令和5年度

　これまで表現種目「花笠音頭」への取り組みについて数回お伝えしてきましたが、今回は団体種目「台風の目」についてご紹介します。

　今年度の「台風の目」は、赤と白をさらにに２チームずつに分け、赤・黄・白・青の４チーム対抗で実施します。これまでに練習で２度実際にレースを行いましたが、順位が目まぐるしく変わる大接戦です！

　速く走ることも大切ですが、長い棒を４人で持つためチームワークが勝利のカギを握っています！また、中間地点でコーンを１周回るので、いかに小さく速く回れるかも勝敗に大きく影響します。さらに、向こう側に到着したら待機している子どもたち全員が棒をジャンプするので、待っている児童の動きも勝利には欠かせません！

見どころ満載の団体種目「台風の目」は、運動会当日の朝一番・プログラムNo.1です！お楽しみに！

１０月５日（木）の運動会当日に向けて

４年生ではソーラン節の練習に取り組んでいます！

今週から校庭を使って

各クラスの　隊形の練習　や　入場から退場までの通し練習　を行っています。

クラスごとに並んで入場！！

 はっぴ を着て行う、はじめての練習！

いつもよりも　気合 が入っています！！

 夏休み中にご家庭で練習をしてきた成果が表れています！

子ども達の練習に付き合ってくださり、ありがとうございました！

２つめの隊形

練習の中では「花火の隊形」と言っています。

 ３つめの隊形

こちらは「ダイヤの隊形」と言っています！

４学年の２４４人全員で３つのダイヤモンドを形作ります

運動会の本番まであと１週間となりました。

これまで　みがき上げてきた隊形やソーラン節の踊りを

ぜひとも楽しみにしていてください！ 

　図工「のこぎりひいてザク、ザク、ザク」の学習で、前回はのこぎりを使って木材を様々な形に切る学習を行いました。今回は、その切った木材を自由に組み合わせて、作品を仕上げていきました。

　木材と木材をつなげるために、かなづちで釘を打ち込んでいきます。釘の真上からかなづちで力強く打ち込んでいきます。「真っ直ぐ釘が打てた！やったあ！」「釘を斜めに打つこともできるのかな？」様々な形で木材を組み合わせていくために、試行錯誤しながら取り組む子どもたち。釘が曲がってしまうことも学習の一つです。釘を打つのが困難な場所については、ボンドで接着していきます。どんな作品が仕上がるのか、今から完成が楽しみです♪

　１年生の運動会の目標は、「がんばるぞ！１ねんせいのさいこうのうんどうかい」です。運動会練習が始まり、だんだんとダンスの振り付けを覚えてきました。校庭に響く元気な声で、「私は最強！」と一生懸命歌っています。休み時間にも、教室で手本を見ながら上手に踊れるように練習しています。ご家庭でも、子どもたちの励みになる声かけをお願いします！

　５年生は、表現種目として集団行動と一人バランスの技を行っています。以前紹介した時には、まだ練習も始まったばかりで振り付けや動き方など、分からないことだらけだった５年生でした。

　今では２５０人を超える大集団が一つになって複雑な動きや振り付けができるようになってきています！今回の練習では、入場から退場まで通しての演技を行うことができ、だんたんと演技が形になっています。残り１週間となりましたが、残り期間で細かい部分の調整を行い、ご覧になる保護者の方々、他学年の児童が感動する演技にしていきます！

　集団行動の大技の一つの様子です。

　美しい円ができています！

　あと一週間頑張ります！(^^)/