学校からのお知らせ
生徒会総会
5月6日に前期生徒会総会を行いました。生徒会、中央委員会、保健給食委員会、学習図書委員会、野球部、バドミントン部の順で、活動のめあてや活動計画について説明がありました。
それを聞いて、気になった点を質問するなど、よりよい学校に向けて考える姿が見られました。
川内小中学園の歴史は始まったばかりです。子どもたちが学校をよりよくするために、主体的に考え、行動できるように、支援して参ります。
避難訓練
5月6日に避難訓練を行いました。
巨大地震が発生した想定のため、放送を聞いて机の下に隠れ、身の安全を守っています。
その後、調理室から火災が発生したという想定のため、校庭へ避難しました。避難中は、ハンカチで口を押さえ、一言も話さずに避難することができました。子どもたちの避難する姿がすばらしく、消防隊員の方にも褒めていただきました。
その後、6年生の児童が水消化器を使った消火訓練を行いました。消化器の重さもあり、火元を狙うのはなかなか難しいです。いざという時に備えて、消化器の使い方を学ぶことができました。
春の遠足
5月2日に全校生で「春の遠足」を行いました。前日の大雨が嘘のように晴れ、最高の遠足日和となりました。
学校を出発した直後は、みんな元気いっぱいです。
いわなの郷の手前は、上り坂になっており、子どもたちも疲れで下を向いています。上級生が、「もう少しだよ」「がんばって」とやさしく声をかけたり、手を繋いであげたりしていました。上級生の励ましにより、みんながんばって歩くことができました。
いわなの郷では、いわな釣りやレクリエーションを行いました。
1年生は、初めていわな釣りをする子どもも多く、暴れるいわなにびっくりしていました。慣れている上級生がえさ付けや針外しなど、下級生をサポートする姿も見られました。
全体レクでは、宝探しと〇✕クイズを行いました。
宝探しでは、班で協力して謎解きやなぞなぞに答え、ゴールを目指します。
難問に苦戦する班もありました。最後は、「あっち向いてほい」で3連勝がゴールのルールです。楽しいレクを通して、班のみんなで協力し合う楽しさを味わうことができました。
最後に、お世話になった「いわなの郷」の方に感謝の言葉を伝え、学校に帰りました。
昨年度までは、前期課程の児童のみで行っていた「春の遠足」に、今年度、後期課程の生徒も加わったことで、全校生が協力し合ってがんばる姿をたくさん見ることができました。
子どもたちには、この経験を今後の学校生活にも生かし、助け合いの心をつなぎ、広げてほしいと思います。
授業参観
4月28日に今年度1回目の授業参観を行いました。
子どもたちは、保護者の方々に見守られて、学習に取り組むことができました。
その後、PTA総会が開かれました。今年度の活動や年間行事などについての報告を行いました。
今年度も、保護者のみなさまの協力を得ながら、様々な教育活動を行って参ります。
4年生 社会
4年生の社会科では、都道府県を調べ、分かったことをもとにクイズを作成し、発表しています。
特産品や観光地、名所などをヒントとして提示しながら、その都道府県の特色を紹介しています。
写真だけでは分からない場合、「○○地方にあります」など、位置を地図帳で確認することができました。
4年生では、47都道府県の名称と位置について学習します。名前を覚えるだけでなく、その都道府県にどんな特色があるのかを調べながら、学習して参ります。
1年生 算数
1年生の算数の様子です。6はいくつといくつに分かれるかを考えています。
赤シールと青シールで数を数えながら、「1と5」や「2と4」など、いろいろな分け方を見つけることができました。
よりよい学校に向けて
前期の生徒会総会が5月6日に行われます。今年度からは、児童会と生徒会がひとつにまとまり、5年生以上が生徒会に所属することになりました。先週から各委員会の活動も始まり、学校全体のために責任をもって行動する姿が多く見られます。
リハーサルでは、総会の流れや質問、回答の仕方などを確認しました。当日は、それぞれの委員会へ多くの質問が行われる予定です。
同じ時間、運動会の実行委員会も開かれました。
各学年の代表が集まり、組織づくりをしました。これから運動会のスローガン作成など、実行委員会が中心となって行います。
このように、子どもたちが主役となって、一人一人が輝けるように、みんなで話し合いを重ね、よりよい学校を目指しています。
6年生 道徳
6年生は、道徳の時間に6年生が果たすべき役割について考えています。
「1年生にやさしく接してあげる」「遊びにさそってあげる」「1年生がやりたい遊びを一緒にする」など、6年生として、下級生をサポートしてあげたいという思いが高まっているようです。
前期課程の最上級生として、いろいろな場面でリーダーとして行動してくれることを期待しています。
4年生 理科
4年生は、ヘチマのたねを観察しています。
たねの色や大きさ、形などを細かく調べることができました。
これから大きく成長してくれるのが楽しみですね。
7年生 英語
7年生の英語では、新しいALTの先生に自己紹介をしています。
好きな食べ物や好きな国、好きなスポーツなどを英語で紹介しています。
先生からの質問にも、英語で答えるなど、コミュニケーションを図ることができました。
これから、自分のことを知ってもらったり、先生のことを知ったりして、楽しく英語の学習ができると良いですね。
4~6年 特設陸上
雨天のため、体育館で体力づくりと俊敏性、頭脳を鍛えるタグトレジャーハンターをしています。
タグトレジャーハンターは、2チームに分かれ、相手コートにある宝を先に獲ったチームに得点が入るゲームです。攻撃する人と守備する人の人数をどうするか作戦が肝心です。
おとり役が相手を引きつけている間に宝を獲るなど、考えて行動する姿が見られました。
ハーフタイムには、6年生を中心に作戦を考えています。両チームが得点を取り合う面白い展開になり、子どもたちも楽しく活動できたようです。
その後、陸上練習で体育館に集まってきた後期課程の生徒も混ざり、ゲームをしました。
前期課程 鼓笛活動
運動会まで、1ヶ月を切りました。川内小中学園となって2回目の運動会となります。
昨年度よりも後期課程の生徒の種目数が増える予定なので、各学年、運動会に向けた準備が着々と進んでいます。
体育館では、前期課程の子どもたちが鼓笛の練習をしています。
演奏しながら陣形が変わるので、自分の通り道や立つ位置を確かめながら、演奏しています。
歩きながら演奏するのは難しさもありますが、運動会本番に納得のいく演奏ができるように、1回1回の練習を大切にし、協力してがんばれるように支援して参ります。
2年生 村探検
2年生は、生活科の時間に学校周辺の様子を調べに行きました。
お店の名前をメモしたり、途中で出会った地域の人に元気よくあいさつしたりしながら、学校周辺の様子を調べることができました。気温も高い日だったので、途中で休憩しながら、みんなで楽しく活動することができました。
新しいALTの先生との出会いの式
新しいALTの先生との出会いの式を行いました。
自己紹介では、出身地や好きな食べ物、趣味などいろいろなことを教えてもらいました。
英語や外国語の学習を通して、たくさんお話できると良いですね。川内村や日本のことについても、先生にいろいろ教えてあげたいですね。
生徒会役員任命式
昨年度末の生徒会役員選挙で当選した5名に、任命状が渡されました。
すでに生徒会としての活動はスタートしていますが、全校生の前で任命され、学校全体をよりよくするためにがんばりたいという思いを強く持ったようです。
全校生が輝く学校にするために、学校のリーダーとしてがんばってほしいと思います。
生徒会 あいさつ運動
生徒会役員が朝の時間に全学級を回り、元気にあいさつをしていました。
全校生が明るく元気なあいさつから1日をスタートできるように、生徒会としてがんばっていきましょう。
保健給食委員会 歯磨き指導
保健給食委員会の児童生徒は、低学年の歯磨き指導を行っています。
後期課程の生徒が奥歯まで歯ブラシの先が届くように、持ち方などを教えています。
正しい歯磨きをマスターすれば、いつまでも健康な歯でいられます。隅々までていねいに磨き、むし歯ゼロを目指しましょう。
5年生 家庭科
5年生は、家庭科の時間にお茶をいれています。
分量を正しく量ったり、数回に分けてお茶を入れたりできました。
飲んでみると、少し苦さを感じたようでしたが、煎茶と玄米茶の違いを味わうことができました。
1・2年生 学校探検スタンプラリー
1・2年生は、生活の時間に学校探検をしていました。2年生が1年生を連れて、学校内のいろいろな教室を探検しています。
探検をしながら、各教室でミッションを行い、クリアすると、スタンプがもらえます。それを全部集めたらゴールです。
1年生に感想を聞くと、「2年生が案内してくれて楽しかった」「2年生と学校を探検できてよかった」と話してくれました。2年生は、お兄さん、お姉さんとして1年生に楽しんでもらおうと準備からがんばってきたので、大満足の活動になったようです。これからも、1年生に学校のことをやさしく教えてあげましょう。
5・6年生 図工「ここから見ると」
5・6年生の図工の様子です。花のポットを少しずつ移動させながら、タブレットを使って撮影しているようです。
近づいて見ると、テープが貼ってありました。これは何かな。
「先生、こっちから見てください。」と言われ、見る場所を変えてみると、
虹のようにつながって見えます。
別の場所に行ってみると、不思議な絵を見つけました。
これも、見る位置を変えてみると、
日本の国旗になりました。
自分たちで考えて、楽しく活動することができました。