令和7年度フォトニュース

２年生は生活科の学習で野菜を育てます！

今日は４種類の野菜の苗を植えました。

ミニトマト、ナス、ピーマン、シシトウです。

苗のポットをとることが初めての子がほとんどで、「こんなに根っこが生えてるんだ！」「とるの難しい…」と驚いたり困ったりと大忙し。

その後は土をもらって、穴を掘って、苗に土をかけてあげました。

自分の苗にもう愛着がわいているようで、「わたしのトマトちゃん、大きくなってね」と愛称で呼んでいる子もいました。

これから大きくなっていくのがとても楽しみですね。今後も野菜と子どもたちの成長を見届けていきたいと思います。

２年生の図工ではクレヨンを使って自分だけのらんらんランドを作成しています。

同じ色のクレヨンでもたくさんの技を駆使することで、様々な表現をすることができるのです。

指やティッシュでこすったり……

かたい棒でひっかいてみたり……

型紙を使ってすてきな模様を描いたりとたくさん工夫をしながら作品を完成させました。

描いている中で、友達がすてきな技を使っているのを見て「それいいね！私も真似してみていい？」と自分の作品に生かそうとする児童もいました。

今後もこれらのクレヨンの技をどんどん使って、世界にひとつのすてきな作品を描いていきましょうね。

　１年生の入学をお祝いしてくれた桜も散り、緑の葉っぱが爽やかな風に揺れる季節となりました。日が差すと、つい日陰を探してしまうくらい気温が高い日も少しずつ増えてきていますが、子どもたちは毎日元気に生活しています。図工「季節を感じて」の学習では、春を画用紙いっぱいに表現します。

　みなさんは、春と言えば何が思い浮びますか？子どもたちに問いかけてみると、桜や生き物、出会いや別れなどといった答えが返ってきました。子どもたちの発想力の豊かさには、本当に驚かされる毎日です！

　実際に絵を描き始める前に、春探しで校庭に行きました。すると、いろいろな花が咲いていたり、温かい気候に誘われて、昆虫が飛んでいたり…子どもたちは夢中でタブレットで写真を撮っていました。次回は、いよいよ画用紙に絵を描いていきます。どんな作品ができあがるのか、今から完成が楽しみです！

　本校は、開校１０周年を迎えました。その記念として、小・中学校合同で航空写真撮影を行いました。前年度に子どもたちに募集し、集まったアイディアから採用されたデザインがこちらです。

　小・中学校合同ということで、２匹のオオタカが虹に向かって羽ばたいている様子です。本校の校章をもとに考えたそうです。子どもの発想力は、本当にすごいです！この素敵なデザインを、小・中学校の児童・生徒＋職員あわせて２，０００人以上で再現します。

　まずは、クラスごとの立ち位置を確認しました。事前に業者の方に記していただいた白線をもとに移動していきます。次に、カラー画用紙を掲げる練習をしました。場所によって異なるカラー画用紙を頭の上に掲げる子どもたち。真上にカラーの面を見せるのが意外と難しく、それを数分間キープしていると、大人でも両腕が疲れてきます。

　そして、いよいよ撮影です。撮影のためのヘリコプターが上空に現れると、子どもたちは「来たよ！来たよ！」「こっちだよー！」と手を振っていました。

　子どもたちのがんばりによって、無事に撮影することができました。今回撮影された写真は、クリアファイルにして、後日子どもたちに配付される予定です。今から出来上がりが楽しみです撮影後には、なんとオオタカが大空を飛び回っていました。（※右の写真ですが、見つかりますか？）オオタカも開校１０周年をお祝いしてくれていたのかもしれませんね♪

４年生になって約１か月！楽しんで学習に取り組んでいます！

図画工作科では「はるはるはる絵」を行いました。

お菓子の包装紙や紙袋などを組み合わせて、自分の思いを作品に表現しました。

友達の作品の素敵なところを見つけ、鑑賞活動も楽しみました。

材料を用意していただき、ありがとうございました！

　４・５月の体育では、「短距離走・リレー」の学習を行います。今週は、リレーのチームを編成する上で基準となる５０ｍ走のタイム計測を２，３クラスずつ行いました。

　「ヨーイ！ドンッ！」の合図とともに、ゴールに向かって力強く走り抜ける子どもたち。「やった！新記録だ！」などと、大喜びする姿が微笑ましかったです。

　いよいよ次回からは、よりスムーズなバトンパスを目指して、チームで協力しながら練習等に励みます。５月末の林間学園に向けて、クラスやチーム、そして学年の団結力を高めていきましょう！

　１年生が入学して、早くも３週間が経ちました。

３年生は、各クラスの実行委員を中心に、１年生の教室に行き、おおたかの森小学校の校歌を教えました！

　少しドキドキしながら教室に入った３年生でしたが、１年生の前で堂々と歌うことができました！

１年生も３年生に負けず、大きな声で歌っていて、充実した練習の時間となりました。

「♪ ゆけ！」で大きくこぶしを挙げる姿も、とてもかっこよかったです。

これからも校歌を元気よく歌って、おおたかの森小学校を盛り上げていきましょう！

　本校では、３年生から音楽の学習は音楽専科の教員による指導となります。４年生までは、第２音楽室での学習でしたが、５年生からは広い音楽ホールでの学習が始まるとあって、子どもたちは「音楽の授業はまだですか？」と、年度初めからとても楽しみにしている様子でした。いざ、音楽の授業が始まると、教室から音楽室に行く途中でも子どもたちは終始ニコニコしており、とても微笑ましかったです。

　まずは、お馴染みのおおたかの森小学校の校歌を歌いました。「５年生のやる気いっぱいの歌声は、とても素晴らしいですね！」と褒めていただき、とても嬉しそうな子どもたち。

　次に「いろいろな音符、休符、記号について確認しよう！」という学習課題の下、楽譜の音符や符号を読むことにチャレンジする子どもたち。音楽の学習は、週に１，２時間のペースで行われます。５年生では、どんなことができるようになるのでしょうか！？今から楽しみです！

　総合的な学習の時間では、３年生「もっと知ろう 流山市」で❝安全・安心❞をテーマに、学校や地域にはどのような工夫があるかを学習しました。４年生「目指せ！流山をゴーヤカーテンのまちへ」で実際にゴーヤを育てることで、自然の偉大さや環境問題等について学習しました。５年生では「守ろう！さとやまプロジェクト」で、１年間を通じて学校に隣接する市野谷の森について学習していきます。

　これまでにもおおたかの森小学校の５年生が代々、市野谷の森やオオタカなどの動物たちを守るために、自分たちにもできることを学習し、取り組んできました。２年前、当時の５年生が学習したことを発表するために、３年生だった今の５年生をネイチャーガイドとして森を案内してくれました。今年は、いよいよ自分たちが森を守る番です！まずは森の現状について知るために、NPOさとやまさんにも協力していただき、市野谷の森に行きました。

　昨年、キレイに舗装された遊歩道を「すごく道がキレイになったね！」「キレイな森を保つために、自分たちにできることは何だろう？」などと言いながら歩く子どもたち。耳を澄ますと、鳥などの鳴き声が聞こえてきます。「普段生活していると気付かないけれど、こんなに動物たちが鳴いていることがわかってビックリしました！」という感想がありました。

　これから市野谷の森や動物たちを守るために様々なことを学習していくことが、ますます楽しみになった様子が子どもたちから伝わってきました。

２年生では、生活科の学習でが春探しをしました。

タンポポやカラスノエンドウなど、かわいらしい花がたくさん咲いていました。

目で見て、鼻でにおいをかいで、耳で聞いて、手で触って……

五感を使って春を感じてきました！

「てんとう虫見つけた！」と大喜びの子どもたち。

「見せて見せて！」とお友達と楽しく春を感じることができました。

　４／２５（金）「ブロークンウィンドウ理論！」の記事でもご紹介したように、現在５年生は黙働清掃プロジェクト！と題して、清掃活動に一生懸命取り組んでいます。

　４月中旬から１年生も通常日課となり、給食や掃除にも取り組んでいるのですが、５年生は１年生に掃除のやり方を教えたり、手伝ったりしています。「机は２人で両脇を持って運んでね！」「箒は同じ方向に掃いて、１ヶ所にゴミを集めるよ！」などと、やさしく声をかけながら高学年として活動する姿が立派です。

　５月末の林間学園でも清掃の時間があります。当日利用する施設には、他団体も共同生活しており、入れ代わり立ち代わりで様々な団体が入所します。自分たちだけでなく、様々な人たちのために一生懸命清掃する習慣を普段の学校生活から身につけていけるように、これからもがんばっていきたいと思います。

２年生ではじめて図書室を利用しました。

図書室の先生の話を真剣に聞く２年生の姿が見られました。

図書室の使い方は、１年生の時のことをよ～～く覚えていました！

図書室では「しゃべらない、走らない、本を大切にする」

みんなが気持ちよく本を読めるように、一人ひとりが気をつけていきたいですね。

傷ついてしまった本を触らせてもらいました。

子どもたちも「これは本がかわいそう。」「大切に使わないといけないね。」と言っていて、これから本を大切にしたいと強く思ったようでした。

読み聞かせをしてもらった子どもたちは、ますます図書室の本を読むことが楽しみになったようです。

今週から、本の貸し出しがはじまります。ルールを守って楽しく図書室を使っていきたいですね。

上履きをきれいに並べる２年生！さすがです！

　図書室の先生から改めて図書室の使い方や本の扱い方などについて図書館オリエンテーションを受けました。

　数え切れないほど多くの本が所狭しとキレイに整理整頓された図書室に、子どもたちの目は釘付けでした。いよいよ今週からは、本の貸出が始まりました。

　「早く月曜日になってほしいな～！」などと言いながら、教室に戻っていく子どもたちの姿が微笑ましかったです。

　ブロークンウィンドウ理論とは、「乱れていたり、汚れていたりすると、人は同様の状態を引き起こしたくなり、逆に整っていたり、きれいに整理整頓されていたりしても、人は同様の状態を引き起こしたくなる」というものです。

　５年生では学年集会を行い、ディズニーランドが来場者に夢や希望を与えるために最も力を入れていることが掃除であることや、昔地下鉄における犯罪が多発していたアメリカのニューヨークで、その問題を解決するために行ったことが、およそ6,000車両にも及ぶ落書きをすべて消すということだったことなどを例に、自分たちが一生懸命勉強したり、生活したりするためには、身の回りをきちんと整頓しておくことが大切であることを学習しました。

　どのような活動でも、それが❝何のためなのか❞をきちんと理解させて取り組ませることが大切だと考えています。❝言われたからやる❞という受け身の姿勢ではなく、❝自分たちのために❞という自主的な姿勢で取り組んでほしいと思います。

　この授業以降、５年生では黙働清掃プロジェクト！という活動を立ち上げ、子どもたちは今まで以上に身の回りの整理整頓等を意識して生活し始めています。

　これからも❝自分たちのために❞一生懸命取り組める子どもたちを目指して、継続して指導していきたいと思います。

　おおたかの森小学校では、外遊びを奨励しており、業間休みや昼休みには「待っていました！」と言わんばかりに、勢いよく外に出て、元気よく遊ぶ子どもたち。ドッジボールやバスケットボール、体育で学習している鉄棒、リレーのバトンパスを練習している子どもたちもいて、意欲の高さに驚きました。鬼ごっこでは「やったー！先生のことを捕まえた！」と、友だちと喜びを分かち合う姿も見られました。

　先日の体育では、７組と８組が合同体育でキャッチドッジボールをしました。通常のドッジボールとは異なり、「当てられた人は、内野にいる仲間が相手が投げたボールをノーバウンドでキャッチすれば内野に戻れる」というルールです。逃げることも技能の１つではありますが、それでは当たった仲間を救えない。だからと言って、無理にボールを捕りに行くと当たるリスクも高まる。この絶妙な駆け引きがおもしろい！

　初夏を感じさせるような気候の下、みんなで大盛り上がりの１時間を過ごしました。

　５年生から外国語科の学習が始まりました。４年生までも外国語活動として、週に１時間学習していましたが、５年生からは週２時間行います。基礎となる英語表現を使って、積極的にコミュニケーションを図る等、楽しく英語に親しめるよう指導しています。

　現在は「Hello,friends！」の学習で、様々なアクティビティーを通して、自分自身について紹介する英語表現に慣れ親しみ、それを用いて友だちとやり取りをしています。

　「Hello. I’m（名前）.」「How do you spell your name?」「 I like 〇〇.」などの英語表現を使って、たくさんの友だちとやり取りを行いました。これからも楽しく外国語科の学習に取り組んでいってほしいと思います。
 
 

　４／１５（火）２～６年生は、学力テストを行いました。前年度の学習内容が出題範囲となっており、一人ひとりがどれだけ学習内容を理解しているかを確認したり、本校児童の学習状況を職員全体で分析することで、日々の学習指導に生かしていったりすることを目的としています。

　国語と算数、それぞれ４０分間ずつ黙々と問題に向き合う姿が素晴らしかったです。尚、結果については、夏季休業中に実施予定の保護者面談にてお知らせします。

　「大きな地震が発生した」という想定の下、第１回避難訓練を行いました。事前に各学級で、一次避難と二次避難の仕方を確認しました。実際に大きな地震が来ると、命を守るために必要な机が動いてしまいます。そのため、机の下に入る際は必ず机の脚を押さえることが重要です。さらに、火災が発生した場合には、煙に有毒な一酸化炭素が含まれています 。一酸化炭素を吸い込むと、意識がもうろうとし、やがて呼吸ができなくなるなどして、死に至る危険があります。そのため、ハンカチなどで口や鼻を覆い隠すことが重要です。

　避難訓練には、いざは普段なりの心構えで臨むことが大切です。あいにくの天気により、一次避難とオンラインでの一斉指導のみの実施となりましたが、子どもたちは真剣に取り組んでいました。「練習は本番のように 本番は練習のように」避難することで、自分自身のかけがえのない命を守ることができます。大きな災害が起きないことが一番ですが、万が一のときは今回の訓練を思い出して、落ち着いて行動してほしいと思います。

　４月１６日(水)に、体育館で初めての学年集会を行いました。
　一週間が経とうとしていましたが、他のクラスの先生はなかなか覚えられないもの。先生たちが、一人ずつ自己紹介と挨拶をしました。

次に、１年生の学年目標、「なかよし」について、学年主任から話をしました。
　友達や先生との関係づくりという意味の、「人となかよし」。学校や公共施設でのルール・マナーを守るという意味の、「場所となかよし」。二つの意味が込められています。１年間を通して、達成を目指すことになります。

最後に、「１年生を迎える会」についての話がありました。来週、２５日に行われます。２～６年生の先輩たちが１年生に学校に慣れてもらうために様々な準備をしてくれているという話を、子どもたちはわくわくした表情で聞いていました。また、当日の入退場の練習も行いました。

　年度始めには様々な検診や測定が行われます。今回は、身体測定と視力検査を行いました。

　身体測定では、自分自身の体の成長を数値で見ることができるので、子どもたちは終始嬉しそうでした。中には「去年よりも１０ｃｍも身長が伸びました！」という児童もいて、みんなで大盛り上がりしました。

　また、身体測定時に養護教諭による絵本「いいタッチ わるいタッチ」の読み聞かせも行いました。昨年度に引き続き、今年度も継続して保健指導も行っていく予定です。