Yamazaki-syouの日記

　先日（７月２日)、この日記の中で熱中症対策の話の中で「今後、暑さが厳しくなると思います。水筒の中身もスポーツドリンクなど、塩分を含むものにしていただけたらよいかと思います。」と記したのですが、ニュースなどでこのような話があったのでご注意ください。

→『厚生労働省が７月８日に出した記事で「大分県でやかんに入れたスポーツドリンクを飲んだ１３人が食中毒になったのでご注意を。」というものがある。これは普段使っていた湯沸かし用のやかんに市販の粉末状のスポーツドリンクを入れて溶かして飲んだ後に症状が出たというもので、原因はやかんの内部に付着した水垢に含まれる銅成分が酸性のスポーツドリンクを入れたことで溶け出し、食中毒を引き起こしたものであるということです。

　そこで、

　※金属の水筒(スポーツドリンク専用の水筒以外）は銅中毒を起こす恐れがあるのでスポーツドリンクや炭酸飲料、ジュースなどの酸性の物はなるべく避けて下さい。

　と言っています。

　今後、暑くなることが考えられますが、よろしくお願いいたします。

　本日、２年生の学区探検を予定していましたが雨天のために延期とします。

　来週に延期し実施する予定ですが、天気予報を見ると来週も雨マークがずらりと並んでいます。

　晴れてくれるといいのですが、雨が続くようでしたら中止になるかもしれません・・・梅雨ですから仕方ないのですが、いつもの年ならこの時期に実施することは避けていたので、今年度はいろいろなところで支障をきたしてしまっています。ご理解ください。

　本年度から新指導要領がスタートし、３・４年生の学習に新たに「外国語活動」が加わりました。今までは５・６年生だけが取り組んできた活動ですが、中学年にもすそ野が広がったということになります。

　３・４年生は「外国語活動」で年間３５時間、５・６年生は「外国語」で年間７０時間ということからもお分かりのように、５・６年生は教科として今まで以上に深く学ぶことになります。３・４年生は「聞く」「話す」の２つの内容を中心としますが、５・６年生は「聞く」「話す」に加えて「読む」「書く」という内容に取り組みます。

　ただ、この新型コロナウィルス感染予防の対策として、「話す」という活動には制限が加わりました。ですから３・４年生は「聞く」ことが中心になり、授業にどのくらい関心を持って取り組むことができるのかと思っていました。

　昨日、４年生が外国語活動を展開している授業を見る機会がありましたが、担任の工夫で子どもたちが楽しく英語の授業に溶け込めている姿を見ることができました。(季節の行事・七夕をモチーフにした授業のスタートをしていました)

　どの授業でも「楽しみながら」「楽しい雰囲気で」「関心を引くように」というスタートが、子どもたちの意欲をたかめるのだと再確認しました。ただ、このような工夫は時間がかかり、なかなか思うように準備をすることができないのも現状です。

　また、最近は大型テレビのモニターを使った授業展開も多くなっています。昨日の授業でも教科書の付属のＤＶＤを操作していろいろな国のあいさつについて実際に映像や音声を聞いて学ぶことができました。

　授業でできること、できないこと、様々な配慮をしながら今後も楽しく学べるように工夫していきたいと思っています。

　今週から発育測定が始まりました。通常ですと４月当初に身長、体重をはかり、１年間の成長の様子を記録していくものですが、今年度は７月が初めての発育測定となってしまいました。

　広い図工室にラインを引き、密にならないように気を付けて計測しています。

　後ほど、個々の「健康の記録」に記入してお知らせいたします。

　「笹の葉　さらさら　軒端に揺れる　～」

　３年１組が１時間目に音楽の学習でリズム遊びをしていました。音楽の授業では楽器演奏や歌唱の指導を見合わせていますのでこのようなリズムうちの授業で音の楽しさを学んでいます。楽しそうな様子に思わずにっこりしてしまいました。

　今日は七夕です。

　吉川先生や吉岡先生、中野先生が七夕飾りの竹を用意してくれたので、七夕飾りをする学級もありました。

　七夕は信仰とは別の「季節行事」となっています。夏が近づいてきたなあと感じる行事ですね。

　子どもたちが短冊に書いた願いにも様々なものがありました。

　「サッカー選手になりたいです」「みんなと楽しく遊びたいです」などの願いを書く子もいましたが、「早くコロナがなくなりますように」と書いている子もたくさんいたのには驚きました。優しい願いに心を打たれました。