2025年2月の記事一覧

◆【５年】英語「Who is your hero？」より

　５年生は、「あなたのヒーローはだれですか？」を英語で紹介し合おうとしています。

　自分の心の中のヒーローを、相手に分かりやすく英語で説明していきます。

　大画面には、子供たちが見通しをもてるように、学習の進め方を示していますね。

　考えがまとまってきたら、ALTの先生にかかわり、先生とリハーサルです。

　リハーサルを前に、練習を繰り返しながら待っていますよ。

　英語における個別最適な学びが進んでいきます。

　こちらでは、お互いの説明内容を英語で説明し合い、足らない部分をアドバイス中。

　子供たちが、自分の学びを調整しつつ、漸進していこうとしていますね。

　協働的に学ぶ姿も、多く見られます。

　ALTの先生から、オッケーがでるかな？

　学びを進める子供たちと対話し、一人一人の学びが深まるように支援していきます。

　５年生の英語の学びでは、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を図っています。

２人の先生が、子供たち一人一人の学びに支援をしていますね。

そうすることで、学びの質に深まりが見られます。

　数日前にお伝えした５年生の社会科と、今日の英語の授業スタイルが、全く同じであることに気が付きますか？

本校では、このような授業改善を、全学年・学級、全教科等で図っていこうとしています。 

◆【３年】総合「学習発表会に向けて」より

　今週の学習参観では、一年間の学びを発表しようとしている３年生。

その準備を着々と進めていますよ。

　一年間に取り組んできた学習の成果を、教科ごとに分かれて発表しようとしています。

　しっかりと協議をしていて、ビックリです。

　「何を発表するのですか？」　「総合で学習した〇〇についてです。」

　「私たちは、〇〇について発表するんです。」　「とても楽しみですね。」

◆連休明けの火曜日、５年生の３人を表彰しています。

　３人とも、素晴らしくやる気があり、とても感心です。

　表彰をしているところに、今日も、自主学習ノートを届けに来ています。

まずは、５組の児童です。

「校長先生、自主学習ノートが終わりました。」　「すごいねえ、賞状を渡すので、楽しみにしててね。」

　続いて、４年生が・・・

「何冊目ですか？」　「４年生になって８冊目です。」

　最後に、３年生がやって来ています。

「校長先生、ノートが終わりました。」　「素晴らしいね。」

　連休明けの火曜日、子供たちは元気いっぱいに学びを進めています。

明日も、たくさん取材しますね。

◆【２年】道徳「いつまでも大切に」より

　「グローブのへんしん」を読み、登場人物の気持ちの移り変わりを考えています。

自分の考えをもち、ペアで対話的に学びます。

    対話な学びは、子供たち一人一人の深い学びにつながっていきます。

    誰とでも学び合える素晴らしい学級！

    さあ、学び合いで深まった考えを紹介し合おう！

    その後、小グループでの学び合いで考えをより深めていきます。

    「新しいグローブもいいけど、やっぱり今までのものを大切に使いたいなあ。」

「私も、ありがとうって言って、大切に使いたい。」

    「このあたりで、気持ちが変わってきてるよ。」

「そうだね。」

     先生も加わり、対話をしていきます。

    課題を自分ごととして考えるため、ランドセルやノートをどのように使っていくか話し合っていきますよ。

    自分の考えを自信をもって、しっかりと発言してますね。

    すごいです、どんどんと名案が出てきます。

    最後に、今日の授業を振り返ります。

    特別の教科道徳では、これまでの自分を振り返り、教材の登場人物の気持ちの変化を考え、目指す道徳的な価値に迫っていきます。

そして、これからの自分の姿を思い描いていく教科です。

今日の２年生たちは、十分に授業のねらいを達成することができています。

◆２時間目の休み時間、たくさんの子供たちが校長室へ。

　今週は、特に表彰者が多いです。

自主学習ノートの取組の成果ですね。

まずは、４年１組のみんな１３人です。 

　続いて、４年２組のみんな１２人です。

こちらも、とても大人数です。

　２年１組の４人がゴールインです。

ここまで、よく進めてきましたね。

　同じく、２年生２組と３組の２人ずつがゴールです。

　３年生も、自主学習ノートを終えましたよ。

表彰おめでとう！！

　４年生が、新たに提出に来ています。

先週、表彰をしたような覚えが・・・

　今週は、３４人に賞状を手渡すことができました。

来週は、２月の最終週です。

牛島っ子のみんな、さらに自主学習に取り組んでいきましょう！！

◆【２年】外国語「これまでに学んだ英語を使って」より

　先生から、英語の質問を投げかけられ、英語で答えるゲームです。

さて、分かるかな？

　食べ物、色などの質問があり、答えを探して英語で答えていきます。

　６つの小グループに分かれて、グループ対抗のクイズ大会ですね。

　「写真の中に、ねこは何匹いますか？」　「２匹です。」

　「私の好きなスポーツは、なんでしょうか？」　「テニスです。」　

　「担任の先生の好きな色は、何色でしょうか？」　「ブルー？」「ピンク？」「イエローです。」

　今のところ、チーム３がリードしているようです。

　さあ、クイズの問題も残りわずか。

　どのチームにも、まだ優勝がありますよ。

　外国語活動では、英語に親しみをもつことが目標です。

２年生の子供たちは、とても積極的に英語に関わろうとしています。

これから、どんどん力を伸ばしてくださいね。

　２年生での英語の授業は、今日が最終回。

３年生でも、がんばっていきましょう！！