令和６年度学校の様子

５年生の外国語科です。

リズムに合わせて体を動かして、チャンツを行いました。今日は、特任指導主事の参観もありました。

４年生の理科です。

「電流のはたらき」についてまとめを行ってから、テストに臨みます。

皆、真剣に取り組んでいます。

５年生の社会です。暖かい地方（沖縄）のくらしの特徴を資料から読み取ります。

５個以上見付けた子がたくさんいました。

１年生の算数です。

引き算の式をノートに丁寧に写します。きれいなノートは見直しやすいですね。

２年生の算数です。引き算の立式に挑戦です。

分かっている数字と「ちがいは」をキーワードに式を立てます。

２年生の体育です。

ボールを足で蹴ってドリブルします。コーンを折り返して友達にパスをしました。

１年生の体育です。マット運動を行いました。

足の裏をくっつけて、ごろんと転がり、反対を向きます。横に倒れるのがこつです。

本日で教育実習が終わります。今日は３年生の算数を担当しました。数字を工夫して足し算すると、計算が楽になることを実際に計算することで感じていました。

５年生の図工です。

割ピンを使って、パーツをつなげ動きのある作品に仕上げます。今日は、どのように動かそうかタブレットを使って構想を練っていました。

６年生の外国語です。

「R」の学習で、Rから始まる単語を探します。ALTの発音に合わせて練習します。

4、5、6年生の様子です。

次回は７月１２日（金）です。

読み聞かせボランティアは随時募集中です。

どんな活動をしているか興味のある方は、８時１０分から行いますので見学に来てください。

お待ちしております。

本日、さのっ子応援隊読み聞かせボランティアによる、今年度最初の読み聞かせがありました。

楽しいお話に子供たちは目を輝かせていました。

1、2、3年生の様子です。

静岡県水資源課より講師を招いて4年生で水の出前教室を行いました。

当初は18日に予定されていましたが、休校のため本日に延期となりました。

「水をむだにしない」をテーマに、お米のとぎ汁や境川の水をパックテストで調べました。

子供たちは水の大切さを感じていました。

２年生の音楽です。

鍵盤ハーモニカを使って演奏をしました。運指に気を付けて上手に弾けました。

4年生の理科で、回路図を学習しました。

電子黒板に写された回路を、記号を使って回路図に表します。

四角に書くのがこつですね。

今年度のクラブが開始しました。

アート・インドア・スポーツの三つのクラブに分かれて活動です。初回は、今後のクラブ活動の計画を立てました。

教育実習生のまとめとして、研究授業を行いました。大学の教授も参観に来られました。

３年生の国語です。子供たちは一生懸命に登場人物の心情の変化が分かる根拠を見付けようとしていました。

今日はジンタ号が佐野小にやってきました。

先月借りた本を返したり、興味のある本を探したりしました。

３・４年の体育です。

「先生、見てて～」と顔が水につけられるようになった子が頑張っている様子を見せてくれました。

コロナ禍で思うようにプールに入れなかった時期もあったので、水に慣れてほしいと思います。

季節に合わせて、スクールサポートスタッフが作成しております。

今年は梅雨入りが遅くなっていますが、あじさいの花はとてもキレイですね。

そろそろ七夕の季節。どんな願いがあるのでしょう。子供たちは短冊に願いを書いて貼ります。

４年生の社会です。

自分の家（仮定）から目的地にどのように進めば良いか考えて発表しました。

中には、線路を通ってしまう子も。歩いて行ける条件で考えます。

４年生の国語です。

例文の中に接続語を入れて、文章にします。おもしろい文章になり、教室が笑いに包まれていました。

１・２年生の体育です。プールでの水遊び運動。

今週からプールの水位も上がったので、プールサイドに捕まりながら水の中を移動する姿も見られました。

天気が良いので「気持ちよかった～」と言って戻ってくる子が多かったです。

４年生の音楽です。ギロやタンブリン、鈴やマラカスなどを使って演奏の練習をしました。

楽器を正しく使うと良い音が出ますね。

１年生の算数です。「たすのかな、ひくのかな」の練習をしました。

紙のドリルと、デジタルドリルを併用して取り組みます。タブレットの使い方もだんだんと慣れていきましょう。

５・６年の体育です。水泳学習を行いました。

昨日の雨とは打って変わって、晴天に恵まれ気持ちよく泳いでいました。

自分の泳力に合わせてコースを選んでいます。

足元の悪い中、さのっ子応援隊の皆様にお集まりいただき、実行委員会を開催しました。

読み聞かせボランティアの計画や、職業講話について話し合いました。

さのっ子のために、尽力していただきありがとうございます。

６年生の理科です。５年生で学んだ成長条件にある日光がなぜ必要なのか考えます。

ジャガイモの葉を使って、日光に当たるとデンプンができるか確かめる実験を行います。

５・６年生もプール開きです。

けのびや、バタ足など基礎を確認しながら泳いでいました。

今週はプール開き週間です。

３・４年生が今年初めてのプールに入りました。気持ちよさそうです。

６年生の国語です。

意見文をメタモジに打ち込んでいます。タイピングも定着していて素晴らしいです。

４年生の音楽です。

ピアノの伴奏に合わせて、鍵盤ハーモニカと手拍子に分かれて合奏をしました。

上手な演奏になりました。

５年生の図工です。

箱の中に自分のイメージした世界を作り、セロハン越しに光を当てます。

自分の作品のよさをワークシートに書いたり、実際に光を当てて箱の中の世界を撮影したりしました。

ちなみに中はこんな感じ。

３年生の算数です。

今日は、教育実習生が授業を進めています。練習問題をスラスラ解いていました。

今日も気温が高く、絶好のプール日和です。

１・２年生が水慣れのためにプールに入りました。来週からは満水になり、高学年もプール開きとなります。

安全に楽しく水泳学習を進めていきます。

全学年を対象に、歯科検診を行いました。

歯磨きをしっかり行って、健康な歯をいつまでも保ちたいですね。

受診の紙をもらったら、必ず歯医者さんへ行って治療を進めてくださいね。

５年生の学活です。

クラスのみんなが仲良くなれる方法について話し合っています。

活発に意見を出し合っていました。

６年生の道徳です。

正しい情報機器の使い方などを動画を見て考えを深めます。

本日の昼休みは、さのっ子タイムです。

カラーリーダーを中心に計画したレクリエーションで楽しみます。

「１ご」（赤）は、「だるまさんの一日」です。

「２ジマス」（青）は「ドッジボール」です。

「３ドイッチ」（黄）は、「もうじゅうがり」です。

２年生の算数です。

竹ものさしを使って長さを測っています。mmまで読むことができました。

１年生の算数です。タブレットに入っているeライブラリを使って、算数の問題を解いていました。

初めてのデジタルドリルを体験して、とても楽しそうでした。

３年生の図工です。ペットボトルにマーカーで色を付けて、ステンドグラスを作ります。

「海をイメージしてつくっているよ～」と作品を見せてくれました。

４年生の理科です。「電気のはたらき」の単元で、乾電池２個をどうつなぐと、モーターがより速く回るか実験しました。

直列つなぎと並列つなぎの違いを理解しながら、自分で回路が作れるように練習しています。

１年生の出身園の先生方が５時間目の授業を参観に来ました。

今日は、国語のひらがな学習を見ていただきました。

１年生の小学校プールデビューです。低水位で１・２年生が水慣れをしました。

今日は気温も高く、水がとても気持ちよかったです。

水の中を歩いたり、ワニさんになってみたりと、楽しい時間を過ごしました。

LEBERでのプール問診に御協力いただき、ありがとうございます。

水泳学習がある日は、必ず午前８時までに入力をお願いいたします。入力がない場合は、入水できませんので御承知おきください。

３～６年生が新体力テストに挑戦しました。

反復横跳び、握力、立ち幅跳び、上体起こし、長座体前屈、ソフトボール投げ、50m走を行いました。

どの子も記録を更新させようと一生懸命に取り組んでいました。

３年生の総合的な学習の時間です。

自分が決めたものについて、どのように進化してきたのか調べ学習を進めています。

冷蔵庫やテレビ、水道、お金などの昔の様子を見て、「見ておもしろい形だよ」「こんな感じだったんだ～」など、感想を述べながらまとめていました。

１年生の国語です。説明文の読み方を学んでいます。

問いの文をみつけたら、答えの文をさがします。つぼみについての問題の答えが見付かるでしょうか。

６年生の家庭科です。

「クリーン大作戦」として、教室やベランダ、家庭科室などをオリジナルの掃除用具を考えて使ってみたり、作業の格好を整えてみたりと、工夫して楽しみながらそうじをしていました。

２年生の算数です。引き算の練習をプリントを使って行いました。

集中して問題に取り組んでいます。