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学校の様子
2年生 命を考える日
2年生:道徳「あぶないよ」
「知らない人に、道案内を頼まれたらどうしますか?」
との質問に、
「他の大人に聞いてくださいと言います。」
「お店だったら、店員さんに頼んでくださいと話します。」
みんな手を挙げて、しっかりと答えていました。
命を守る行動には、様々なケースが含まれます。
2年生みんな一生懸命考えていました。
1年生 命を考える日
1年生:学活「防災クイズ」
体育館に集まり、合同でクイズに挑戦していました。
〇か✕かを自分で決め、色のコーン前に移動します。
正解した時はうれしそうでした。
理由もしっかり言えるのには驚きました。
水あそび
2年生が本気の木の周辺で、水遊びをしていました。
・水が入ったバケツを手渡してのバケツリレー。
・水鉄砲で水を遠くまで飛ばす。
様々な遊びを展開していました。
最後は、片付けです。
手分けをして片付けも楽しんでいました。
発育測定・保健指導
3年生が保健室に集まりました。
身長・体重を計測する前に、養護教諭から保健指導を受けます。
自分を守るための方法を、一緒に確認していました。
「危険な時は、大声を出して助けを呼ぶ。」
心掛けていても、実際は声が出ないかもしれません。
防犯ブザーを鳴らしたり、近くの家に駆け込んだりするなど、自分を守る行動ができるといいです。
4年生の授業
4年生は。算数と国語の授業を行っていました。
みんなとても反応がよく、ノートに必要なことを書き写したり、質問されたことに答えたりしていました。
意欲的に学ぶ姿勢がとても大事です。
カタカナの学習開始
1年生が真剣に担任の話を聞いています。
「カタカナ」の学習に入るため、学習の仕方についての説明を受けているところでした。
みんなやる気満々で、元気のよい返事をしていました。
カタカナの学習をがんばってほしいです。
今日の午前3時、パラリンピックの開会式が行われました。
競技も始まります。
競技内容や時刻はインターネットで調べることができます。
色々な種目があるので、ぜひ選手達を応援しましょう!
6年生 体育 表現
6年生は表現を学習していました。
グループごとに活動を行い、代表者が新聞紙をもち、その動きを表現していました。
新聞紙をゆらゆらとはためかすと、その動きを手や体を揺らして表現していました。
新聞紙を床に下ろすと、子どもたちは床に仰向けやうつ伏せになっていました。
代表児童の中には、新聞紙を1回、2回と折り、最後に縦に折っていました。折るたびに表現する児童から「うわー!」「どうするんだ!」いう声が上がっていました。
表現することを楽しんだ6年生でした。
3年生 国語 詩の授業
3年生の国語で詩の授業を学習していました。
「わたしと小鳥とすずと」では、二人一組で交代して楽しく読み合っていました。
「どきん」では、言葉の調子を楽しむと共に、「つるつる」「ゆらゆら」というオノマトペ(様々な状態や動きなどを音で再現した言葉)も楽しんでいました。
保健室前掲示 リニューアル
保健室前の掲示が、地震についてのコーナーに変身しました。
夏休み中に地震が起きて、南海トラフ巨大地震注意という情報も流れました。
日頃から災害に備えること、災害に関する知識も必要だということを再認識しました。
リュックマークの紙コップには、準備しておくとよい物が隠れています。
楽しみながら学べるので、ぜひ子供達に立ち寄ってほしいです。
いざという時は、自分で考えて行動できるよう、日頃から家族で話し合ったり、様々な備えをしたりしておくといいです。
素敵なバルーンアート
バルーンアートの作品をいただきました。
以前にも大作をプレゼントしてくださり、校舎の中がパッと明るくなりました。
2羽の小鳥が仲良く止まり木に並んでいる、素敵な作品です。
窓辺に飾らせていただきます。
ありがとうございました。
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