ブログ

Yamazaki-syouの日記

水道の復旧

 トイレ工事が始まるときに、教室棟の手洗い場(水道)が同時に使用不可になるとお知らせしました。トイレと水道の排管が同じであるために、工事がある程度進まないと流せないという理由だったのですが、業者の方にお願いをし、水道復旧を急いでいただきました。

 そして、いよいよ今日から教室棟の水道がすべて使えるようになりました。

 これで、手を洗う時に図工室や家庭科室などに行かなくて済みます。

 子どもたちも喜んでいました。

 また、現在、学校ではどの学年も図工の学習で、「千葉こども県展」に向けて絵画の制作に取り掛かっています。

 水彩絵の具を使って絵を描く学年が多いので、絵の具の水を汲みに行く・捨てる時にも便利になりました。

 ※追記※使える水道が限定されていることを受けて、休み時間の制限を行っていると9月8日の日記に書きましたが、この制限も解除し、休み時間はどの学年も外で遊べるようになりました。(9月29日の主任会で決定し、30日から解除となりました。)

 当たり前のように水道を利用していましたが、使えなくなるとありがたさが身に沁みますね。これもよい経験になったことだと思います。

調べ学習に強い味方

 一人一台端末のクロームブック(タブレット型パソコン)を使って授業を進めていますが、調べ学習ではとても役に立っています。大人が利用するような検索サイトを利用することが多いのですが、そのような一般的な検索で得られた情報については、果たしてどこまでが真実なのかという部分は確証がない場合もあります。このあたりはネットのリテラシー能力(適切に理解、分析、判断する能力)がつかないと難しい部分でもあります。

 そこで、そんな小学生に強い味方が「電子百科事典」です。本年度、市で試験的に導入してくださり、本校はその対象となっているので9月の間は無償で利用することができています。

 今日は5年生が理解の学習で利用していました。「アサガオ以外の植物はどのように受粉しているのだろうか」という学習問題に対し、自分で調べたい植物を決め、予想を立てたうえで電子百科事典で調べます。

 調べる内容、予想などもすべてノート上ではなく、クロームブック(タブレット型パソコン)でまとめていきます。

 見にくい画面はピンチアウト(画面を拡大する方法)を使って見るなど、操作方法も堂にいっていました。

 電子辞典のよいところはその内容の確かさだけではなく、動画なども利用できることです。

 風が受粉を促しているのか、虫が受粉の媒介となっているのか、動画で確かめている子もいました。実際には風媒花(風が媒介)、水媒花(水が媒介)、動物媒花(虫や鳥などの動物が媒介)、同花受粉(花弁の中で自分自身のおしべの花粉を自分自身のめしべが受粉するもの)の4種類があるようです。

  今後はこのような形でリテラシー能力を高める(意識づけする)と共に、自ら進んで学習に取り組み、意欲的に意見をまとめて発表することができるような学習が多くなってくると思われます。

低学年図書室の飾り付け

 図書ボランティアの皆さんが10月のハロウィンに向け、低学年図書室の飾り付けをしてくださいました。

 このような飾りつけをしてくださると、子どもたちも楽しく読書をすることができます。読み聞かせなどでもいつもお世話になっていますが、このようなところまで配慮してくださり、助かっています。ありがとうございます。

林間学校2日目の様子

 昨日に続いて林間学校の2日目の様子をお伝えします。

 朝は6時半に起床です。ふとんやシーツをたたむのは、施設の指定で「縦半分にしてから3つ折り」です。なかなかこの「3つ折り」がうまくできず、苦心していました。

 洗面等を済ませた後、朝食になりました。

 夕食時よりスムーズに配膳することができました。残食がほとんど出ず、みんな、おいしくいただきました。

 朝食後は部屋など、施設の掃除をしました。

 使わせていただく前よりきれいに・・これがマナーです。

 心を込めてお掃除をしていました。

 さて、いよいよ最後の活動、野外炊飯となります。

 薪の組み方など細かく丁寧に教えてくださいました。

 米を研いで20分ほど水につけ、カレー用の野菜を切っている間にかまどの火をおこします。あまり早くつけると消えてしまいます(もしくは薪がもったいない)ので、米の準備が終わり、野菜を切り始めたころに火おこしを始めます。

 ちなみにカレー用の鍋、お米を炊く鍋の両方ともに鍋の外側にはクレンザーを塗ります。これは薪の炭が鍋につくのを防ぎ、さらに洗う時に洗いやすいという効果があるそうです。

 一生懸命に作ったカレー、とてもおいしくできました!!

 いただきます!! 

 作ることも大変な経験でしたが、後片付けがもっと大変でした。

 鍋の炭落としは手間がかかりますし、食器を洗って、拭いて、数を数えて・・元に戻すことの大変さがよくわかったと思います。また、かまどの片付けも大変でした。

 生活の中で何気なくしていただいていること(家事など)への感謝の思いが芽生えたと思います。

 最後の活動、閉所式となります。これで2日間お世話になったさしま少年自然の家ともお別れです。

 所員の方にはたくさんお褒めの言葉をいただきました。話を聞く姿勢、あいさつ、態度、どれも家庭生活や学校生活で学んだことだと思います。誇らしく感じました。

 無事に学校へ帰校。土曜日であるにもかかわらず、たくさんの職員が帰校時刻に合わせて来て、出迎えてくれました。

 様々なことを学んだ2日間。今後の学校生活にも生かせそうです。

 2日間、見守ってくださった保護者の皆さま、ありがとうございました。

林間学校1日目の様子

 先週の16日(金)、17日(土)の2日間、5年生は林間学校のために茨城県猿島少年自然の家に行ってきました。

 新型コロナ感染拡大のため、2年間、林間学校を開くことができませんでしたので久しぶりの行事となりました。

 5年生は7月より準備を始めてきましたが、キャンプファイヤーやカレー作りなどは9月に入ってから本格的に準備をし始めましたので、2週間という短い期間での準備となりました。

 それでも、実行委員を中心に出発式など、自主的な活動をがんばっていました。

 さしま少年自然の家に到着してからの「開校式」では、所員の方に山崎小学校の5年生が話を聞く態度や姿勢などが素晴らしいとのお褒めの言葉をいただきました。

 また、台風の影響を心配していましたが、天気も味方になってくれました。

 まずはじめの活動は広い敷地を使ったオリエンテーリング(ウォークラリー)でした。地図を使って10を超えるチェックポイントを探すという物です。

 「あっ!あんなところにチェックポイントがある!!」・・・

 やらせをしてもらいました。素晴らしいリアクション芸、ありがとうございました。(この少し前、本当に見つかけたときは淡々としていました・・)

 1日目のお昼は家族が作ってくださったお弁当をおいしくいただきました。朝早くから準備してくださり、ありがとうございました。

 昼食後は館内のプラネタリウムでの天体観測です。みんな、興味津々で見ていました。

 そのあとは「マイはし」作りです。みんな集中して一生懸命に取り組んでいました。ただ、講師の先生から「一生懸命なのは素晴らしいことですが、『お箸』は2つでワンセットだよ!時間なくなっちゃうよ!」と笑われてしまうほどの熱心さでした。

 その後はみどりの広場に場所を移しての学年レクでした。

 まずはクラス対抗・大縄跳び!

 次はクラス対抗「しっぽとり」!(おしりの所にはさんだ赤白帽子をとるという鬼ごっこのようなものです。)

 最後はクラス対抗リレー!途中に「指示カード」があって、その場ジャンプやその場回転などの指示をしてから次の人につなぐというリレーです!

 みんな、とっても楽しそうにレクに参加していました。応援の声も元気に出ていました!

 夕食は生姜焼きでした。みんな、たくさん食べていました。

 日が暮れ、ムードが高まってきたころ、いよいよ「キャンプファイヤー」が始まりました。

 火の神から4つの火の力、「友情」「思いやり」「希望」「感謝」をいただき、みんなで仲良くダンスやゲームをして楽しみました。

 心に残るキャンプファイヤーになったのではないでしょうか。

 そのあと、入浴の時間となり、就寝しました。

 みんなで協力し合い、楽しい1日目を送ることができました。(盛りだくさんななようでしたので疲れ切ってぐっすり眠れたのではないでしょうか)

 楽しい1日目はこのように終わりました。

 ※明日は2日目の様子をお知らせいたします。

秋の交通安全運動について

 県の交通安全推進対策委員会より令和4年度秋の交通安全運動実施要領が届き、子どもたちへの指導と保護者のみなさんへの啓もうを依頼されました。

 期間:9月21日(水)~9月30日(金)

    ※9月30日「交通事故死ゼロを目指す日」

 スローガン:「知らせ合う 早めのライトと 反射材」

 運動重点:1 子どもと高齢者をはじめとする歩行者の安全確保

      2 夕暮れ時と夜間の歩行者事故等の防止 及び 飲酒運転の根絶

      3 自転車の交通ルール順守の徹底

 子どもたちには学校でも指導していますが、保護者の皆さんにもいくつかお願いしたいことがあります。

 まず、運動重点1の中の「交通法規を守ることへの指導、また、大人自身が率先した守る姿の提示」や「夕方や夜間の外出時は反射材の着用等で(または明るい服を着て)運転者から見えるようにする」などへの声掛けです。

 また、ご自身が運転される場合もお気を付けください。

 併せて、運動重点の2にありますように「車や自転車の早めの前照灯の点灯」や「運転者の歩行者等への保護意識の向上」「飲酒運転の根絶、妨害運転の根絶」などにもご理解・ご協力ください。

 また、運動重点3の自転車の交通ルールについて、学校でも3年生以上に「交通安全教室」を5月9日に開いて指導いたしましたが、再度、ご家庭でもお声掛けをお願いいたします。

 さらに、7月1日より「千葉県自転車条例 改正」により「自転車損害賠償保険等の加入」が義務化されたことはすでにお知らせの通りです。まだ未加入のご家庭は加入をお願いします。併せてヘルメット着用に努力義務が課されていますので、ヘルメットのご準備もできる限りお願いいたします。

 主旨をご理解の上、よろしくお願いいたします。 

画家・早川義孝さんの絵画が寄贈されました

 現代アートの第1人者であった、故・早川義孝さんの絵画を寄贈していただきました。本校の元PTA本部役員さんが早川さんに所縁があり、柏市などでも学校に寄贈しているので、野田市の子どもたちにもみてもらえたらということでいただくことになりました。

 数点いただきましたので、少しずつ入れ変えをしながら展示していきたいと思っています。

 図工室内に展示していますので機会がありましたらご覧ください。

 また、本もいただきましたので図書室に置くこととしました。

 大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

 

 ※校長室にも一点、展示しています。

 なお、野田市内の小中学校にも絵画の寄贈の希望をお聞きしましたところ、中央小学校、南部小学校、福田第二小学校、七光台小学校から希望をいただきましたので同じく寄贈させていただきました。

 ありがとうございました。

運動部・自転車部の活動

 夏休みの間、休止していた運動部と自転車部の活動が9月になって再開しました。

 運動部はサッカー部とミニバスケットボール部に活動を分け、再始動しています。

 両方ともにまずはボール慣れから始めているところです。

 特に4年生は球技の部活動は初めてなので教える職員も熱心に取り組んでいます。

 今年は球技大会(サッカー・ミニバス大会)は形式が変わり、市内一斉に行われる大会は廃止され、各地域ごとの交流試合のような形になりました。日程も各地域の対戦校同士で決めるということになっています。

 日程が決まり次第お知らせいたします。

 自転車部も7月に県大会が終わり、新たに11月9日の野田市内大会(県大会予選)に向けての練習が始まっています。

 応援、よろしくお願いいたします。

1年生、色水つくり

 1年生が生活科の学習で、お花を集めて色水つくりをしていました。

 赤、青、紫、黄色・・いろいろな色のお花が花壇などにありますので、その一種類を集めてビニール袋に入れます。

 お水を入れて花をくちゅくちゅ揉んだら色が出てきます。

 「せんせーい!色が出てきたよ!」

 「私の色もきれいだよ!みてみてー!」

 1年生は大喜びで色水つくりをしていました。この色水を使って和紙の色塗りをしても楽しみました。

新型コロナウィルス感染者の療養期間について(通知)

 9月6日の岸田首相の発表を受け、国や県から9月7日に新型コロナウィルス感染者の療養期間が見直されたことが通知されました。

 以下のように見直されましたので今後、よろしくお願いいたします。

 1 新型コロナウイルスの感染に伴う検査で陽性と判断された場合、有症状者と無症状者に分けて以下のように対応する。

 (1)有症状者(人工呼吸器等による治療を行った場合を除く)

   ①  発症日から7日間経過し、かつ、症状軽快後24時間経過した場合には

     8日目より解除を可能とする。

   ②  現に入院している者、高齢者施設に入所している者は従来と変更はない。

      発症日から10日間を経過し、かつ、症状軽快後72時間経過した場合に

     は11日目から解除を可能とする。

   ③  ただし、10日間が経過するまでは感染リスクが残存することから、健康

     観察やハイリスク者(高齢者など)との接触、ハイリスク施設への不要不

     急の訪問、感染リスクの高い場所の利用や会食を避ける、マスクを着用す

     るなど、自主的な感染予防行動の徹底をお願いする。

 (2)無症状者(検査で陽性=病原体保有者となったが無症状の人)

   ① 検体採取日(検査日)から7日間を経過した場合には療養解除を可能とす

     る。(従来から変更なし)

   ② 加えて検体採取日から5日間に検査キットによる検査をし、陰性を確認し

     た場合には、6日目に解除を可能とする。

   ③ ただし、7日間が経過するまでは感染リスクが残存することから、健康

     観察やハイリスク者(高齢者など)との接触、ハイリスク施設への不要不

     急の訪問、感染リスクの高い場所の利用や会食を避ける、マスクを着用す

     るなど、自主的な感染予防行動の徹底をお願いする。

 2 療養期間中の外出自粛について、有症状者で症状軽快から24時間経過後の場合、

  又は無症状者は、以下のことを前提として必要最小限の外出を行うことは差し支え

  ないものとする。

   ① 外出時間や人と接する際は短時間とする。

   ② 移動時は公共交通機関を使わない。

   ③ マスクを着用する。

   以上のような自主的な感染予防行動を徹底すること。

 ※濃厚接触者の自宅待機期間も7月に見直されています。以下に記載しましたのでご確認ください。

  ◎同一世帯の濃厚接触者

   ・検査陽性者の発症日または検査陽性者の発症により、住居内で感染対策を講じ

   た日のいずれか遅い日を「0日」として、5日間(6日目に解除)とする。

   ・または、2日目、3日目に、薬事承認された抗原定性検査キットを用いた検査

   で陰性を確認した場合は、3日目からの解除を可能とする。

 よろしくお願いいたします。