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学校の様子
令和7年度学校の様子
お気に入りの場所、教えます
国語の学習です。
それぞれのお気に入りの場所をきめて、紹介する文をこれから書いていきます。
どのような思い入れのある場所なのか、楽しみですね。
旅立ちの朝
書写の授業です。
中心線、漢字とひらがなのバランスに気をつけながら練習していました。
リズムに乗りながら
「ウンパッパ」という曲にあわせて歌を歌ったりカスタネットをたたいたりしていました。
満足のいく演奏ができたでしょうか。
どのようなことがよくないことなのかな
イラストを元にどのような行為が良くないのかを考えます。
暴力をふるっている人はもちろん、その様子を見ているだけの人やその行為を撮影・録画してSNS等にあげる行為も様々な人々を傷つける行為であることを学んでいました。
ハードル走
ハードルを低い高さにして走り越える練習をしています。
飛び上がらずにハードルを走り抜ける感覚を身につけていきます。
これはなんでしょう
クイズを考えています。
何について答えてもらおうか、答えがすぐにわからないようなヒントはどのような言葉にしたら良いかなどを話し合って考えていました。
読み聞かせ(令和7年度 最終回)
本日、令和7年度読み聞かせボランティアによる本の読み聞かせの最終回がありました。
毎回、わくわくする本を選んで読み聞かせしていただき、子供たちはキラキラした顔で聞き入っていました。
今回は最終回ということもあり、子供たちから感謝のお手紙を渡しました。
1年間、ありがとうございました。ぜひ、来年度もよろしくお願いいたします。
算数のまとめ
6年生の算数です。
算数のまとめ問題に挑戦していました。六年間で学習したことはとても多いですが、しっかりと定着させて中学校へと進んでほしいと思います。
発音練習
5年生の外国語です。
5年生の一年間でたくさんの英単語に触れてきました。動画に合わせて単語を発音していました。
木版画
4年生の図工です。
版画の彫りもいよいよ大詰めです。インクを乗せて刷る時がとても楽しみですね。
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