学校の風景

2021年2月の記事一覧

2月26日

 朝から雲が広がり太陽が顔を出してくれませんが、予報では雨の心配は無いようです。今週末で2月が終わります。来週からは、いよいよ本年度最後の月となります。

 

 校庭の「ハクモクレン」のつぼみも大きく膨らみ、よく見ると咲き始めた花もありました。(昨日の様子)

 

 

3年生が、6年生との交流会(卒業をお祝いする会)を行いました。6年生には、ボーリング・的当て・輪投げの3つの種目に挑戦して楽しんでもらいました。最後に、3年生からの感謝の気持ちを込めて、メダルが贈られました。 

 

 5年生の理科「生命のつながり<人の誕生>」では、ヒトの胎児の成長の様子や子宮の中の様子について、パソコンを使って調べ、シートに整理をしてまとめていました。

 

 1年生の国語「お手がみ」では、ベッドで眠っている「がまくん」と手紙が届くのを待っている「かえるくん」が発した言葉から、それぞれの気持ちを考えていました。

 

 4年生の書写では、「平和」の清書に取り組んでいました。静まりかえった教室の中で、一画一画集中して筆を運んでいました。

 

2年生の国語では、教科書の絵を見て想像したことをもとに、1年生で学んだ漢字などを使って文を作っていました。先日学習した「主語」と「述語」のつながりに気をつけて、作文ができました。

2月25日

 日中は冷たい北風もおさまって、太陽の暖かさを感じることができる1日でした。

 

 「野田地区更生保護女性会」の皆様より、6年生の卒業のお祝いに、和紙で作られたお人形の栞をプレゼントしていただきました。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

 

 

 4年生が、6年生との交流会(卒業をお祝いする会)を行いました。校庭や体育館に隠した宝物を、6年生が探し出す「宝探しゲーム」をしました。上手に隠せたと思っていましたが、6年生はすべての宝箱を発見してしまいました。最後に、4年生から6年生への感謝の気持ちが込められた「メッセージカード」が渡されました。

 

 2年生の算数「はこの形をしらべよう」では、面の形の違う箱の共通点と違いについて調べていました。

 

 5年生の書写では、「考える子」の清書に取り組んでいました。漢字と平仮名の文字の大きさに気をつけながら、筆を運んでいました。

 

 6年生の体育では、「1分間跳び(縄跳び)」の個人記録の集計をクロームブック(1人1台端末)を使って行っていました。各自が1分間に跳べた回数を入力すると、先生の端末には「誰が何回跳べたか」「クラスの平均回数は何回か」がリアルタイムでわかります。(昨日の授業から)

 

 3年生の算数「わかりやすく整理して表そう」では、保健室にある30人の怪我をした時間の記録から、怪我をした時間とそれぞれの人数を表に整理して表していました。

 

1年生の算数「かたちづくり」では、三角形の色板を決められた数で組み合わせて、いろいろな形作りに挑戦していました。

2月24日

 今朝は、冬に逆戻りしたかのように厳しい寒さでした。日中も冷たい北風のせいで、気温が上がりません。今週いっぱいは、寒い日が続くようですので、体調管理には十分注意をしていきます。

 

 

毎年、3年生が行っている「味噌作り」ですが、現在は緊急事態宣言下なので子ども達が行うことができません。大豆や麹等の材料を準備していたため、市役所農政課の職員さんと農産物加工推進協議会の皆様にお手伝いいただき、職員が味噌作りを行いました。味噌作りの様子は、家庭科室と3年生教室をパソコンでつなぎ中継を行いました。

 

 

2年生が、6年生との交流会(卒業をお祝いする会)を行いました。川間小学校に関するクイズを行った後、2年生から感謝の言葉が伝えられました。お世話になった6年生へ、手作りネックレスをプレゼントしました。

 

 4年生の道徳「点字メニューに挑戦」では、人のために行動するときに大切なことは何かを考えました。学習の最後に「野田市手話言語条例」が令和2年4月1日に施行されたことを受けて、市内小学校に提供された映像資料等を使って、耳の不自由な人への言語として手話があることも学びました。

 

 6年生の社会「日本とつながりの深い国」では、関係の深い国の「学校」については黄色、「産業」についてはピンク、「衣食住」については青と「色の異なる付箋」を使って、調べた内容をパソコン上の画面(ホワイトボードのようなもの)に貼り付け、グループで情報を共有しながら調べ学習を進めていました。

 

 1年生の国語「お手がみ」では、登場人物の「がまくん」と「かえるくん」の様子を動作化(劇)して、それぞれの気持ちを深く考えていました。

 

5年生の算数では、円の直径と円周の関係について調べ、「円周の長さは直径の約3.1倍」になっていることがわかりました。

2月22日

 2月とは思えない暖かい朝を迎え、午後になると気温は20℃近くまで上がり、少し汗ばむくらいのお天気でした。明日は、祝日でお休みとなります。事故に気をつけてお過ごしください。

 

 

 先週末に、野田市で整備を進めている1人1台端末【Chrome book(クロームブック)】(タブレット型パソコン)が川間小学校に整備されました。(※本年度は、全校児童の2/3の台数)

6年生が真新しい端末にログインをして、どのようなことができるのか担任の先生から説明を受け、実際に試してみました。

 

 1年生の国語「お手がみ」では、登場人物の「かえるくん」と「がまくん」の行動を整理して、お話のあらすじをつかんでいました。

 

 5年生の算数「多角形と円をくわしく調べよう」では、正多角形の性質を使って、接する円の円周の長さは直径のおよそ何倍になるかを調べていました。

 

 2年生の国語「組み合わせてできている漢字」では、漢字の組み合わせにはどのようなきまりがあるかを考えていました。「切」=「七」+「刀」(左右)、「答」=「竹」+「合」(上下)、では(内と外)の組み合わせの漢字は?

 

 3年生の算数「三角形を調べよう」では、学習したことを振り返って、「確かめ問題」に挑戦していました。

 

4年生の国語の人形劇「木竜うるし」では、登場人物の「藤六」と「権八」の言動から、この2人の性格について意見を出し合っていました。

2月19日

 時折冷たい風が吹きますが、教室に差し込む日差しが暖かく、過ごしやすい1日でした。予報では、今週末は20℃まで気温が上がるそうで春はもうすぐです。

 3・5年生で、「道徳」の授業研究会を行いました。道徳教育はすべての教育活動で行うものですが、昨年度から「道徳の時間」は特別の教科となり、学校教育全体で行われる道徳教育の「要」として位置づけられています。さらなる充実を目指して、今後も研修を行っていきます。

 

 5年生は「友の命」という教材で、友達と互いに信頼し友情を深めることの大切さについて考えました。

 

3年生は「六兵衛爺とちよ」という教材で、相手のことを思いやり進んで親切にすることの大切さについて考えました。

 

 1年生の体育では、縄跳びの進級テストに取り組んでいました。いろいろな跳び方に挑戦して、進級カードにたくさんシールを貼ってもらいました。

 

 4年生の算数では、直方体(3㎝✕4㎝✕5㎝)の展開図を作る学習です。複雑な展開図を考える子もいて、頭の柔らかさに驚きました。

 

 6年生の書写では、選択課題「友情」「仲間」の清書に取り組んでいました。学習のめあては、「思いを込めて書きましょう」でした。卒業まであと1ヶ月となりました。

 

2年生の体育では、チームに分かれて楽しくレク走をして盛り上がっていました。先生とじゃんけんをして、負けると5回・あいこで3回コーンを回って戻らなければなりません。

2月18日

 昨夜から気温が下がり、朝の冷え込みか一段と厳しく感じられました。寒暖差が激しいので、体調管理には十分注意をしていきます。

 

4年生の保健「育ちゆく体とわたし」の3時間目です。今日は、大人の体に近づくと、体の中ではどのような変化が起こるかを学びました。変化には男女で違いがあり、初経や精通の時期には一人一人違いがあることを知りました。

▇学習した内容を「保健だより」でお伝えします(本日配布)。どのような学習をしたのか、お子様とお話ししてください。

 【 おとなの体になるじゅんび【ほけんだより】.pdf ←クリックするとダウンロードできます 

 

 1年生の国語「しりとりであそぼう」では、海の生き物や果物などの「仲間のことば」でしりとりを考えます。いくつの言葉がつながったでしょうか?

 

 6年生英語の最後の単元「感謝の気持ちを伝えよう」の学習では、感謝の気持ちを伝える言い方(Thank you for~.)を学習していました。

 

 5年生の書写では、1年間のまとめとして「考える子」の練習をしていました。1枚の半紙に4つの文字をバランス良く書くことは、難しそうです。

 

 3年生の国語「十二支と月のよび名」では、暮らしの中で今も使われている「昔からの言い方」について学習します。今日は、昔の月の呼び名「睦月・如月・弥生・・・」を学びました。

 

2年生の算数「はこの形をしらべよう」では、身のまわりにある箱の「面の数や形」「辺の数」など、どのような秘密があるのかを調べていました。

2月17日

 今朝は久しぶりに冷え込みましたが、日中はお天気も良く過ごしやすい1日でした。今夜から寒気が入り、気温が下がる予報が出ています。明日の登校の際には、路面の凍結等にご注意ください。

 

  

 今年は、全校で集まって「6年生の卒業を祝う会」が行えません。そこで、各学年ごとに6年生と交流会を開き、卒業をお祝いすることにしました。今日は1年生が、6年生のお兄さんやお姉さんに昔遊びを教えてもらいながら、楽しく交流することができました。

 

4年生の保健「育ちゆく体とわたし」では、大人に近づくと体にはどのような変化が起こるのかを知り、その時期(思春期)は一人一人違うことを学びました。

 

3年生の算数「三角形を調べよう」では、三角形の角の大きさは辺の長さとどのような関係があるのかを調べていました。

 

 2年生の国語「音やようすをあらわす言葉」では、「音」は片仮名で「ゴロゴロ」・・・、「様子」は平仮名で「にこにこ」・・・など、いろいろな言葉を探していました。

 

 5年生の算数では、「正八角形」はどのようにしたら描くことができるのか、今まで学習してきたことをもとに考えを出し合っていました。

 

1年生の体育「マット運動」では、転がる感覚を身につけて、「前転」の練習を繰り返していました。きれいなフォームで回れるようになりました。

2月16日

昨日の荒天が嘘のように、朝からきれいな青空が広がっています。午後からはやや風が強まってきましたが、過ごしやすい1日です。 

 

 3年生の算数では、「円」を利用して二等辺三角形や正三角形の描き方を考えます。円の半径を使うとうまく描けそうですが、気がつくことができたでしょうか。

 

 5年生の国語「まんがの方法」の学習に入りました。文章を読んでまんがの表現方法やおもしろさを理解し、まんがに対する自らの考えの変化を文章で表します。今日は、 面白さを表現する7つの方法を探っていました。

 

 6年生の音楽では、「絆」という曲の合奏練習をしていました。リコーダー演奏ができないので、オルガンや木・鉄琴、ハンドベルを使って演奏をします。

 

 4年生の保健「育ちゆく体とわたし」では、自身の体の成長について学習していきます。今日は、自分の身長や体重はどのように変化してきたのか、グラフに表して確かめていました。(養護教諭と一緒に学習します。)

 

 1年生の図工「スタンプ スタンプ!」では、道具を使って形を画用紙に写していきます。いろいろな色や形を組み合わせてスタンプして、作品作りを楽しんでいました。

 

2年生の国語では、2年生になってできるようになったことを作文にしました。今日は、その作文を友達と読み合い、感想を付箋に書いて伝え合っていました。

2月15日

週末は気温が高く春を思わせるよいお天気でしたが、今週は久しぶりに雨のスタートです。 

先日、「児童会役員を紹介する会」を行いました。間もなく卒業する6年生が引退し、4・5年生で新たな児童会計画委員会を組織します。新役員一人一人が、決意のことばを全校児童に伝えました。

 

 6年生の児童会役員から、来年度活動の中心となる5年生へ、先輩達の思いが詰まった「たすき」が引き継がれました。

 

 6年生児童会役員の皆さん、川間小学校のために頑張ってくれました。ありがとうございました。

 

5年生・4年生児童会役員の皆さん、川間小学校がよりよい学校となるように、よろしくお願いします。

2月13日

朝から気温が上がり、春を思わせる暖かな1日です。今日は、本年度最後の土曜授業日です。どの学年にもアシスタントさんが入って、たくさん丸をつけてもらいました。

 

 

 

アシスタントさんが入っての土曜授業は、本年度までとなります。本校児童のためにきめ細かな指導をしていただき、ありがとうございました。

※来年度は、年間11回の土曜授業日を設定しています。(予定)