろ飾りを付け、間もなく完成です。

５年生「のぞいてみると」　箱に穴を開けて、差し込む光を見ながら思い付いたことを表現していました。

６年生「版で広がるわたしの思い」　自分の思いを版画で表します。彫り始まっている児童もいました。

　今日、３年生が社会科の学習で喜連川消防署に見学に出かけました。消防署の施設や設備、そこで働く人たちの様子や工夫などについて、見学したり説明を聞いたりしてきました。火災から地域の人々の生命や財産を守る消防署や働く人々について、わかりやすく学ぶことができたようです。ご多用のところ、見学をさせていただきありがとうございました。

　３年生は総合的な学習の時間に、自分の住む地域「喜連川」について調べる学習に取り組んでいます。今週は、歴史や温泉、特産品などのそれぞれのグループに別れ、実際に地域に出て、地域の人たちと関わりながら調べ学習を進めました。ご協力いただきました皆様には、ご多用のところ大変お世話になりました。ありがとうございました。

【歴史班】　喜連川神社、龍光院、御用堀・寒竹囲い他

【さくらブランド班】　はやき風、道の駅喜連川、温泉パン、アトリエジュリアローズ、紙屋

【温泉班】　もとゆ温泉、亀の井ホテル、お丸山ホテル

【特産品班】　矢野りんご園、村上いちご園、荒川養殖

　今日、２年生がMIMの授業をしていました。多層指導モデルMIMとは、文字や語句を正しく読んだり、書いたり、なめらかに読んだりすることをねらった指導法の一つです。さくら市では、読みの時間として、１､２年生で年間１０時間ほど実施しています。今日の授業は特殊音節に焦点を当てたものでしたが、みんなで楽しく学び合っていました。

　昨日に引き続き、本日も歯科衛生士の方に「歯みがき指導」をしていただきました。５年生は「むし歯・歯肉炎の原因と予防」、６年生は「歯・口の清掃のしかたを工夫しよう」、４～７組は「みがき方の確認をしよう」という内容で実施していただきました。これから毎日の歯みがきで意識していってほしいと思います。

　６年２組が体育「マット運動」の公開授業を行いました。いろいろな場を使って練習したり、自分の様子をタブレットで撮影し確認したりしながら、よりよく前転や後転ができるよう練習に取り組みました。友達同士でアドバイスし合ったり、映像を確認して工夫したりしながら練習を重ね、次第にスムーズに回転できるようになってきました。

　今日、１～３年生が健康教室「歯みがき指導」を行いました。市の歯科衛生士の方が来てくださり「どうしてむし歯になるのか」「むし歯にならないためにはどうすればよいか」など、それぞれの学年に応じたお話をしてくださいました。また、鏡を見ながら正しい歯の磨き方を実際に練習してみました。みんな上手に磨くことができ、ピカピカの歯になりました。今日学んだことをこれからも続けていき、いつまでも健康な歯でいてほしいと思います。

　１年生「歯の王様をみがこう　～第一大臼歯をみつけよう～」

　２年生「かがみを見てみがこう　～自分の口の中を知ろう～」

　３年生「歯の役目とむし歯予防」

　明日は、４～６年生で実施する予定です。

　昼休みにオンラインによる表彰集会を行いました。絵画・ポスターや感想文、書写書道、体力テストなど様々な分野で、多くの児童ががんばっています。今日は代表して７名の児童が賞状を受け取りました。これからも、いろいろなことに意欲的に挑戦して、好きなこと得意なことを伸ばしていってほしいと思います。

　今年度、喜連川小学校は市より「小中一貫カリキュラムの作成に向けた実践研究」の指定を受け、喜連川中学校とともに９年間の系統性、連続性を強化した学びについて研究しています。これまでにも学習強調週間の統一や外国語（英語）学習の連携などに取り組んできました。今日は、喜連川中学校の先生に５年生の外国語の授業を参観していただき、授業研究を実施しました。

　日ごろからお世話になっている地域の方々やボランティアの方々に感謝の気持ちを伝えるため、児童会が中心になって「感謝の集い」を開催しました。手作りの感謝状を贈呈したり、一緒に〇✕クイズをして楽しんだりしました。最後には「ありがとうの花」を全校生で合唱し、感謝の気持ちを伝えました。喜連川小学校は、本当に多くの方々に支えられています。このことをいつも胸に、ありがとうの気持ちをもって生活してほしいと思います。

　これまで３年生は、国語の学習で「１年生が本を好きになってくれるような読み聞かせをしよう」と役割分担をして話し合いを進めてきました。今日は、話し合ってきたことをもとに、実際に１年生に読み聞かせをしました。読み聞かせをする３年生は、少し緊張しながらも、自分の分担箇所を一生懸命読んでいました。１年生もうれしそうに真剣に聞き入っていました。

　５年生が社会科「自動車工業がさかんな地域」の学習で、日産栃木工場の見学に行っていました。ゲストホールで説明を聞いた後、工場内をバスで移動し、実際に組み立て工場を見学させていただいました。とても広い工場で、さまざまな工夫をしながら自動車が作られていることを改めて実感することができたようでした。

　２年生が生活科「もっとなかよし町探検」の学習で学校周辺のお店や施設に見学に出かけました。身近な地域やそこで生活したり働いたりしている人とふれあい、いろいろな話を聞くことで、自分たちの生活との関わりについて考えました。いろいろな発見をすることができたようです。

　先週は立腰強調週間でした。これまでもスポッチャで体幹を鍛える運動などを実施してきましたが、今回は、保健委員会の児童を中心に、良い姿勢で過ごすとどんなことがいいのかの話や姿勢をよくするためのストレッチなどに取り組みました。

　さくら市では、生涯学習課の主催で芸術鑑賞教室を行ってくれています。今回は「ヴァイオリンとギターのコンサート」を企画していただきました。「トルコ行進曲」などのクラッシックや「鬼滅の刃」などのアニメの曲など５曲ほど演奏していただきました。また、楽器の紹介や演奏技法についての説明もしていただきました。生のヴァイオリンとギターの演奏を近くで鑑賞することができ、さらに、曲によっては一緒に体を動かしながら聴くことができ、子どもたちは楽しみながら音楽に親しむことができました。

　秋もだいぶ深まり、朝晩も一段と冷え込むようになってきました。今、喜小の図書室では、「読書の秋」にちなみ、読書週間イベントを実施しています。図書室にある教科書に載っている本を２冊借りて読むと「花みくじ」がひけるというものです。「花みくじ」とは、水に浮かべると花びらが開くように開くおみくじです。出てくるシールの色でしおりなどのプレゼントももらえます。

　他にも、いろいろなコーナーが設けられています。読書の秋、たくさん本を借りて読んでほしいですね。　

　昨日、１年生が生活科の学習で、秋を見つけにお丸山に出かけました。秋晴れの下、さくら市の観光ボランティアの皆様にもご協力いただき、たくさんの秋を見つけてくることができたようでした。拾ってきた落ち葉や木の実は、この後のリース作りで飾り付けなどに使う予定です。

　今日の掃除の時間は、グリーンタイムでした。花壇にパンジーの苗を植えたり、落ち葉拾いや草取りをしました。環境美化委員会の児童が中心となり、それぞれが分担した作業に一生懸命取り組んでいました。短い時間でしたが、みんなが協力してがんばったので、少し寂しかった花壇も華やかになり、校庭もきれいになりました。

　今週の給食は、地産地消献立週間となっています。さくら市産や栃木県産の畜農産物がいつも以上の使われた献立となっています。今日は、ご飯、すいとん汁、とちまるくん厚焼き玉子、栃木飯の具、牛乳でした。いつも以上においしく感じる給食でした。

　１１月８日（土）に開催しました「喜小きらきらチャレンジ」のようすです。いつもの学習とはひと味違う体験活動で、みんな楽しく活動することができました。

【折り紙で遊ぼう】

【フォトフレームとパタパタアルバムを作ろう】

【キャンプレクリエーションをしよう】

【ウェルカムボードを作ろう】

【フェルトリボンバックを作ろう】

【押し花でクリスマスの作品を作ろう】

【おいしいお菓子作り】

【アフリカの打楽器を演奏してみよう】

【オリジナルキーホルダーを作ろう】

　１１月８日（土）に「喜小きらきらチャレンジ」を開催しました。子どもたちは、オーナメント作りやプログラミング、バトミントンなど１８の活動に分かれて活動しました。地域のみなさんや学校支援ボランティアのみなさん、喜連川中学校のボランティア、リーダースクラブ、市生涯学習課の方々など、多くの皆様にご協力いただき、とても有意義な体験をすることができました。ありがとうございました。

【フェルトでクリスマスのオーナメントを作ろう】

【パソコンでプログラミングを習おう】

【バドミントンをしよう】

【卓球をしよう】

【手作りコスメを作ろう】

【バスボムを作ろう】

【ミニチュア木工ガーデンのワークショップ】

【消防団体験をしよう】

【アイロンビーズで作品を作ろう】

　６年１組が国語の学習で学んだ話し合いを生かして、１年生と遊びを通して交流し、上級生としての態度や振る舞いを実践する場として、交流会を実施しました。１年生にとっても６年生とのよい思い出を作ることができる機会となったようでした。

　朝の活動で実施しているスポッチャですが、今回から持久走になりました。１､２年生は３分間、３､４年生は４分間、５､６年生は６分間、自分のペースで走ります。今日は、２､４､６年生がチャレンジしました。体育委員の６年生がビブスを着て、ゆっくり、普通、速く、それぞれのペースメーカーになってくれていました。

　今日、朝の活動は読み聞かせでした。今回も読み聞かせ応援隊の方々にいろいろな本を読んでいただきました。「読書の秋」です。たくさんの本に親しんでほしいと思います。この秋、お子さんと一緒に読書するひとときを設けてみてはいかがでしょうか。

１－１　『どうぶつしりとりえほん』　『はたらく　くるま』　　　　１－２　『木』　『われた　たまご』　『生麦生米生卵』

　　　　『三びきのこぶた』

２－１　『こんとあき』　『おいなりさん』　　　　　　　　　　　２－２　『やっぱりじゃない』　『きょうのごはん』

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　『でんせつのきょうだい　あんまんをはこべ』

３－１　『バナナのはなし』　『よるのねこ』　　　　　　　　　　　３－２　『しょうぼうじどうしゃ　じぷた』　

 　　　　『やさいのおなか』　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　『語り、おだんごころころ』

４－１　『さんまいのおふだ』　『かさぶたってどんなぶた』　　　　４－２　『おまたせクッキー』　『メアリー・スミス』

　　　　『干し柿』

５－１　『強力茂氏公と大塩重太左衛門』　『与三柿』　　　　　　　５－２　『チェロの木』 

５－３　『さんまいのおふだ』　『さばくのくいしんぼう』　　　　　６－１　『あさの絵本』

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　『せかいいち　うつくしい　ぼくの村』 

６－２　『パイルドライバー』　『ひよこのかずは　かぞえるな』

　　　　『雨ニモマケズ』

　今年度４回目となる青少年あいさつ巡回活動がありました。前回９月に実施していただいた際は、まだまだ暑さの厳しい中でのあいさつ運動でしたが、今日は冷え込む朝となりました。そんな中でも子どもたちは、元気なあいさつを交わしながら登校しています。

　１年２組の図画工作の授業のようすです。運動会の絵に色塗りをしていました。タンポを使いで空を上手に塗っていました。

　２年１組は「まどをあけたら」の学習でした。先月、授業応援隊の方にもお手伝いしていただいて上手に扱えるようになったカッターを使い、作品作りに取り組みました。

　５年生は「のぞいてみると」の学習です。穴を開けた段ボールに差し込む光のようすから、思い付いたことを表していました。

　昨日、氏家公民館において「防犯ポスター地域安全マップ・篤行善行少年表彰式」がありました。喜連川小学校からは、防犯ポスターで１名、篤行善行少年で２名が表彰されました。おめでとうございました。

　【 防犯ポスター　金賞 】

　【 篤行善行少年 】

　今日は、「おにぎりの日」献立でした。「牛乳、とり肉の竜田揚げ、ツナ海苔酢和え、大根と豆腐のみそ汁、ハロウィンデザート」に、お家から持ってきてもらった「おにぎり」が今日のメニューです。どれもとてもおいしかったのですが、子どもたちは、お家の方に作ってもらったり、自分で作ったりしたおにぎりを一番おいしそうに食べていました。

　昨日、２年生が１年生を招待しておもちゃフェスティバルを開きました。２年生は、この日のためにグループで話しあい、協力して準備を進めてきました。当日は、１年生に優しく説明しながら、楽しく遊んでもらうことができました。

　昨年はおもちゃフェスティバルに招待してもらっていた２年生ですが、今年は招待する１年生のことを考えながら活動するなど、１年間の成長を感じることができました。

　【 わゴムじゅう 】

　【 ころころレース 】

　【 ヨットカー 】

　【 わなげをしよう 】

　【 さかなつり 】

　【 まとあて 】

　【 ぴょんコップ 】

　【 めいろ 】

　昨日、朝の活動の時間に全校スポッチャを行いました。今回のスポッチャは、姿勢よく歩くことを目標に、行進や体幹トレーニングを行っています。４回目となる昨日は、「姿勢よく歩こう」の最終日でした。初回よりみんなよい姿勢で歩けるようになってきました。これからもよい姿勢を意識して生活してほしいですね。

　４年生が社会科「地域の発展につくした人びと」の学習で、那須塩原市にある那須野が原博物館に校外学習に行ってきました。那須野が原の開拓のようすや那須疎水の開削について、詳しく見学することができました。また、開拓当時のくらしには欠かせなかった「水くみ」や「もっこ担ぎ」を体験することで、開拓当時のくらしの一端を肌で感じることができたようです。

　先週、２年生がＢ＆Ｇプールにおいて着衣泳の授業を行いました。市のスポーツ振興課の方が講師となって約２時間、万が一の時パニックにならないように「浮いて待て」の練習をしました。衣服を着たまま水に浮けるようになった児童もいましたが、なかなか難しいようでした。水辺で活動する時には、ライフジャケットを着用することが大切だと実感することができたようでした。

　６年生は、家庭科「思いを形にして　生活を豊かにして」の学習で、トートバッグの製作に取り組んでます。５年生の時にもミシンを使って作品を作っているので、今回は手際よく作業を進めていました。今日は授業応援隊の方にもお手伝いいただき、中にはトートバッグが完成した児童もいました。

　先週、１年生があさがおのリース作りに挑戦しました。リース作りに使ったあさがおのつるは、１年生が春に種をまいて一生懸命水やりをし、大切に育ててきたあさがおのつるです。あさがおのつるを束ね、リースの形にするのはなかなか大変でしたが、授業応援隊の方にもお手伝いいただき、上手に作ることができました。このあと、さらに飾り付けをし、クリスマスには飾れるようにする予定です。完成が楽しみですね。

　昨日、３年生が社会科「物をつくる仕事ではたらく人たち～工場の仕事～」の学習で、なすの漬物工場の見学に行きました。見学をとおして、なすの漬物のつくり方の工夫や原料の仕入れ先、出荷先との関わりについて詳しく調べることができたようでした。

　５年生が「ニッサン モノづくりキャラバン」の出前授業を行いました。ものづくりに大切なこと心構えや工夫、「カイゼン」について、体験をとおして学びました。特に「整理整頓」は、ものづくりだけでなく日頃の生活にも欠かせないものであることを強く実感することができたようでした。明日は、３組が体験する予定です。

　４年生は総合的な学習の時間に福祉の勉強をしています。月曜日も１組が、火曜日の２組が、市の高齢課の方々にお出でいただき認知症サポーター養成講座を受講しました。高齢者の方や認知症の方の特徴や接し方などについてお話を聞きました。これからの学習や生活に生かしていってほしいと思います。

　２年生は、図画工作「まどをあけたら」の学習でカッターナイフを使います。今日は授業応援隊の方にもお手伝いしていただき、実際にカッターナイフを使っていろいろな「窓の形」を画用紙に開けてみました。最初はぎこちないところもありましたが、授業の終わり頃にはカッターナイフを上手に扱えるようになってきました。この後、作品作りに取り組んでいきます。どんな作品ができるのか楽しみです。

　１１月１日は、数字の１が背筋を伸ばしたいい姿勢に見えることから「いい姿勢の日」と言われています（１１月４日も語呂合わせで「いい姿勢の日」と言われています）。今年度、本校では、喜連川中学校と連携して姿勢の指導に取り組んでいます。普段は学習時の座っている姿勢中心の取組ですが、今朝のスポッチャでは、いい姿勢で歩く練習として全校で行進にチャレンジしました。いい姿勢の日まであと３回ほど実施していきますが、今後は行進だけでなく体幹トレーニングなども取り入れ、姿勢よく歩くことを意識できるようにしていきたいと思います。

　白組の優勝で幕を閉じた今年度の運動会ですが、図書室で実施していた「としょかん うんどうかい」の結果もでました。これは、本を借りると自分の組の色のシールがもらえ、これをまり入れのかごに貼れるというものでしたが、こちらも白組が優勝しました。

　今、図書室では１０月３１日のハロウィンに向け、特設のコーナーができています。喜小の図書室には他にもたくさんの本がそろっています。読書の秋、ぜひ、たくさんの本を読んでほしいと思います。

　先月取り組んでいただいた「家読ゆうびんコンクール」の作品の一部（写し）が図書室に展示されていました。ご協力ありがとうございました。

　今日の２時間目、６年生が卒業アルバム用の学年写真を撮影していました。少し緊張しているようすもありましたが、いい笑顔で撮影してもらえたようでした。この後、順次クラス写真や個人写真、クラブ、委員会の写真も撮影していく予定です。

　今日の各学級のようすです。今日は多くの学級で、２学期のめあてを立てたり、係を決めたりしていました。

　秋休みが終わり、今日から２学期が始まりました。朝の活動の時間に始業式を行い、校長からは、失敗を恐れずチャレンジする２学期にしてほしいこと、一人一人がきらきら輝くもの（自分のよさ、友達のよさ）を見つけてほしいことの２点について話をしました。式に臨む姿勢はみんな素晴らしく、子どもたちの成長を感じることができました。

　１０月１１日（土）に実施した運動会の後半のようすです。後半戦になり、競技にも演技にもより一層熱が入ってきました。

　運動会の開催に際しまして、保護者の皆様、地域の皆様、ご来賓の皆様には、ご理解とご協力いただき、誠にありがとうございました。また、後片付けにご協力いただきました保護者・地域の皆様、喜連川中学校の生徒の皆様、卒業生の皆様には、重ねてお礼申し上げます。

　【全力一走】

　【引いて！ねらって！】

　【喜小っこ選抜リレー　～風の申し子～】

　【ライラック】

　【ハロ】

　【ソーラン節】

　【ファイナルラン】

　雨のため、１日延期となった運動会ですが、本日、青空の下、実施することができました。今年度のスローガンは「１年に一度の大舞台　一致団結　栄光つかめ」でした。このスローガンのとおり、演技、競技はもちろん、応援も一致団結してがんばっていました。お越しいただいた皆様には、子どもたちの「きらきら輝く」姿をご覧いただくことができたのではないかと思います。

　【走れ！わんぱく１年生】

　【くぐってとんでシュート】

　【廊下は走らない　校庭は全力疾走】

　【お丸山城の決戦】

　【運試し競争】

　　【ころがし戦隊ゴロレンジャー】

　　～ ～ 応援団 ～ ～