北部小学校ブログ

＜５年生は4つのクラスに分かれて算数を行っています＞

＜1年生の教室＞　1年生は人数が少ないので、一人で上下2段使えます！！

＜4年生の道徳の授業です＞つぶやきがたくさんありました。真剣に考えてます！

＜3年生　虫歯予防ポスターに取組中です＞

今日は5月の第一日目。ロングお昼休みに、全校集会とくすのき集会をZOOMで行いました。

全校集会では、校長から、季節の話（端午の節句に入る菖蒲湯について）、保健室前にある相談箱の利用の仕方、お掃除名人になろう！の三つについてお話をしました。また、生徒指導主任（宇田川先生）からは、安全な歩行（登下校時、廊下や階段）について、コロナ対応についての二つについてお話をしました。

各担任の先生に子ども達の様子を聞くと、みんなテレビの画面をしっかり見て話を聞いていたということです。

くすのき集会は、児童会が主体となって開く集会で、第1回目の今日は、各委員会の委員長の自己紹介と抱負を一人一人発表しました。

どの委員会の委員長も、自分の言葉でしっかりと発表ができました。委員会が活性化すると学校全体が生き生きとしてきます。委員長さんを中心として、自主的な活動ができることを期待したいと思います。

4月は、発育測定の他に、視力・聴力検査も実施しました。

1年生も上手に検査をうけることができました。

養護教諭によりますと、視力が０．９以下の児童の割合は学年が上がるにつれて増えていく傾向があるそうです。因みに、視力が０．９以下だった児童は1年生では７％ですが、6年生では５４％と半数を超えます。ゲームなどの影響があるのでしょうか。

＜これは1年生の聴力検査の様子です＞

今日からお昼の放送で、各学級の学級委員の紹介をしています。学級委員となった児童が、自己紹介と抱負を述べます。今日は6年生の学級委員が放送室からアナウンスしましたが、流石は6年生！一人一人しっかりと学級委員としての抱負を述べることができました。明日は5年生の学級委員を紹介します。どんな抱負を語ってくれるのか、楽しみです。　

ちょっとドキドキ！したみたいですが、どのクラスの学級委員も上手にアナウンスできましたね！！

今日の3時間目に、2年生は、生活科の学習として１年生との『なかよし会』を行いました。

まず体育館で、１・２年生合同のグループを作り、自己紹介をしました。

そして、1番だけ、校歌を一緒に歌いました。（もちろんマスクはしたままです。）

その後、2年生が、昨年度、『6年生の卒業を祝う会』で発表した『校歌のボディーパーカッション』を披露しました。終わった後、1年生から大きな拍手が起こり、｢すごーい！｣という感想も聞かれました。

体育館で会を行った後は、いよいよ学校探検！今日はとりあえず、１階のみの探検です。2年生が1年生に、「静かにして」と注意したり、｢ここはね、〇〇室だよ。｣と説明したりして、上手に案内していました。2年生の表情が、お兄さん、お姉さんの顔になっていました。

５・６年生は、月1回、委員会がありますが、委員会によっては、朝の登校時や業間休み、昼休みに毎日活動しています。

高学年は、学校のためにがんばっています！！

3日間で全学年のZOOMによる学習参観が終わりました。

＜1年生の様子＞

＜4年生の様子＞

お子さんの様子が少しでも伝わったでしょうか。第2回目の学習参観は、保護者の皆様にご来校いただいて、実際にそばでお子様の様子を見て頂けるようになっていることを祈るばかりです。

さて、ZOOMでは、廊下の掲示物は見て頂けないので、今どんなものが掲示されているか、少し紹介いたします。

年度初めですので、どの学年も、自己紹介やこれからの目標などが掲示されています。

＜２年生＞

＜３年生＞

＜3年生は図工の楽しい図工の作品も掲示されています＞

＜4年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

6年生は、自分のなまえを使って自己紹介文をつくっています。

今年度第1回目のZOOMによる学習参観の様子です。

今日は、３年生と6年生の参観日でした。座席の位置によっては、お子さんの様子があまりよくわからないという方もいらっしゃったと思いますが、ご了承ください。

＜３年生＞

＜6年生＞

1年生は、先週から給食が始まり、清掃活動も始まりました。

小さい身体で床を掃いたり、雑巾を絞ったりと、一つ一つの作業が大変ですが、みんな一生懸命がんばってます！

年度初めなので、どの学年も図書館利用に関するオリエンテーションを行います。

低学年は、本の扱い方、図書室での約束や本の借り方・返し方などを、それに加えて中学年は、本の分類の仕方、本の探し方、高学年は本の奥付や著作権などについても学びます。

今日は2年生がオリエンテーションを行っていましたが、図書ボラのお母さん方もわざわざ来てくださり、お手伝いをしてくださいました。

オリエンテーションの後は、一人1冊本を借りました。数年前から図書室の本は全部データ化され、バーコード読み取りで、簡単に本が借りられます。

また、本校は、8年ほど前に図書ボランティアが発足し、図書ボラのお母さん方が図書室の蔵書点検や環境整備もしてくださっているので、狭いですが子ども達にとっては魅力的な図書室となっています。