２時間目は体験コーナー。篠笛に挑戦です。

　なかなか音が出ないようです。

　太鼓も教えていただきました。

　笛と太鼓の音が視聴覚室に響き渡りました。

　先週の赤沼獅子舞に続き、今回は銚子口獅子舞保存会の皆様をお招きし、体験学習を行いました。

　３年生は、この日を楽しみにしていました。

　最初に、銚子口獅子舞の歴史や基礎知識について教えていただきました。

　近くで見ると、鼻に特徴があります。

　太夫獅子の角には文字が入っています。

　みんな興味津々です。

　赤沼の獅子頭との違いもよくわかりました。

　体育館へ行くと、作品が完成したところでした。

　一番いい作品と二番目の作品を提出します。

　３年生。慣れるまでは、用具の準備と片付けにも時間がかかります。

　おみくじあいさつ運動３日目です。

　たすきには元気ヤーマンがいました。

　あいさつをすると、おみくじを引くことができます。

　今日も晴天です。

　映画の撮影セットです。

　次は映像制作体験です。

　いろいろな役割を分担します。

　ニュース番組ができるまでを体験を通して学ぶことができました。

　社会科見学、最初に訪れたのは鉄道博物館です。

　記念写真も撮影しました。

　鍵盤ハーモニカで「パフ」の副旋律を演奏します。

　慣れてきたら鉄琴でも演奏してみます。

　主旋律と合わせるのが楽しみですね。

　図書室のカウンターにあるおすすめの本は、すべて貸し出されています。

　どの本もおもしろそうですね。

　外はいい天気です。

　休み時間終了の放送が流れると、走って昇降口まで戻ります。

　水曜日は、この後掃除をします。

　豊野市民センターの入り口付近に本校児童の俳句が展示されています。

　１年生から６年生まで、各学級一点の作品です。

　冬を題材にした俳句が並んでいます。

　作品は１２月２５日まで展示してあります。

　今日は「おみくじあいさつ運動」２日目です。

　こちらはバスに向かう５年生です。

　社会科見学で鉄道博物館とスキップシティーに出かけます。

　いってらっしゃい！

　昭和４３年度、今から５６年前の豊野小の校舎です。

　教室の机は２人分がつながっていました。

　ミニ地球儀が全員分あったようですね。

　このころは、カラーテレビもあまり普及していませんでした。

　９の段までのかけ算九九を習いました。

　プリントで復習します。

　自分が選んだ段のかけ算九九を先生に聞いてもらいます。

　合格するとシールがもらえます。

　すべての段をマスターできるようにがんばりましょう。

　登校すると、リアル元気ヤーマンが待っていました。

　代表委員による「おみくじあいさつ運動」です。

　元気にあいさつをすると、おみくじを引くことができます。

　スーパー大吉もあります。

　笑顔のあいさつから一日が始まります。

　５年生の昇降口です。

　月曜日は全学年が５時間授業です。

　さようなら。

　手袋も必要になってきましたね。

　ようやく冬らしくなってきました。

　太陽高度が低くなっているため、電柱の影がこんなに長くなっています。

　朝日を受けながら子どもたちが登校してきました。

　画用紙で何かを作っています。

　あそぼうよパクパクさん。

　先生に作り方を教えてもらいます。

　やってみましょう。

　パクパクする部分ができ上がりました。

　机の上に白いボードがあります。

　何をしているのでしょう。

　スチレン版画のスチレン板に模様をつけているところでした。

　小学校では彫刻刀を使う版画だけでなく、いろいろな版画を体験します。

　獅子頭はどんな感じでしょう。

　近くで見ると迫力がありますね。

　ひげは馬のしっぽでできているそうです。

　神楽舞のお面も貸していただきました。

　どのお面も木などで精巧に作られています。

　お面をつけると誰なのかわからなくなってしまいますね。

　昨年度、開校150周年記念式典で鑑賞した獅子舞。今日は体験を通して本当にたくさんのことを学ぶことができました。

　２コマ目は体験の時間です。

　篠笛を吹いてみました。

　音を出すのが難しいようです。

　太鼓のバチは桐の木でできているそうです。

　今年度より、３年生が総合的な学習の時間に獅子舞についての学習を行います。

　今日は、赤沼民俗文化保存会の皆様をお招きしました。

　最初に、赤沼の獅子舞について、その歴史や概要についてわかりゃすく教えていただきました。

　それぞれの舞に、深い意味があることがわかりました。

　クイズです。どちらが太夫獅子でどちらが中獅子でしょう。

　獅子頭の毛は、長尾鶏の羽根でできているそうです。