2025年9月の記事一覧

◆「思い思いの昼休み」より

　６年生のリコーダー演奏を聴き終えた後、校庭を見て見ると・・・

　つきやま（牛島富士）の上には、５年生たちが集まり、鬼ごっこをしているようです。

　カメラに気が付き、ハイポーズ！！

　今度は、１・２年生がつきやま（牛島富士）の上に、鬼ごっこで逃げてきたようです。

　みんなの大好きな場所です。

◆校長室では、「校長室プロジェクト委員会」のメンバーが集合しています。

　私よりも早く体育館から戻り、こちらで任務を遂行中！！

さすが、精鋭たち、頼りになります。

　明日の昼休みも、楽しく過ごせるといいですね。

熱中症に気を付けて、元気に遊んだり、役割を果たしたりしましょう！！

◆昼休みの体育館では、市内音楽会に向けて、オーディションを行っています。

　毎年、学校代表として、市内全小学校から６年生の１学級が出場します。

　ここまでの練習の成果を発揮し、オーディションに挑戦します。

　全体での練習を行い、２つの学級が発表していきます。

とても態度がよくて、気持ちよいですね。

　まずは、１組がステージに並び、心を込めてリコーダーを奏でます。 

　曲名は、「ラバーズ　コンチェルト」リコーダー奏です。

　全員の息がぴったりと合い、きれいなメロディーが体育館に流れていますね。 

　続いて、２組がステージに整列し、演奏を始めます。 

　こちらも、タンギングまでしっかりと行い、美しいメロディーです。

　どちらが学校代表になってもよい、気持ちのこもったリコーダー演奏です。

　代表として出場する学級は、もう一つの学級の友達の気持ちを受け止めて素敵な演奏をしていきましょう。

全校の児童、職員で、応援していきます。

◆今日は、不審者対応の避難訓練です。

　春日部警察署の方々が、不審者役をしてくださり、児童と職員で訓練を行います。

不審者を取り押さえたところで、ミートによる振り返りをしていきます。

　スタジオには、１年生と５～８組の皆さんが避難をし、ここで話を聞こうとしているところです。

他学年の児童は、各学級の教室にてミートで参加しています。

　警察署の方のお話を真剣に聴いている様子が印象的です。

　万が一、不審者が侵入してきたとき、しっかりと判断して逃げることが大切ですね。

　どういうことに気を付けて避難すればよいか、細かく教えてくださります。

　牛島小では、８月に職員研修で不審者対応の訓練を２度行いました。

その上で、児童とともに訓練をしています。

　私の話では、大きく２つです。

１つ目は、今から２４年前に起きた大阪の池田小学校での事件、今年、東京の小学校で起きた事件について。

　２つ目は、牛島小では防犯カメラの設置、児童登校後から門を閉めていること、訓練をしっかりと行っていることを話し、安心してほしいと伝えています。

　春日部警察署の方が不審者役になり、職員と児童で行った訓練は、とても意味のあるものです。

引き続き、子供たちにとって、安心・安全な学校づくりを進めていきます。

保護者、地域の皆様、ご理解、ご協力をお願いします。

◆【３年】総合「牛島っ子、牛島小たんけん隊」より

　先日の続きで、スライド作成したものをプレゼンしていきます。

土日をはさんだので、さらに付け足しをしたことが分かります。 

　校舎内などで見つけた古くから残っているものを紹介していきます。

　卒業制作の中身をしっかりと調べ、分かりやすくプレゼンテーションをしていますね。

　今回の学びは、６年生の最終単元である「卒業研究発表会」につながっていきます。

　６年生の「卒業研究」では、スライド作成と相手に分かりやすいプレゼンテーション（説明）ができることを目指しています。

　３年生でのプレゼンの経験が、６年生に、そして、その後にも大きく影響すると思いますよ。

　３年生は、自分で撮影した写真を貼り付け、説明文をローマ字入力していくことが目標です。

　ほぼ、目標はクリアーですね。

　さらに、イラストを貼り付けたり、動きを取り入れたりと工夫をしていて、素晴らしいです。

　緊張する中、一人一人がプレゼンテーションを行うことができています。

また、色々な教科で身に付けた力を、総合的な学習の時間で活用しています。 

　「校長先生、付け足ししてもいいですか？」

「いいですよ、ぜひ、校長室まで見せに来てくださいね。楽しみにしていますよ。」

◆ホームページを更新していた際、キリ番に到達していました。

　惜しいことに、今回もニアミスとなりました。

　ホームページをご覧の皆さん、いつもありがとうございます。

今後とも、よろしくお願いします。

◆【５年】国語「読書に取り組もう」より

　図書室の中から、楽しそうな声が聞こえてきます。

５年生が、自分のお気に入りの本を選び、読書をしようとしていますね。

　たくさんの本の中から、お気に入りの本を選びましょう！！

　貸し出しカードを記入して、図書支援員さんに見せにいきますよ。

　あちらでも、こちらでも、本が決まり、カードを記入していますね。

　「５年生になってから、何冊くらい読んでいるのですか？」　　「１５冊くらいです。」

　図書支援員さんのところに集まっています。

　読書の質を向上させ、量を増やしていくことが大切です。

　読書好き５年生の今後に注目です。

国語をはじめ、全教科等の学力向上につながります。

本を読むことで、自分を高めていきましょう！！