北部小学校ブログ

１１月も半ば。６年生は、昨日より卒業アルバム作成のための写真撮影が始まりました。

卒業まで残り約４ヶ月。残り少ない小学校を、一日一日大切に過ごして欲しいと思います。

さて、卒業式の際には、体育館にたくさんの花を飾りますが、その準備が着々と進んでいます。ステージ前には、毎年、桜草、菜の花、麦などを飾るのですが、どれも、業務員さんが夏休み明けぐらいに種まきを始め、卒業式の時期に丁度良い状態になるよう日々様子を見ながら育ててくれています。卒業式は、こうして全職員が力を合わせて作り上げていきます。

＜桜草＞

＜麦と菜の花＞

１年生は、生活科の学習で、光葉町の３期公園に出かけました。子ども達にとってはお馴染みの公園ですが、クラスのみんなで遊んだり、花や木の実を見つけたりして、とても楽しそうでした。

１１月９日（土）、素晴らしい秋晴れのもと、子ども達が楽しみにしていた｢北小フェスティバル｣が行われました。

午前中は土曜授業でしたが、子ども達はなんとなくそわそわして集中できない感じでした。特にプレハブ前では模擬店の準備が始まっていて、おいしそうな匂いが漂っていましたから、５年生は休み時間に出てきて“おなかすいたな～”などと言いながら、模擬店の準備の様子を見ていました。

土曜授業が終わると、バザーの会場である体育館への通路には長い行列ができ、開場されるやいなやバザーや駄菓子屋さんは大いに賑わいました。そして、子ども達は模擬店で購入したやきそばや豚汁など、友達や家族とおいしそうに頬張っていました。

美味しい食べ物でお腹を満たした後、先生方が中心となったゲームコーナーや体験コーナー、児童会が考えたミニゲームコーナー、レク協会の方々によるバルーンアートなど、時間ギリギリまで子ども達は楽しんでいました。

PTAの本部役員さん、フェスティバル部や係の皆さん、学級委員さん、何ヶ月も前から計画・準備をありがとうございました。また、当日は、おやじの会の皆さんや地域の皆さん、レク協会の皆さんにもご協力いただき、フェスティバルは成功裏に終わらせることができました。

心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

明日の｢北小フェスティバル｣に向けて、今日はPTA本部役員さん、フェスティバル部やフェスティバル係の保護者の皆さん、そして地域の方々が午後から準備をしてくださいました。

６時間目は、６年生もお手伝いをしてくれました。

｢北小フェスティバル｣は、実施当日まで準備が大変ですが、子ども達が楽しみにしている行事の一つですので、保護者の方々、地域の方々のご協力によって、毎年この行事が実施できることに心から感謝いたします。

ところで、１１月１０日はトイレの日、なんだそうです。ご存じでしたか？

下の写真は保健室前に掲示してある掲示物です。学校は洋式トイレの数が少ないので、和式トイレを使わざるを得ないところがありますが、ご家庭は洋式トイレが多いと思いますので、和式トイレが上手に使えないというお子さんも少なくありません。

ここ数日、爽やかな秋晴れが続いていますが、今日もいいお天気だったので、昼休みはたくさんの児童が校庭で元気に遊んでいました。

５時間目に、理科室から、お～っ！わっ！と賑やかな声が聞こえてきたので覗いて見ると、４年生がマッチの使い方の学習をしていました。みんな、おっかなびっくりマッチ棒を擦っていたので、思わず中に入って、担任の先生と一緒にマッチ棒の持ち方や擦り方を教えました。私が実際に擦って見せると、｢お～、さすが昭和生まれ！？｣との言葉。すかさず、｢正解！その通り｣と返しました（笑）

 昨日の全校集会で家庭学習の話をしたところ、早速今日、３年生の女子３名が校長室を訪ねて来て、昨日やったという『自学ノート』を見せてくれました。とても嬉しく思いました。大いにほめてあげるとともに、何カ所か漢字を間違えていたので、正しい漢字を教えてあげました。そして、｢間違うことも大事、今度はきっと注意して書くようになるよ！これからも頑張ってね！！また見せてね。｣と励ましました。

子ども達が楽しみながら家庭学習ができるようになるといいな、と思います。

昼休みに、全校集会および｢駅伝選手を励ます会｣を行いました。

全校集会では、校長から家庭学習についてお話しました。低学年は、宿題とう形で課題が出されないと、なかなか自分で考えて学習するというのは難しいのではないかと思います。

しかし、３年生以上は、宿題以外に家庭学習が少しでも計画的にできたらいいなと思います。そこで、今日の全校集会では、家庭学習でこんなことをしてみたら、というほんの一例を紹介しました。今日から、一人でも多くの児童が、家庭学習に取り組んでくれたらと思います。

全校集会の後、｢駅伝選手を励ます会｣が行われました。

駅伝大会では、５人で１チームとなり、１区から５区まで襷をつなげます。今年度は、男女とも３チームずつ出場します。選手代表　６年生 上野さんからは、昨年度の出した新記録をさらに塗り替えられるようがんばります、と力強い言葉がありました。

当日、とにかく最後まで襷をつなぎ、ベストをつくしてきて欲しいと思います。

今日は子ども達が待ちに待った北小万博。

お天気も素晴らしい秋晴れとなりました。

今年度から、少しだけ内容を変えましたが、子ども達からは楽しかったという声をたくさん聞くことができました。

各パビリオンの館長さんからも、子ども達と共に楽しいひとときを過ごすことができました、来年度も呼んでください、というお言葉をいただきました。

この万博を最初に始められたという元北部小職員だった先生も、アシスタントとして参加してくださり、｢自分たちが始めた万博がずっとこうして続けられていて嬉しいです。｣とおっしゃっていました。

いよいよ明日は北小万博。

６時間目、５・６年生はその万博の準備をしました。

作業をしている子ども達は生き生きしており、どの子も明日を楽しみしているのがよく伝わってきました。

明日の万博が成功することを心から願っています。

金曜日に、北小万博が行われますが、今週は万博に向け、児童会の児童が中心となって、いろいろな国の言葉で挨拶運動をしています。月曜日は中国語、火曜日はラオス語、今日は韓国語、明日はフランス語だそうです。

今日は、廊下のあちこちで｢アンニョンハセヨ～｣という挨拶が飛び交っていました。

そして１年生は、低学年のパビリオンの国旗を一人一人描いていました。上手に描けていたので、この国旗はどこの国？と聞いてみると、｢フランスとベトナム｣｢フィリピン｣と、ちゃんと答えてくれました。みんな準備OK!!ですね。

３年生は、校外学習で、七光台駅前のベルクス見学に出かけました。子ども達は、出かける前からわくわくしているようでした。

ベルクスでは、売り場だけでなく、普段見ることができないバックヤードも見学させていただき、大興奮でした。お店の人たちが、どんな工夫をしているのか、どんな苦労があるのか、しっかり学習できたと思います。

帰りには、一人一人お土産のお菓子をいただき、学校に着いた時には｢校長先生、お菓子もらったんだよ！｣と嬉しそうに報告してくれました。

５時間目には、６年生を対象とした｢認知症サポーター養成講座｣が今年度も実施されました。

認知症とはどういうものなのか、認知症を発症したお年寄りにはどう接してあげたらよいのか、ということを学習しました。

６年生も今日から認知症サポーター！身の回りに認知症を発症したお年寄りがいたら、上手に言葉かけをしてあげられたらいいですね。

今日は、鈴木市長が来校され｢市長さんと話そう集会｣が行われました。

市では、平成２９年度から毎年、｢市長と話そう集会｣を、市内の全ての小中学校で実施しています。子ども達から直接率直な意見や話を聞くことにより、子ども達の将来のために、今何をすべきかを考え、野田市で生まれ育った子ども達に、大人になってもずっと野田市に住み続けてもらいたい、という市長さんの熱い思いで実施しているものです。

昨年度は、３年生以上の代表児童に参加してもらいましたが、今年度は、全クラスの代表児童に参加してもらいました。

クラスごとに、市長さんに伝えたいことを話し合い、１～３年生は各クラス３名ずつ、４～６年生は各クラス５名ずつ代表児童を決め、その代表児童がクラスの意見を市長さんにお話しました。

子ども達から一番多く出たのは、公園に関する要望です。公園にトイレや新しい遊具、時計、ネットなどを設置して欲しい、公園の草刈りをして欲しい、など。また、通学路に水たまりができるので何とかして欲しい、通学路に街灯や防犯カメラを設置して欲しい、通学路の草を刈って欲しいなど、通学路に関する要望もたくさん出ました。

最後に、市長さんと一緒に記念撮影をしましたが、撮影後に市長さんに握手をしてもらって喜んでいる子もいました。

近い将来、一つでもいいから真剣な子ども達の声が実現するといいなと思いました。

今日は、第２回目の校内授業研究会がありました。

１年１組と３年２組で、外国語活動の授業を展開し、講師としてお招きした２名の野田市教育委員会指導主事にご指導いただきました。

１年生は、色の言い方を練習する学習でしたが、たくさんの先生方に囲まれ、最初はやや興奮気味でした。しかし授業が始まると、担任の先生や英語の先生の指示に耳を傾け、元気に発音したり、楽しみながらゲームをしたりしていました。

３年生は、好きなものを尋ねる言い方（What　〇〇 do you like?）をもとに、野菜、色、国、食べ物、果物、スポーツ、動物、曜日の好きなものランキングを作る、という学習でした。３年生は、たくさんの単語をリズムよく発音し、学習したフレーズを使って、好きなものを尋ねたり答えたりしていました。

放課後は、授業についての協議を行い、指導主事の先生方からご指導をいただきました。良かった点、そして改善点が明らかになりましたので、先生方のこれからの指導に生かされることと思います。　

４年生は、小児生活習慣病予防検診がありました。血圧を測定した後、採血を行いました。

初めての経験に、並んで順番を待つ間、みんな不安そうでした。特に採血の前は、「痛そう・・・」とつぶやいている児童がたくさんいましたが、採血後は「そうでもなかった。」とほっとした表情を浮かべていました。