豊野小学校ブログ
5年生 国語
グラフや表を効果的に活用して、説得力のある意見文を書きます。
まず、4つのグラフをしっかりと読み取ります。
資料からわかる事実とそこから考えることを書き出します。
次の時間には、グループで話し合いを行う予定です。
月曜日の朝
今日は青空が広がりました。
太陽高度が下がってきています。
荷物の多い月曜日。今週もがんばりましょう。
豊野小アーカイブス11
ここはどこでしょう。
アスレチックのようですが・・・。
よく見ると、豊野小の校舎が写っています。
30年前の航空写真で存在を確認することができました。
30年前に豊野小に通っていた方は覚えていらっしゃいますか?
1年生 生活科
先週マスターしたタッチペンで何をしているのでしょう。
それぞれが見つけた「秋」を記入していました。
文字色の選び方も上手になってきました。
6年生 理科
6年生が火山と地震について学習しています。
日本は世界有数の火山大国です。
防災対策を行う際には、理科の知識が必要です。
ハザードマップなどと結び付けて学んでいきます。
4年生 算数
平行四辺形の作図をしています。
コンパスや定規、分度器などを使います。
次は、ひし形の特徴を調べます。
三角定規で平行な辺について確かめます。
図形の基礎となる大切な学習です。
3年生 社会科見学へ
出発するころには雨が上がりました。
傘はまとめてバスに積み込みます。
見学先は、春日部市場、郷土資料館、夢の森公園、消防本部です。
木曜日の朝
とうとう朝の気温は10℃を下回るようになりました。
東校舎の前に、「開校100年の碑」があります。
昭和48年、今から50年前につくられたものです。
裏側には何が彫られているのでしょう。
「開校100年、この間の学制施行、草創期の苦難と歴史的変遷を克服した結果として、今日の豊野小学校があります。先人の偉業、まことに感銘深いものがあり、その愛校の熱意に心から感謝を捧げるものであります。・・・」
この記念碑ができてから50年が経過しました。
豊野小学校、150年目の冬が近づいています。
今週のヒラメ
塩の重さを量っています。
海水に近い水をつくるためです。
休み明けの大切なしごとが、水槽の水の一部入れ替えです。
業間休みに手分けをして作業を行います。
全身を使って元気に泳ぐヒラメです。
元気山と元気ヤーマン
開校150周年記念エコバッグにプリントされた「元気ヤーマン」です。
「元気ヤーマン」のモチーフになったのが、校庭にある「元気山」です。
1年生が作文を書いています。
「元気山」を紹介する文章です。
元気山にはいろいろな植物があり、虫もいます。
元気山では、いろいろな遊びができます。
元気山からは、いろいろなものが見えます。
そして、元気山と元気ヤーマンは、豊野小学校の元気と活力のシンボルです。