2025年4月の記事一覧

◆２時間目、まずは４年生の教室を取材に来ています。

　４年生は、これから授業が始まるところです。

（４年１組）

　気持ちのよい授業開始のあいさつです、背筋がピーンと伸びています。

　漢字の書き順を正しく覚えていこうと、張り切っていますね。

　子供たちの表情がとてもいいです。

（４年２組）

　となりの教室では、国語で「春」に関係する詩を味わおうとしています。 

　「春」と聞いて何をイメージするか考え、話し合っています。

　一人一人が「春」をイメージしていきます。

◆次に、３年生の教室へ。

（３年２組）

　国語の教科書、ノートの書き方を丁寧に指導中です。 

　本校では、ノートの書き方を全学年・学級で統一しています。

　さすが、３年生になると、学びに向かおうとする姿が格好いいです。

（３年１組）

　となりの３年生は、生活習慣をしっかりと身に付けようとしていますね。 

　ハンカチ・ちり紙は、当たり前に持って来ています。

　「みんな凄いですね、４年生の教室かと思いました。」　「ありがとうございます。」

◆校長室のとなりのスタジオから、気持ちのよいあいさつが聞えます。

　４年生の発育測定が始まっていますね。

　はじめに、目的とやり方の説明をしっかりと聴いています。

　子供たちは、心身ともにどんどん大きく成長していきますね。

　２クラスともに、自分の成長を実感したようです。

　３・４年生の子供たちは、表情にやる気が満ちています。

１つ上の学年になった気持ちの高まりが伝わってきますね。

とても素晴らしい！！