令和7年度フォトニュース

　いよいよ林間学園まで残り１週間となりました！実行委員や各係を中心に各クラスでバス席や部屋・グループのメンバー決めなどを行い、子どもたちも少しずつ当日が迫ってきていることを実感しているようです。

　今回は、林間学園１日目の夜の活動として行うキャンプファイヤーの練習を学年全員で行いました。キャンプファイヤー係の指示に従って、隊形を作ったり、実際にフォークダンスを踊ったりしました。

　林間学園が終わった後に「一番思い出に残っているものは何ですか？」という問いかけに対して、キャンプファイヤーは例年上位にランクインする人気イベントの１つです！子どもたちにとって、忘れることのできない素敵な夜になることを願っています

　５月２１日（水）６校時、クラブ活動を行いました。今年度も４～６年生は、年間８回のクラブ活動に取り組む予定ですが、今回がその１回目でした。部長や副部長、書記などの役職を決めた後、活動のめあてを一人ひとりが設定しました。

　ドッジボールクラブはが降ってしまうと、思うように活動ができなくなってしまいます。そのため、１回目ではありましたが、早速校庭に出てドッジボールの試合を行いました。

　「やっぱり６年生が投げるボールは速いなぁ～！」「４年生が今のボールを捕るのはすごい！ナイスキャッチ！」など、短い時間ではありましたが、みんなで大盛り上がりしました。

　今年度から本校のそうじ曜日は、月・水・金の３日間です。そこで子どもたちには、３つの玉を磨いてそうじに取り組むように話をしています

　１つ目は、がまん玉です。黙っておそうじをします

　２つ目は、しんせつ玉です、困っている友達がいたら助けて協力しておそうじをします

　３つ目は、みつけ玉です。他に美しくなるところがないか見つけながらおそうじをします                          

　靴箱のそうじでは、靴箱の中にたまった砂をほうきで一人分ずつ、丁寧にはきだしています。それぞれのそうじ場所でそうじの仕方を工夫しながら動こうとがんばっています

　これからも、そうじをしながら３つの玉を磨いていきたいと思います

　６月より実施予定の水泳学習が行えるよう、教職員でプール清掃を行いました。みなさんが思い描くプールと言えば、透き通ったキレイな水がプール一面に張ってあり、空から降り注ぐ太陽の日差しが反射して眩しい…そんなイメージだと思います

　しかし、１年間使われずにいたプールは深緑色に濁っており、底にはヘドロがびっしりとこびりついていました。落ち葉などのごみも大量に入っており、「これが本当に使えるようになるのか…？」と、ため息が出てしまう程でした。

　いざ作業を始めると、さすが！先生たちの力です！あっという間にキレイになっていきます！途中、底のヘドロに足を滑らせて転んでしまう先生がいるなど、多少のハプニングはありましたが、和気あいあいと爽やかな汗をかきながら、子どもたちのために作業する時間はとても充実していました。水泳学習をお楽しみに！

　気温が25度を超す日が続き、だんだんと夏の気配が感じられるようになってきました。そんな初夏に、1年生はあさがおの栽培を始めました。あさがおの種はどんなものなのか、じっくりと観察した後…

　植木鉢に土を入れ、種まきをしました。水やりをした後、子どもたちからは、
「おおきくなるかな～」「先生、もう一回見に行っていい？もう芽、出てるかも！」
なんて声も。そんな早くは…と思っていた先週末だったのですが、週明けに水やりをした子どもたちから…
「芽が出た～！」

　子どもたちの種のまき方、水のあげ方が良かったのか、もう発芽していました。この感動を忘れず、これからも大切にお世話できるよう、見守っていきます。

　来週から待ちに待った水泳学習が始まります。学習規律を守って、楽しく安全に学習できるように教職員も万全の体制で指導に当たっていきますが、悲しいことに毎年水の事故が報道されています。今回は、万が一命に関わるような事故が校内で発生した場合、迅速に救命活動が行えるよう応急救護訓練を行いました。

　流山中央消防署の消防隊と救急隊の方々を講師としてお招きし、AEDを用いた応急救護の方法を確認しました。

　「１１９番通報を受けてから、救急車が現場に到着するまでの全国平均は約１０分と言われており、その間の初期対応が救命に大きく関わる」という話を受けて、危機感を持ちながら本番を想定した訓練を行うことができました。

家庭科では、「クリーン大作戦！」ということで６年間お世話になっている学校の汚れを見つけ、１時間かけてきれいにする活動を行っています。

計画の段階で、どこを掃除するか・どんな掃除用具が必要か・どのように掃除するかなどを細かく決めて実践します！

各々気持ちを込めて掃除しています！

「こうしたほうがもっときれいになるよ！」「昨日よりもきれいになったね！」

先生方からも、「すごい！きれいになった！ありがとう！！！」と！

これからも視野を広くもち、きれいな学校を作っていきましょう！

　来る５／２２（木）千葉県立柏の葉総合競技場で、第７３回 流山市小学校陸上競技大会が行われます。陸上部の選手たちが、大会当日に練習の成果を発揮できるよう、５／１６（金）全校で陸上部を励ます会を行いました。

　短距離種目や長距離種目、走り高跳びや走り幅跳びなど、大会に向けて１年間暑い日も寒い日も努力を積み重ねてきた選手たちの演技に「すごい！速い！」「どうやったらあんなに遠くに跳べるのかな？」などと、全校児童が魅了されていました。

　応援団を中心に、全校児童がエールを送り、選手たちの自信に満ち溢れた誇らしげな表情が印象的でした。校長先生からは、陸上部に所属するすべての児童に向けて、「自分の意思で陸上部に入ったことや休まずに練習に参加したこと、そして、自分自身と真剣に向き合い、努力を重ねて０．０１秒でも１ｃｍでも自己記録を更新したみんなの挑戦する力が、何よりも素晴らしい！」と、お話がありました。

　大会当日は総合優勝を目指して、一人ひとりが持てる力を存分に発揮できることを願っています。頑張れ！おおたかの森小学校！

　５月１２日（月）に、２年生さんに付き添ってもらって学校探険に行きました！
　体育館や音楽室、理科室、他の学年の教室など、色々な場所へ手を繋いで連れて行ってもらい、たくさんの物を見ることができました。頼りになるお兄さん、お姉さんのおかげで…

「楽しかった！」「人体模型があったよ！」「太鼓があった！」

　帰ってきた子どもたちからはたくさんの報告が。　忘れないように、子どもたちは絵で振り返りました。

　「どんな物があったか」、「どこにあったか」、「連れて行ってもらえてどう感じたか」、子どもたちはよく思い出して描いていました。中には、「あれは何だったんだろう？」という感想も…新たな謎ができた子もいたようです。これは、もう一度探検か…？

体育館での授業は「マット運動です」

授業のまとめとして、集団マット（発表会）を行う予定です。

５年生までに習った、前転後転、開脚系はもちろん、６年生で習った内容も構成に入れます。

今日は倒立前転と伸膝後転の練習をしました。

グループごとにアドバスを出し合い、１つ１つの種目の完成度が高められるように練習できました！

　図工「季節を感じて」の学習で、いよいよ作品作りを行いました。画用紙いっぱいに思い思いに絵の具の筆を走らせていく子どもたち。

　絵の具は水の量によって、濃くなったり薄くなったり、きれいに滲んだり…と、多彩な表現方法がありますまた、筆使いも様々な方法があり、まっすぐの線、なみなみの線、ギザギザの線、ぐるぐるの線、太くしたり細くしたり…など、組み合わせれば、表現方法は無限と言っても過言ではありません！子どもたちは、水の量や筆使いなどの表現方法を工夫しながら、夢中になって作品を仕上げていました。

　「上手に描けた！」「この色キレイ！」などと言いながら絵を描いていく中で、時には画用紙に滲ませた複数の色が混ざり合うことで、意図せずにできたキレイな色に歓声が上がる場面もありました。

　学年が上がっていくにつれ、どうしても自分の思いをそのまま表現することに抵抗を感じたり、「上手に作らなくては…。」という気持ちが芽生えたりするものです小学生のうちは特に、子どもたちの意欲や思いを大切にして、活動していきたいと思います。

　先月の図書館オリエンテーションを終えて、いよいよ本の貸出＆返却が行えるようになりました。毎週月曜日と木曜日が５年生の割り当てで、図書室に行くことができます！

　早速、図書室に行ってみると…

　「どの本にしようかな～？」「この本を貸してください！」などと言いながら、本を選んだり、借りて読んだりしている５年生がいました。子どものうちから多くの書物に触れ、知識を増やしたり、感性を磨いたり…

　おおたかの森小学校の子どもたちが、たくさんのすてきな本と出会えますように。

４年生では、環境問題をテーマに、地球温暖化の観点から

ゴーヤのグリーンカーテンづくりを行っています！

今年度も「流山ゴーヤクラブ」の方々にご協力をいただきながら、ゴーヤの土づくりを行いました。

子どもたちは土や肥料をかきまぜ、ゴーヤの苗を丁寧に植えていました。

牛乳パックに培養土を入れ、ゴーヤの種も植えました。

家に持ち帰っていると思います。芽が出たら、プランターや地面など広いところに

植え替えていただき、育てていただければと思います！

上手く育つと、プランターでは１．５階、地面では３階くらいの高さまで

伸びていくそうです！１つの種から２０本ほど実がなるそうです！！

土づくりの後には、体育館でゴーヤについての講習会を開いていただきました。

ゴーヤカーテンのことやゴーヤを育てるうえで大切なことについて教えていただき、

子どもたちは真剣に話を聞いてメモをとったり、疑問に思ったことはすぐに質問したりしていました。

ゴーヤを育てる上で大切なことはたくさんありますが、

１番大切なのは　なんといっても「愛情♡」です。

水やりや肥料やり、観察をしっかりして愛情いっぱい育てましょう！

これからのゴーヤの成長が楽しみです♪

国語の授業では「パネルディスカッション」を行っています。

６－４のパネルディスカッションのタイトルは・・・

「流山市をより盛り上げるには？」です。

市長がびっくりするくらいの提言をしてみようということを目標に取り組んでいます。

授業後、あるグループが、

「先生、業間も話し合っていいですか？」とのこと！

内容を見てみると、さすが６年生！流山に住んでいるからこそ気付くことがたくさん！

タブレットで口コミを見てみたり、ある施設のHPを見てみたり、話し合いのメモを取ったり・・・

大忙しですが、子供達の高い意欲を見ることができました。

　本校では、学期に２，３度のペースでボランティアの保護者の方々に読み聞かせをしていただいています。子どもたちは、毎回の読み聞かせを心待ちにしています。５月９日（金）今年度最初の読み聞かせがありました。子どもたちの発達段階に合わせた本を選んでいただいていることに加え、保護者の方々の抑揚がついた、感情表現豊かな語り口調に引き込まれ、物語の展開に夢中になっている様子が印象的です。

　子どもたちは、読み聞かせが終わると「あ～おもしろかった！」「こんな結末になるとは思わなかったよ！」などと、思い思いの感想を伝え合っていました。

　読み聞かせにご協力いただいた保護者の皆様、朝早くからありがとうございました。機会があれば、是非また読み聞かせにご協力していただけると嬉しいです。これからも、おおたかの森小学校の子どもたちのためによろしくお願いします。

２年生はお兄さんお姉さんとして一生懸命１年生を案内してきました。

２年生の様子や気持ちをお届けします。

はじめまして！今日はよろしくね！お名前は？

１年生はドキドキしているようだったけど、話をするうちに緊張がほぐれてニコニコになってくれてうれしかった！

次に行くのは…こっち！！

手をつないで、1年生とはぐれないように頑張ったよ！

ここで給食を作っているんだよ！

みんなの給食を作る大きい鍋に１年生が喜んでいたよ！案内できてよかった～

けがをしたら保健室に行こう！

入るときは「失礼します。」っていうんだよ。優しい先生がいるね。

いつもは入ることのできない部屋にも入らせてもらったよ！

用務員室では、用務員の先生にお話を聞いたんだ！

校長室にはきれいなお花と今までの校長先生のお写真が飾ってあった！知らなかったな～

去年、自分たちがしてもらったように上手に案内できるかとても不安だったけど、1年生がニコニコ笑顔で私たちまで嬉しくなったよ。

練習したことを思い出して、1年生を案内することができたよ。

他にもいろんな場所を教えたいな～

　５年生から外国語科の学習が始まりました。４年生までも外国語活動として、週に１時間学習していましたが、５年生からは週２時間行います。基礎となる英語表現を使って、積極的にコミュニケーションを図る等、楽しく英語に親しめるよう指導しています。

　今回は「Hello,friends！」の学習のまとめとして、パフォーマンステストを行いました。様々なアクティビティーを通して慣れ親しんだ、自分自身について紹介する英語表現を使って１人ずつ発表しました。

　子どもたちにとって、英語での発表は初めての経験でした、事前に作成したプレゼン資料も活用しながら、「Hello. I’m（名前）.」「 I like 〇〇.」などの英語表現を使って堂々と発表することができました。これからも楽しく外国語科の学習に取り組んでいってほしいと思います。

　算数「直方体や立方体の体積」の学習で、体積の求め方を学習しました。まずは、体積の異なる直方体と立方体を用意し、以下のようなやり取りを行いました。

担任：「この直方体と立方体の体積は、どちらがどれだけ大きいでしょう。」

児童：「２つの立体を重ねたら、どちらが大きいかは判別できそうだけど、どれだけ大きいかは正確にはわからないね。」

担任：「では、どうすれば体積を比べることができると思いますか。」

児童：「小さいサイコロのようなものをたくさん準備して、それらが何個分で同じ立体ができるかを比べたら良いのではないかな？」

　ということで１㎤の立方体を積み上げて２つの立体を再現し、上記の問いを解決しました。すると、「体積の問題を解くのに、毎回こんなことはさすがにできないなぁ～。」という声が。そこで、計算で求めることはできないかを考え、直方体と立方体の体積を求める公式をそれぞれ導き出しました。

　算数に限らず、どの教科においても子どもたちの主体的な学びを目指して日々取り組んでいきたいと思います。

今日から６年生は１年生の掃除場所のお手伝いに入りました。

１年生のお世話を１か月以上している６年生、手慣れたものです

１年生と目線の高さを合わせアドバイスしたり、掃除の仕方を実際にみせて真似をしてもらったり、笑顔で１年生とハイタッチをしたり・・・

１年生も６年生の動きをまねながら頑張っていました！

他学年のサポートでみるみる成長する１年生。今後の益々の成長が楽しみです！

本日は来週に本番を迎える学校あんないのリハーサルを行いました。

去年は２年生の先輩たちと一緒に、今年は担任の先生と一緒にクラス全員で学校探検をしましたが、自分たちだけで行くのは今日が初めてです。上手に回れるかドキドキの子どもたち。

予定よりもたくさんの場所に行くことができた子が多かったようです。

中には迷子になってしまった子もいましたが、順番をうまく変更したり、地図を見たり、先生に聞いたりして、何とか最後は教室に帰ってくることができました。

本番では、学校あんないのルールを守って、安全に楽しく１年生を案内するぞ！と２年生は張り切っています！