今日の５時間目、５年生を対象に「親子で一緒に！　ストレスと上手につきあう　心の健康教室」を開催しました。５年生のこの時期は、体も大きく成長しますが、ホルモンのバランスも大きく変化し、ストレスを感じやすく気持ちも不安定になりやすいです。そこで、スクールカウンセラーの先生から、ストレスと上手につきあうためにはどうしていけばよいかお話をしていただきました。「親子で一緒に」ということで、保護者の方も参加してくださいました。

　まもなく夏休みなりますが、５年生は夏休み明けに、国語の授業で「たずねびと」の学習をします。「たずねびと」とは、原爆供養塔納骨名簿のポスターに自分と同じ名前を見つけた女の子が、自分と同じ名前の女の子を探しに広島へ出かけ、いろいろな経験をしながら原爆について知っていくという物語です。物語の背景を知るために、今日は被ばく２世の会の方より、原爆投下後の広島の様子などについてお話をしていただきました。

　５年生が調理実習をしました。「おいしい楽しい調理の力」の学習で、ゆでる調理に挑戦しました。ほうれん草のおひたしとゆでいもや粉ふきいもを作りました。３､４時間目に２組が、５､６時間目に３組が行いました。明日は１組が、調理実習を行う予定です。

　５年生の外国語「What do you want to study?」の授業のようすです。時間割を作成し、学びたい教科を友達に紹介したり、友達の学びたい教科を尋ねたりして楽しく学習していました。英語でのやり取りや発音が上手にできるようになってきました。

　喜連川運動場が栃木SC練習場になります。７月２１日にグランドの芝植えイベントが開催されるということでPR動画が届きました。今朝、ラウンジで放映しました。

　４年生の図画工作の授業のようすです。形や色、材料を工夫して、ビー玉の転がる楽しいコースを作ります。どの子もいろいろ考え、工夫を凝らしながら、意欲的に製作に取り組んでいました。まもなく完成する予定です。

　昨日、１年生が生活科「なつがやってきた」の学習でお丸山に出かけました。授業応援隊の方々にもお世話になりながら、夏の草花や樹木、虫などの動植物を探したり、観察したりしてきました。前回訪れた春の時期との違いについても、実感することができました。

　しばらく寂しかったうさぎ小屋に、新たなうさぎを２羽迎えることができました。飼育委員会がうさぎたちの名前を募集したところ、１３９通の応募があり、この度「マロン」と「ラテ」に決まりました。昨日のお昼の校内放送で、速報が流れました。

【マロン】　栗色の毛並みがきれいでかわいらしいから　　　　　　【ラテ】　みんなが覚えやすくて呼びやすいと思ったから

　今日の２時間目、２年２組の授業を塩谷南那須教育事務所、さくら市教育委員会の方々が参観されました。授業は、算数「水のかさの単位」でした。形の異なるペットボトルに入った水の量を比べるためには、どうすればよいのかを考えました。同じ大きさのカップに移すと比べられることを確認し、さらに、「長さの単位」で学習したように､水のかさを表す共通の単位が必要であることについて学んでいました。

　昨日は、七夕でした。図書室では、本を借りると短冊に願いごとが書けるイベントを実施していました。本を借りた人がたくさんいたようで、図書室にも願いごとを書いた短冊がたくさん飾られたいました。