校長ブログ

◆算数「どんな けいさんに なるのかな」より

　１年生が楽しそうに算数の学びを進めています。

みんなで見通しを話し合っていますね。

　さあ、ここからは、一人一人が自力で解決していきましょう！！

　みんな、真剣な表情で考えています。

　教科書の絵を見て、どのような計算をすればよいのかなあ・・・

　「ううん、もう少しでできそうだ。」

　「先生、こんな感じでできました。」　　「とてもよい考えだね。」

　黒板のところへ２人が出てきて、考えを紹介しようとしていますね。

　「校長先生、よく分かったよ。」　　「それは、よかったね。頑張って！！」

◆学校ホームページ内の「教育研究　学校課題研修」のページを更新しました。

　１１月に実施した１年１組の校内授業研究会（国語）の様子です。

１年生の成長した学びに向かう姿と、私たち職員がよりよい授業を追究する様子をご覧ください。

ココをクリック 

◆【５年】家庭科「ご飯とみそ汁の調理実習」より

　今日は、５年生が楽しみにしてきた調理実習です。

　家庭科担当と栄養教諭が、子供たちの指導に当てっています。

　とても美味しそうに、ご飯を炊くことができましたね。

　只今、盛り付け中です。

　「うわあ、美味しそうだね。」　　「本当だあ。」

　「うまくいったかな？」　　「でき上りました。」

　「手を合わせて、いただきますをしましょう。」　　「いただきます。」 

　「どんな味ですか？」　　「自分たちで作って美味しいです。」

　「校長先生、写真撮ってください。」　　「ハイチーズ！！」

　調理実習の経験は、この先「生きて働く力」となりますよ。

　マナーもよく食事をすることも、しっかりとできる５年生たちです。

　家庭科は、実生活で役立つ力を身に付ける教科です。

今日の学びを活かし、各自お家で実践することができるといいですね。

もしかしたら、このクラスから、栄養士さんやコックさんが誕生するかもしれません。

楽しみにしていますよ。

＜キリ番情報＞

　本日１６：３０現在、「２，０９８，８７５」アクセスをいただき、誠にありがとうござます。

あと約１，１００アクセスで、「２，１００，０００」というキリ番を迎えます。

本校では、１日に約１，５００件の閲覧をいただいていますので、明日の午前中には達成することができそうです。

皆さん、いつもありがとうございます！！

◆【１・２年】朝のマラソン月間より

　今日から、持久走大会へ向けて、体力向上を図っていきます。

まずは、牛島小体操で準備運動です。

　体が温まってきましたね。

　いよいよスタート！！ 

　自分のペースで走り続けましょう！！

　走りながらの撮影は、難しいです。

　子供たちのペースは、とても速いなあと感じます。

　「あと２周走りましょう。」　　

　朝から走ると、頭の回転もよくなるし、気持ちいいですね。

　校長室前のみかんが、ここまで黄色くなってきています。

　牛島小の皆さん、埼玉県内の代表的なお祭りの１つである「秩父夜祭」を知っていますか？

１２月２日（火）・３日（水）、埼玉県秩父市内で行われるお祭りのことです。

国の重要有形・無形文化財に指定され、昨年度は、２日間で約２５万７千人の人出でした。

４年生の皆さんは、社会科で、「県内の文化財」の学習をしますね。

他の学年の皆さんも、ぜひ、興味・関心をもって調べてみてください。

◆越谷アルファーズのあいさつ運動です

　今朝は、プロバスケットボールチームの選手がやってきています。

　みんなで元気にあいさつをしましょう！！

　「おはようございます。」　　「はい、おはようございます。」

　今日も、一日が始まりますね。

　越谷アルファーズさん、次の試合もがんばってください。

　牛島小の皆さん、越谷アルファーズを応援してくださいね。

これからも、よろしくお願いします。

◆今回の社会科見学の最後は、みかん狩り農家さんです。

　「ライスパーク　かわなべ」では、みかん狩りをして、その場で食べます。

私の母校である飯沼中学校のすぐ近所です。

　みかん狩りの仕方をよく聴き、食べ放題を楽しみましょうね。

　元々は、お米作りの農家さんが、みかんづくりを始めたそうです。

　さあ、いよいよみかん狩りが始まります。 

　「味はどうですか？」　　「甘くておいしいです。」 

　子供たちは、夢中になって食べていますよ。

　「もう２つ目だよ。」　　「もう一つ取ってこよう。」

　「いくつ食べましたか？」　　「４個目です。」

　子供たちの笑顔がはじけています。

　「校長先生、こんなに黄色くておいしそうです。」　　「いいねえ、おいしそうだね。」

◆学校に戻り、到着式を始めます。

　今日一日を振り返り、学びの成果を実感していますね。

　司会進行の子供たちが、式をしっかりと進めていきます。

　学年の先生の話では、めあてが達成できたかなと振り返りを促しています。

　素敵な１日になったなあと実感です。

　４年生になったときには、春日部市内から出ていき、川越市内に行く予定です。

川越雄市内を小グループで散策することは、もっともっと成長することが必要です。

３年生のみんな、自分や自分たちを成長させるため、色々なことにチャレンジしていきましょう！！

◆「桃屋」工場から、「ハルカイト」にバスで移動です。

　お腹が空いて、みんなでお弁当タイム！！

　１組の子供たちが「いただきます。」　とてもいい表情ですね。

　みんな、お腹空いているから、しっかりと食べましょう。

　食事が終わると、館内を見学・調査です。 

展示物がとても充実しています。

　大凧上げに関する説明をよく聴いていますね。

　大凧の前で「ハイチーズ！！」

　きれいな展示室ですね。

　解説員さんに、いろいろと質問をしています。

　大凧上げ保存会の方々の衣装を着ています。

　ほかの展示室にも行ってみましょう！！

　「ハルカイト」は、宝珠花小学校が閉校し、その建物を使っています。

　これは、お風呂だったと聞き、ビックリ！！

　学校であったことが分かる展示物も、とても多いですよ。

　地元の農家さんが使っていた古い道具も展示されていますね。

　その⑤につづく

◆工場見学の続きです。

　さらに、色々なところを見ていきます。

　「ごはんですよ」をビン詰めする流れを見ています。

　１日に１５万個とは、とても多いですね。

　ここは、でき上った商品を工場から運び出すところですよ。 

　紫色のバスが目に入り、案内の方に質問しています。

　みんなで記念写真です。

　説明を聞いたり、質問をしたり、とても積極的に学んでいます。

　「桃屋」さんは、１００周年だそうです。

　最後のグループが、商品を運び出すところへやってきています。

　「ハイチーズ！！」

　商品をどんどん運び出すところを見て、驚いていますね。

　ここからは、最後の質問コーナーです。

　ここでも、疑問に思ったことを解決しようと、とても積極的です。

　このままずっと質問コーナーが続きていきそうな勢いですね。

　その④につづく

◆１つ目の見学先は、「桃屋 春日部工場」です。

　ものを生産することに関わる仕事として、市内にある工場を見学しにきています。

　桃屋の商品は、私たちの食卓にも多く並んでいますね。

　真剣に聞き入る３年生たちです。

　さあ、工場の中の見学へ。

　このような工場で、たくさんの商品が作られているんですね。

　工場の内部へ入っていきますよ。

　ここからは、冷凍室へ。

　マイナス２５度の世界は、気温が低くてとっても寒いです。

　「校長先生、メガネが曇っちゃいました。」　　「本当だ、白いね。」

　次のグループが冷凍庫へ入っていきます。

　この辺りには、ビンが積まれているそうです。

　「ごはんですよ！」ののりをビンに入れ、ふたを閉めていく流れを見学してます。

その③へつづく

◆晴天に恵まれる中、２学期の校外学習のアンカーは３年生です。

　３年生が楽しみにしてきた一日が始まります。

　学年の先生から、今日のめあてなどの話をしています。　

　さあ、バスに乗り組みましょう！！

　みんな笑顔で張り切っていますね。

　出発進行です。

　１号車は、こんなに元気な様子ですよ。

　これから始まる一日が、素敵な一日になるように！！

　その②につづく

◆今週も、たくさんの児童を表彰です。

　２時間目の休み時間、校長室は子供たちで溢れています。

まずは、自主学習ノートを終えた子供たちです。

（２年生）

　先週から報告に来て、この日を楽しみにしてきましたね。

（３年生）

　毎日の努力が見える２人のノートです。

（６年生）

　ノートづくりの工夫が見える６年生です。

　次は、マラソン１００周達成の子供たちです。

（５年生）

　持久走大会に向かって、継続的に走り続けています。

　続いて、校内科学展の入賞者です。

夏休み中に、自分の問題意識を基に、観察・実験して研究をしてきた小さな科学者の子供たちです。

（１年生１人、２年生２人、３年生１人）　※このほかにも、２年生１人を表彰です。

（３年生１人、４年生６人）

（５年生２人、６年生１人）

　小さな科学者たちの研究は、管理棟２F理科室前のろう下に掲示しています。

ぜひ、１つ１つの研究をじっくりと見つめてください。

とても素晴らしいですよ。