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学校の様子
シェイクアウト訓練
令和7年3月11日(火)午前10時、南海トラフを震源とする大規模な地震が発生し、三島市は最大震度6弱を観測。
このような想定の下、シェイクアウト訓練が東小でも行われました。
その場で約1分間、地震の揺れから身を守る安全行動1-2-3(まず低く、頭を守り、動かない)を実践しました。
1分間じっとしていることは、思ったより長く感じました。
机の下に潜っていましたが、実際には激しい揺れに机も大きく動くことでしょう。
今日は東日本大震災が発生した日。
ぜひ、各ご家庭でどのようなことをしたほうが良いのかなど、ご確認していただきたいです。
画像は3年生の様子です。地震を想定して、しっかり訓練していました。
耳のこと知ってますか?
保健室前の掲示が、少し前に一新しました。
「耳」に関する内容です。
耳は、とても大事な働きをしているので、一度読んでほしいと思います。
イヤホンやヘッドホンを使用、その他の状況において、大音量で長時間音楽を聴くことにより、耳にかなりの負担を掛け、難聴のリスクが高まるそうです。
日常生活から見直してみることも大切です。
耳は、気配を感じることができるので、自分の命を守ることにもつながります。
耳を大切にしましょう。
もう一つの掲示は、おみくじのようになっています。
自分がその日強くひかれる色や、気になる色のポケットからカードを取ると、
「今日のあなたへ贈る言葉」が書かれています。
時々、友達と来て、カードを読んでいる子達がいました。
驚いたり、納得したりと反応は様々です。
あなたが心ひかれるのは何色ですか?
4年 国語
「調べて話そう、生活調査隊」の学習をしていました。
*アンケートをする理由・テーマ
*アンケート内容・結果
等、必要なことを確認していました。
どんなことを調査して、まとめ、発表するのでしょうか。
みんな意欲的でした。
6年 卒業前イベント
運動場で、6年生が2クラス合同でイベントを行っていました。
青空の下、みんな元気に動き回っています。
チーム分けをして、キックベースを楽しんでいるようでした。
卒業後は中学校区により分かれてしまうので、卒業前に交流を深め、離れても思い出を共有してほしいです。
おやじの会の皆様が体育館周辺を掃除してくださいました
令和6年度の卒業式・修了式までのこりあと数日となりました。
気持ちよく卒業式に臨めるよう、土曜日におやじの会の皆様が体育館周辺を掃除してくださいました。
植え込みの下やフェンス際にはよく見ると落ち葉がいっぱいありました。
1時間くらいの作業でしたが、あっという間に袋でいっぱいになりました。
普段なかなか手が届かないところです。
体育館周辺が、すっきりしました。
作業してくださったおやじの会の皆様、ありがとうございました。
最高の休み時間
惠の雨が続いたので、空気と地面がしっとりしています。
青い空がとてもきれいで、富士山も映える日となりました。
外遊びがなかなかできなかったので、今日は子供たちが運動場に次々とやって来て、走り回ったり、ボール遊びを楽しんだりしていました。
今年度もあと8日となりました。
お陰様で、感染症が拡大し、学級閉鎖をすることもなく、令和6年度を終えることができそうです。
保護者の皆様、体調管理をありがとうございました。
また、スクールガードの皆様のおかげで、事故や不審者案件もなく、卒業・修了を迎えられそうです。
本当にありがとうございます。
地域の皆様にも、温かく見守っていただき、本当にありがたく思っています。
今後共どうぞよろしくお願いいたします。
卒業式練習
6年生の卒業式練習の様子です。
開式から閉式まで、通し練習を行いました。
礼の仕方、歩き方、証書授与、よびかけ、合唱等、覚えることがたくさんあります。
一人一人の良い緊張感が、卒業式を作り上げるのだと思います。
3月19日の晴れ姿を楽しみにしています。
1年生 国語 いいこといっぱい1年生
1年生は国語で「いいこといっぱい1年生」を学習しています。
1年生での出来事を思い出し、作文と絵で表現する活動です。
黒板には1年生での出来事をいっぱい書かれていました。
遠足、なわとびができたこと 子ども祭り、クラス遊び、鍵盤ハーモニカ、運動会…
1年生にとって、いいことやできたことがたくさんあったことを思い出していました。
このあと何を詳しく書くかを決めて書き始めていました。
どんな作文・絵ができるか楽しみです。
6年生 校長先生の特別授業
6年生に特別授業を校長先生が行いました。
マスの中の漢字に一字加えて二字熟語を作っていくという学習です。
グループを作り、代表が書き進めていきます。
頭を寄せあって次に書く漢字を考えたり、無事に書き終えた友達を拍手で迎えたりと楽しく活動できました。
書かれた字が分かると「あー!」「なるほど!」と、良い反応が随所で見られました。
授業終了後に今までたくさんの漢字を習ったことを改めて実感していました。
これからもグループで仲良く活動し、知識を蓄えてほしいと思います。
当初はとても緊張していた6年生でしたが、全員がとても集中し、楽しんで活動していました。
3年生 算数 □を使った式
3年生は算数で□を使った式の学習をしています。
①バスに何人か乗っていました。
②子どもが4人乗ったら
③乗っている人は全部で17人。
「何人か」を□で表し、順番に気をつけて立式していました。
友達と立てた式を確認し、自信を持って挙手をしていました。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |