2025年11月の記事一覧

◆【４年】特活「運動会を計画し、運営しよう」より

　５・６年生の運動会での活躍する姿を見てきた４年生たちは、来年に向けて、自分たちで運営してみたいと話し合ってきました。

放送担当の２人の合図で、競技が始まります。

　まずは、「障害物競走（しょうがいぶつきょうそう）」です。

　サッカーのドリブルコースを駆け抜けていきます。

　すると、今度は二人三脚コーナーです。

　一番難しいのは、キャタピラコーナーですね。

　息を合わせて、二人三脚！！

　キャタピラコーナーは、とても素敵なアイディアです。

　いよいよアンカー勝負へ！！

　「障害物競走は、白組の勝ちです。」　　「イエーイ！！」

　用具係の児童が、素早く片付けと、次の競技の準備を行います。

　続いては、「借り物競争（かりものきょうそう）」です。 

　引いたカードによって、借り物を選び、ゴールまで走っていくのですね。

　「うわあ、ラインカーって書いてあった。」　　「重いから気を付けて。」

　どんどんとレースが進み、みんな、とっても楽しそうです。

　「えーっ、ぼくもラインカーが出た。」　　「重いから気を付けて。」

　「借り物競争」の終わりが見えてきています。

　全員がゴールインしたようです。

中には、「ポニーテール」、「相手チームの子」なんていうお題もあったようです。

　この後も、「玉入れ」や「紅白対抗リレー」などを行いました。

閉会式の成績発表では、白組が勝利しました。

白組の皆さん、おめでとう！！

来賓紹介もありました。（笑）

◆今週も、たくさんの児童を表彰しています。

　毎週、子供たちの達成感に満ちた笑顔を見ることが、とても大好きです。

自主学習ノートを終えたたくさんの児童から表彰していきます。

　まずは、２年生の７人です。

やる気に満ちた２年生たちに注目です！！ 

　次は、３年生の７人、全力で取り組んでいます。

中には、一気に２冊終えた児童もいます。 

　続いて、４年生２人が来ています。

とても満足げな２人ですね。

　牛島小に入学して、初めて自主学習ノートを終えた１年生です。

ついに、ゴールイン！！

　最後は、６年生の７人です。

さすが、６年生のノートはレベルが高いですね。

　マラソン５００周達成、おめでとう！！

３学期の持久走大会を目指し、体力向上に取り組んでいます。 

◆校庭は、秋色に染まっています。

　日本は、世界的に見ても四季がはっきりしている国です。

牛島小のイチョウの木も、黄色く色づいていますよ。

　南側に行ってみると・・・

　他の木々も色づいています。

　校長室前のみかんも・・・

　どんどんと黄色くなってきています。

◆【６年】体育「ティーボール」より

　６年生の元気な声が校庭に響いています。

今は、バッティングと守備の練習中！！

　黄色チームと緑チームの対戦が始まっています。 

　緑チームの攻撃が続いていますね。

　こちらは、赤チームと青チームの対戦です。

　さあ、赤チームの攻撃に変わり、緊張のバッターボックスです。

　打ったら１塁ベースへ走っていきますよ。

　黄色チームと緑チームは、白熱しています。

　味方がトスを上げ、そのボールをバットでジャストミート！！

　こちらの対戦も、盛り上がっていますね。

　さあ、どこまで飛んでいくかな？

　ベースボール型のティーボールは、みんなが主役になれる楽しさが特徴です。

６年生になると、守備位置を考えて守り、相手に点を取られないようにしています。

青空の下、６年生の声が響き渡ります。

◆【３年】音楽「リコーダー教室」より

　今日は、プロのリコーダー奏者の方にご来校いただき、リコーダー教室を開催です。

　リコーダーの美しい音色と演奏者の奏でる色々な曲に、子供たちは感動です。

　子供たちがよく知っているアニメの曲をいくつも奏でてくださります。

　「うわあ、鬼滅の刃だあ。」　　

　子供たちが見る見るうちに笑顔になっていきますよ。

　さあ、一緒にリコーダーを吹いてみましょう！！

　最後は、こんなに大きなリコーダーが登場です。

　低い音が出る大きなリコーダーで、「ゲゲゲの鬼太郎」の曲です。

　右手で子供たちが使うソプラノリコーダー、左手にアルトリコーダーを同時に奏でています。

　これにはビックリの子供たちから、大きな拍手が・・・

　小学校では、ソプラノリコーダーを使い、音楽の学習を進めていきます。

音を出す適度な難しさを感じつつ、きれいな音色で演奏できたときの達成感を味わってほしいです。

私たちが子供のころから変わらない、リコーダーの音色です。

◆【６年】算数「比例と反比例」より

　６年生の算数では、友達との学び合いが活発です。 

　課題を自力解決するときには、自分の考えをもち、友達と学び合います。

　友達と関わることで、自分の考えをもっと確かなものにしていきましょう！！

　みんなで考えると、比例と反比例の課題も、楽しく解決できますね。

　今日も、６年生の学びが加速していきます。

一人一人が前向きに取り組んでいて、素晴らしいです。