学校の様子

上岩崎公園に到着しました。
広場や遊具で思い切り遊んでいます。
鮎返しの滝 も見に行きました。

伊豆箱根鉄道駿豆線が近付いてきました。単線なので、上りと下りの電車がすれ違います。子供達は大興奮！！
車内でも仲良く過ごし、あっという間に三島駅に到着しました。

２年生が校外学習に出かけました。学校から田町駅に向かい、一人一人きっぷを買います。自動改札を通ってホームに入り、電車を待ちます。

３年生の算数の授業です。
「円と球」の学習をしていました。円の模型を使ってグループで考えていました。自分の意見をしっかりもち、友達の意見もしっかり聞いていました。よりよい考えを導き出す姿に、大きな成長を感じました。

１年生は体育・鉄棒の授業です。担任の指示をよく聞いていました。一斉に「布団干し」の技に挑戦です。白い体育着の背中に太陽の光がふり注ぎ、まぶしいくらいでした。可愛いお布団が鉄棒に並んで、ほほえましい光景でした。

３・４年生が起震車体験をしました。危機管理課の担当者の説明を聞いてから、４人ずつ起震車に乗車し、揺れを体験しました。車内のテーブルは、しっかりと固定してあるため、４人がつかまっても動きません。家具の固定や、食器やガラスの飛散防止はとても大切だと思いました。４年生は先日社会科見学でも多くのことを学んだので、今日の体験と合わせて、今後の学習に活かしてほしいと思います。

　保護者　様

三島市リーフレット「伸ばそう！子どもの学力」について

　紅葉の候、保護者の皆様におかれましては、日頃から本校の教育活動にご理解とご協力をいただき感謝申し上げます。
　さて、本年度小学校６年生と中学校３年生を対象に実施された「全国学力・学習状況調査」の三島市の分析結果をもとに、家庭で大切にしてほしいポイントをまとめたリーフレット（データ版）が、三島市教育委員会から届きました。子どもの学びを支えるためには、学校と家庭が連携して、基本的な生活習慣を確立し、学習意欲を高め、家庭学習の習慣化を図ることが大切です。
　本校では、話す・聞くを中心に学習に取り組んでいますが、自分の考えを書く力にも視点を置き、授業改善に努めてまいります。
なお、リーフレットにつきましては、子どもたちの１人１台端末のTeams（各学年部）にデータを配布しています。また、学校ブログにデータを掲載しています。各家庭におきましては、リーフレットをお子様とともにご覧いただき、ご家庭での学習や生活改善に役立てていただきたいと思います。
　今後とも、本校の教育活動へのご理解とご協力をお願い申し上げます。
　なお、三島市のHPでもリーフレットをご覧いただけます。
（公開日10月25日）

リーフレット

元気いっぱいの準備体操タイムです。「前後屈」「回旋」等、とても大事な体操です。２年生は一生懸命体を動かしていました。正しい体操の仕方を知って、しっかりと必要な部分を伸ばしてから、次の運動に入っていってほしいです。

すばらしい演奏をしてくださった増田太郎さんが、「本気の木」を確認するために、校庭まで足を運んでくださいました。マネージャーさんや150周年記念スタッフ、職員、そして子供達も一緒です。増田さんは、本気の木に触れ、子供達にも声をかけてくださいました。「１５０周年おめでとう！ありがとう！」自然と拍手がわき起こりました。

楽しく素敵なコンサートが終了しました。名残惜しいですが、昼休みに６年生が片付けをしてくれました。会場準備もバッチリだったので、全校がコンサートを楽しむことができました。片付けの手際もよく、次々と仕事を見付けて動いています。150年目の記念すべき卒業生となる自覚にあふれている６年生です。

校庭の金木犀の花が咲き始め、白かった花が橙色（だいだいいろ）に色づきました。それと同時に甘い香りが広がっています。今日は曇空でしたが、橙色の花と香りで明るく感じる校庭でした。
「本気の木」の前では、３年生が合同音楽を行っていました。みんな一生懸命で「東小・音楽隊」に見えました。本気の木も応援しているようで、３年生全員にパワーが注がれていた気がします。少しずつ冬が近づいて来ていますが、心も体も元気いっぱいで活動してほしいです。

キンモクセイ和名の由来は、樹皮が動物のサイ（犀）の足に似ていることから中国で「木犀」と名付けられ、ギンモクセイの白い花色に対して、橙黄色の花を金色に見立ててキンモクセイというそうです。（インターネットより）

明日は、150周年記念コンサートです。保護者の皆様は、以前に配布しましたプリントのQRコードからアクセスしてください。児童以外の入場は感染症予防のため、お控えいただいております。御了承ください。

11月には修学旅行、東小子どもまつり、150周年記念式典が控えています。今後も引き続き健康観察・リーバーの入力をお願いします。同居の御家族や兄弟姉妹関係で風邪症状・発熱等がある場合は、大事をとってお休みをお願いします。

３年生が「算数」のテストを受けていました。みんな真剣に問題を読んで計算しています。何度も確かめをしている子、間違いに気付いて直している子など、がんばっている姿が見られました。テスト終了後は「簡単だった～。」「何点かなぁ。」と色々な感想が聞けました。みんながんばりました！

伊豆の国特別支援学校から２年生のお友達が来校し、なかよし学級のみんなと交流をしました。体育館で「体育」を行い、気もちのよい汗をかきました。みんな一緒に笑顔でランニングをすることができました。太鼓の合図で集合した後は、水分補給です。特別支援学校のお友達も、しっかり水分をとって、次の種目にチャレンジしていました。なかよく過ごせてよかったです。

　図書だよりができました。御覧ください。

心に蒔く種

なかよし学級でレゴマインドストームを使ってプログラミングの学習を行いました。高学年＆低学年のペアを組み、タブレットを使って操作しました。ICT支援員さんに助けてもらいながら、みんなあっという間に操作の仕方を覚え、前に進ませるだけでなく、くるくると回転させたり、バックさせたりをプログラミングしていました。
感想タイムでは「おもしろかったです。」「すごく楽しかったので、またやりたいです。」といった発表を聞くことができました。

家具の固定の仕方・備蓄品・発災時の行動などについても、具体的に説明していただきました。自分の命、家族の命を守るために必要なことをしっかり学べたと思います。

帰る時には職員のみなさんが玄関の外まで出て見送ってくださいました。本当にありがとうございました。
県庁の職員の方も、丁寧に説明してくださりありがとうございました。
そしてバスの運転手さん、１日安全運転をありがとうございました。

４年生しっかり見学できましたね。今日学んだことを明日以降まとめていきます。

ふじのくに防災ぼうさいシアターを視聴した後、インストラクターの方に各コーナーを回って説明していただきました。地震のしくみ、メカニズム、南海トラフ地震が起きたら、津波について・・・など、とてもわかりやすくお話していただきました。
　特に「地震を体験してみよう」では、実際に揺れを体験しました。20秒間でも長く感じ、みんな声をあげていました。

県庁からバスで移動し、静岡県地震防災センターに到着です。エントランスのモニターには歓迎の画面が映し出されていました。
３階の大研修室で「お弁当タイム」です。黙食ですが、みんな美味しそうに食べていました。愛情弁当ありがとうございました。
食べ終わった子から、県庁見学のまとめをしていました。

次は、県議会の本会議場の傍聴席に座り、お話を聞きました。「静岡県の１年間の予算を１万円札で積むと富士山の３倍の高さになる」というクイズに、みんな歓声をあげていました。
別館２１階の富士山展望ロビーでは、色々な方角から静岡市を見学しました。近くの小学校の運動場では体育の授業を行っていました。「あ～体育やってる。いいな～。」みんな親近感をもったようです。

災害に備え、県内の様々な所にカメラが設置され、センター内で各所の様子が確認できます。モニターの前でみんな夢中で見ていました。４年生が知っている場所の映像も見せていただきました。今日、県内で災害は発生していないようです。

県庁内の危機管理センターです。いただいたパンフレットを見ながら説明を聞きます。

ちょうど良い気温で社会科見学日和となりましたが、小雨が降り出しました。出発式を室内で行い、すぐにバスに乗り込みます。４年生、意欲にあふれていました。安全確認・見送りの用務員さんに手を振って出発です。

　4年生が社会科見学で、静岡市に行っています。県庁内の危機管理センターで勉強しています。この後、地震防災センターに向かいます。

５年生の音楽の授業です。小学校専科教員が担当しています。ピアノに合わせて「こげよマイケル」を歌っていました。マスクをしているとは思えないほど、声量があり、きれいな発声で歌っていました。心が開かれているからこその歌声だと思いました。

４年生は、運動場で台に乗った友達にパスする練習をしていました。台の前のディフェンスを上手に避けてゴールをするコツをつかんでいました。太陽がまぶしい天気の中、元気いっぱいでした。
階段の掲示板には、とても素敵な絵画が掲示されています。細かい点描画となっていて見事な仕上がりです。様々な面で力を発揮している４年生です。

３連休明け、子供達が元気に登校して来ました。２学期開始です。国語の漢字や計算スキル等、しっかりした丁寧な文字で書き、意欲的に取り組んでいました。タブレットの問題にも楽しく挑戦し、やる気に満ちあふれていました。

　トヨタ自動車東富士研究所の方々をはじめ、たくさんの方々に今日の授業のために事前準備から当日の授業までご尽力いただきました。今回の授業はとても人気があり、希望する学校の全てが受けられるわけではないそうです。５年生の子供達にとって、貴重でとても有意義な時間でした。
　授業をしてくださったトヨタ自動車グループの皆様、５年生の先生方ありがとうございました。

　センサーとカメラが付いた模型の車の説明を受けたり、板金を木づちでたたいて加工する作業を体験したりしました。「みしまし」の文字の上をたたいての体験です。みんなとても上手です。

　東小学校の５年生で、自動車の製造工程などを学ぶ「トヨタスクール東富士」が行われました。車の組み立てや完成までの流れを映像で確認した後、いくつかのブースに分かれました。

４年生が育てているヘチマが大きくなりました。生長の様子をタブレットで撮影したり、肉眼でじっくり観察したりしていました。鮮やかな黄色の花と、緑色のヘチマの実がとてもきれいです。どのくらいの大きさまで育つのか気になります。

☆ヘチマ（糸瓜、天糸瓜）はインド原産のウリ科の一年草。また、その果実のこと。日本には室町時代に中国から渡来した。別名、イトウリ・トウリ。食用、ヘチマ水、タワシなど様々な利用方法がある。
～インターネットより～

名前の由来がおもしろいので、調べてみてください。

進出漢字の学習の仕方に慣れ、元気いっぱい練習していました。空中に指で書いてから、漢字ドリルに鉛筆で書きます。さっと切り替えて一文字一文字丁寧に書いていました。
となりのクラスは「ぬりえゲームをしよう」という学習です。聞いただけでわくわくします。みんな興味津々、担任に注目していました。どんなゲームだったのか聞いてみたいです。

子供達の安全のために、命を守るために、スクールガードのみなさんが朝に夕に見守りをしてくださっています。「おはようございます。」「こんにちは。」「さようなら。」のあいさつに加え、立ち止まって「いつもありがとうございます。」と感謝を伝える東っ子がいるそうです。自分達のために力を尽くしてくださっている方々に、心から感謝できる人であってほしいです。スクールガードの皆様、毎日本当にありがとうございます。明日から急激に気温が下がるそうですので、体調にお気を付けください。

１年生の教室です。
課題をやり終えた子から、タブレットの中にあるｅライブラリに挑戦しました。種から芽が出て葉っぱが伸びています。タブレット内の植物の生長が子供達にはとても励みになっているようです。「先生、１００点だったよ。」「ちょっと難しかったけど、正解だったよ。」みんなはりきって学習していました。お絵かきもグラフィックアート的な独創性があります。みんな機能を上手につかっているのに驚きました。

今日で９月が終わります。
保護者の皆様、スクールガードの皆様、地域の皆様、そして東小を応援してくださるすべての皆様の御理解・御協力のおかげにより、ここまで教育活動を止めることなく無事に過ごすことができました。心より感謝申し上げます。本当にありがとうございます。来週１週間で１学期が終了しますが、気を引き締めて日々の活動にあたっていきたいと思います。今後共どうぞよろしくお願いいたします。

５時間目です。３年生が運動場の鉄棒で一生懸命に逆上がりの練習をしていました。２台の逆上がり練習器をフルに使ってがんばっています。蹴り上がる「タタタン！」のリズムをつかんで、勢いよく足を動かしていました。頭と足が逆さまになり、体が鉄棒に引き付けられます。あとはそのまま上体を鉄棒上に起こすことができればバッチリです。自力で逆上がりができる日も近いと思います。逆上がりができる友達の様子を見るのもコツをつかむ方法の一つです。がんばれ３年生！

となりのクラスは図工の授業です。迫力ある「ヤマタノオロチ」を制作中でした。様々な表情のヤマタノオロチが描かれていました。オロチの色や、背景の色もみんな違っていてとてもすばらしいです。色塗りが進んでいるので、完成間近だと思います。掲示された作品を見るのが楽しみです。

生活科で東小周辺について校外に出て見学したり、調べたりしたことをタブレットでまとめていました。地図に画像を張り付ける、文字を書き込む等、自在に操作しています。コメント欄を呼び出して、キーボードで文字を打ち込んでいる子もいました。２年生使いこなしています。

５年生教室前の石の作品が増えていました。
１つ１つに個性が光っていて、「すごい！ストーンアートすばらしい！」とうなってしまいました。特別な絵の具を使っているので、模様が浮き上がっていて本当に素敵です。５年生の感性は無限で、石に描いたとは思えない細かさ、繊細さ、不思議さなどを感じました。

６年生の外国語の授業を南中学校の英語担当の先生が参観されました。ALTが質問すると６年生は積極的に挙手をしていました。たくさん手が挙がり活気があります。チャンツを歌う時もきれいな声でテンポよく、そして発音もよく歌えていました。中学校でもきっと意欲的に学習していくことと思います。

☆６年生のここも素敵！
廊下や階段ですれ違うことがあるのですが、「おはようございます。」「こんにちは。」等の挨拶をすると、きちんと頭を下げて挨拶を返してくれます。もっと丁寧な６年生は立ち止まって「こんにちは。」とお辞儀をして挨拶をしてくれるので感動します。丁寧で素敵な挨拶は相手を幸せな気もちにしてくれるだけでなく、挨拶した人の印象を更によくすると思います。校内でも、校外でも素敵な挨拶のできる人でいてほしいです。

もちろん１～５年生も素敵な挨拶ができます♪

伊豆の国特別支援学校のお友達が来校し、１年生と交流をしました。音楽の授業でタンバリンを使い、曲に合わせてリズム打ちをしたり、貨物列車で楽しくつながったりしました。１年生みんな相手のことを考えた言葉がけや、手をつないで一緒に行動する等、思いやりをもって接することができました。交流する中で、来校したお友達の笑顔を何度も見ることができ、とてもうれしかったです。休み時間は運動場で「ころがしドッジボール」をし、更に交流を深めました。

５年生が「台上前転」に挑戦していました。子供達の実情に合わせて、跳び箱を長めに連結したコース、低い跳び箱の上にマットをかぶせたコース等を選択できるようになっています。自分でコースを決め、何度も練習していました。練習してコツをつかんだ子達は、跳び箱の上できれいに回転していました。

３連休明け子供達みんな元気に登校して来ました。御家庭での健康管理・リーバーの入力本当にありがとうございます。
朝夕の涼しさはどこへ？と思うほど、日中は気温が高くなっています。こういう時期は体調を崩しやすく、空気の乾燥も手伝って喉を痛めやすいので心配です。油断せず元気を維持していただければありがたいです。もし体調が悪い場合は、無理をせず欠席の旨をリーバーに御入力ください。よろしくお願いいたします。

なかよしさんの理科の授業です。
雲の観察をするため、タブレットを持って運動場に出ました。
タブレットで撮影した２時間目の雲の様子です。見る方角によって雲の様子が全然違うのに驚きます。太陽を取り囲む雲は波のようにも見えます。観察中に飛行機が通過し、飛行機雲も見ることができました。
教室に戻り、自分が撮影した画像を電子黒板にミラーリングして全員で確認しました。動画を撮った子もいて、興味深かったです。

　２時間目に校庭の隅で、６年生が地層の実験をしていました。土や砂をケースに入れて、様々な条件の下で地層を作ります。動画にとって確認もしています。

３連休中そして、連休明けの今日も台風の影響が心配でしたが、本日の児童登校時にはほとんど影響がなく、ほっとしました。保護者の皆様、連休中も健康管理とリーバーの入力をありがとうございました。おかげさまで東っ子みんな元気に登校して来ました。

運動場もみるみる乾き、体育ができるコンディションとなり、５年生がバッティング練習をしていました。打ったボールを見極めて、守備のメンバーがすぐに反応してキャッチしていました。

４年生が水筒を持って、運動場に出てきました。意気揚々としています。クラスのめあてが達成できたので、今からお楽しみ会をやるとのことでした。運動場を縦横無尽に走り回っていました。元気に仲良く遊んでいてうれしいです。

昨夜から今朝にかけて涼しく過ごしやすい気候となりましたが、空気が乾燥して喉を痛めやすいので気を付けてください。明日から３連休になります。お休み中も健康チェックをし、リーバーの入力をよろしくお願いいたします。

班長・レクリエーション・食事・保健・学習の係があるようです。
みんなタブレットを活用して必要なことを書き込んでいました。
とても意欲的です。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

明日、東小にジンタ号が試行巡回にやって来ます。保護者の皆様、貸出カード申請の御協力ありがとうございました。新刊もたくさん入っているそうです。ぜひ素敵な一冊を見付けて借りてほしいです。明日は、３冊まで借りることができます。楽しみですね！

修学旅行に向けて６年生が始動です。
係ごとに集合し、長を決めたり、仕事内容を確認していました。
学年の掲示板には、スローガンや見学場所が掲示されています。きっと充実した修学旅行になると思います。

ペアになって実験を行いました。
溶かす担当・撮影担当にわかれて実験開始です。ビーカーの中には「小麦粉・氷砂糖・砂・コーヒーシュガー・砂」がそれぞれ入っています。水を入れて混ぜ始めた時から動画で撮影します。みんな溶かす手つきがなかなか良いです。撮影も上手で、実況中継もしていました。色の変化や、溶けて小さくなった氷砂糖にも着目していました。においもチェックしているのには感心です。また、この実験から海水が濁る理由まで話が広がり充実した時間となりました。
最後に、お互いの実験の様子を電子黒板に映して視聴しました。溶け方の違いにみんな歓声をあげていました。

３の１「たっきゅうは４人まで」の道徳の授業です。みんなよく考えて自分の考えを持ったり、友達の意見を聞いたりしていました。担任の発問に対して、タブレットのふせんで自分の心情を表し、その後もじっくり考えている姿に感心しました。
三島市教科等指導リーダーも来校され、熱心に参観されました。

１年生の教室です。テストをやり終えた子から、タブレットで問題に挑戦したり、メタ文字でお絵かきをしたりしていました。みんな発想が自由で、楽しく使いこなしています。グラフィックデザイナーのような作品を描いている子もいました。好きなキャラクターをアレンジして登録し、お友達に見せている子もいました。

SPACの皆さんにお越しいただき、なかよしさんを対象に講座を行いました。
太鼓に合わせて体を動かし、みんな伸び伸びと活動していました。様々な動きを見ることができ驚きました。次回が楽しみです。

みんなで力を合わせて作業をしました。