昭和５５年度、今から４４年前の豊野小学校です。

　　教室の座席は男女ペアが基本でした。

　教科書を忘れると、隣の子に見せてもらったりしたものです。

　国語の教科書はB５サイズでした。

　今日は２学期の給食最終日です。

　最後のお楽しみはクリスマスケーキです。

　この瞬間が最高ですね。

　１２月２０日の朝８時。

　今年一番の寒さです。

　空には白い月が浮かんでいます。

　２学期の登校日は、今日を入れてあと３日となりました。

　午後１時。２学期最後の「青空タイム」が始まります。

　最初に校庭に出てきた２年生です。

　ドッジボールですね。

　こちらは６年生。

　子どもたちの数が増えてきました。

　元気山の頂上です。

　鉄棒遊び。

　青空の下、気持ちよく外遊びをすることができました。

　「茶色の小びん」の演奏です。

　主旋律はリコーダーが担当します。。

　鉄琴パートもあります。

　木琴パート。

　２つの音を同時に叩きます。

　昭和５３年度、今から４６年前の校庭にはプレハブ校舎がありました。

　当時の６年生は５学級もあり、教室が足りなくなっていたのです。

　卒業前のクラス写真。

　今ではほとんど見かけなくなっている男女別の写真です。

　２時間目、魚の成長と光の関係について教えていただきました。

　業間休みになると５年生の当番が水槽にやってきます。

　塩を混ぜて海水と同じ状態にします。

　みんなで分担して作業を進めます。

　また少し大きくなりました。

　図工の作品の鑑賞会です。

　教室の後ろには、どんぐりや落ち葉で作った作品がありました。

　それぞれの表情が個性的ですね。

　これまでに、棒グラフ、折れ線グラフ、円グラフなど、いろいろなグラフについて学習してきました。

　今日は、複数の円グラフを照らし合わせることによってわかる事実や課題について話し合いました。

　６年生の算数は、３学期にかけて６年間のまとめや発展的な内容が多くなります。

　学期末なので、今日も全学年５時間授業です。

　さようなら。

　笑顔で元気なあいさつ。来週の火曜日は終業式です。

　どんぐりを使って遊ぶものを作ります。

　マラカスです。

　どんぐりゴマですね。

　みんなでコマ回しを楽しみました。

　渡り通路に、アートクラブのポスターが掲示してありました。

　もうすぐクリスマスですね。

　給食は今週中で終了です。

　３0年ほど前、１時間目の授業の前には全校一斉に業前運動を行っていました。

　男子は白い短パン、女子はブルマーをはいていました。

　ラジオ体操第一。「体を前後に曲げる運動」です。

　冬はなわとびなどをしていました。

　校庭には巨大なすべり台がありました。

　スチレン版画の作品の鑑賞会です。

　自分の作品は撮影して記録に残します。

　友だちの作品の感想も書き込みました。

　マット運動の授業です。

　今やっているのは「ゆりかご」です。

　この動きは前転や後転につながります。

　だんだん上手になってきました。

　まちたんけんで調べたことをワークシートや地図などにまとめています。

　田んぼや住宅地などの土地利用は色ぬりで示します。

　社会科の地図学習にもつながる活動です。

　冬休みが近づいています。

　今日の空の色は格別です。

　１時間目に公園で松ぼっくりやどんぐりを集めてきました。

　ボンドや輪ゴムなどを使って形にしていきます。

　天然素材のよさを生かした作品ができそうです。

　今日は曇り空です。

　朝の気温は０℃まで下がりました。

　おみくじあいさつ運動は最終日です。

　１週間、あいさつ運動を盛り上げてくれた代表委員です。

　正面から天狗のお面を見ると迫力があります。

　お面をつけさせていただきました。

　子どもたちはなぜか鳥帽子が大好きです。

　次はいよいよ獅子頭です。

　こちらもかぶらせてもらいました。

　今日も貴重な獅子舞体験ができた３年生。

　２週間に渡り、関係の皆様には大変お世話になりました。

　２時間目は体験コーナー。篠笛に挑戦です。

　なかなか音が出ないようです。

　太鼓も教えていただきました。

　笛と太鼓の音が視聴覚室に響き渡りました。

　先週の赤沼獅子舞に続き、今回は銚子口獅子舞保存会の皆様をお招きし、体験学習を行いました。

　３年生は、この日を楽しみにしていました。

　最初に、銚子口獅子舞の歴史や基礎知識について教えていただきました。

　近くで見ると、鼻に特徴があります。

　太夫獅子の角には文字が入っています。

　みんな興味津々です。

　赤沼の獅子頭との違いもよくわかりました。

　体育館へ行くと、作品が完成したところでした。

　一番いい作品と二番目の作品を提出します。

　３年生。慣れるまでは、用具の準備と片付けにも時間がかかります。

　おみくじあいさつ運動３日目です。

　たすきには元気ヤーマンがいました。

　あいさつをすると、おみくじを引くことができます。

　今日も晴天です。

　映画の撮影セットです。

　次は映像制作体験です。

　いろいろな役割を分担します。

　ニュース番組ができるまでを体験を通して学ぶことができました。

　社会科見学、最初に訪れたのは鉄道博物館です。

　記念写真も撮影しました。

　鍵盤ハーモニカで「パフ」の副旋律を演奏します。

　慣れてきたら鉄琴でも演奏してみます。

　主旋律と合わせるのが楽しみですね。

　図書室のカウンターにあるおすすめの本は、すべて貸し出されています。

　どの本もおもしろそうですね。

　外はいい天気です。

　休み時間終了の放送が流れると、走って昇降口まで戻ります。

　水曜日は、この後掃除をします。

　豊野市民センターの入り口付近に本校児童の俳句が展示されています。

　１年生から６年生まで、各学級一点の作品です。

　冬を題材にした俳句が並んでいます。

　作品は１２月２５日まで展示してあります。

　今日は「おみくじあいさつ運動」２日目です。

　こちらはバスに向かう５年生です。

　社会科見学で鉄道博物館とスキップシティーに出かけます。

　いってらっしゃい！

　昭和４３年度、今から５６年前の豊野小の校舎です。

　教室の机は２人分がつながっていました。

　ミニ地球儀が全員分あったようですね。

　このころは、カラーテレビもあまり普及していませんでした。

　９の段までのかけ算九九を習いました。

　プリントで復習します。

　自分が選んだ段のかけ算九九を先生に聞いてもらいます。

　合格するとシールがもらえます。

　すべての段をマスターできるようにがんばりましょう。

　登校すると、リアル元気ヤーマンが待っていました。

　代表委員による「おみくじあいさつ運動」です。

　元気にあいさつをすると、おみくじを引くことができます。

　スーパー大吉もあります。

　笑顔のあいさつから一日が始まります。

　５年生の昇降口です。

　月曜日は全学年が５時間授業です。

　さようなら。

　手袋も必要になってきましたね。

　ようやく冬らしくなってきました。

　太陽高度が低くなっているため、電柱の影がこんなに長くなっています。

　朝日を受けながら子どもたちが登校してきました。

　画用紙で何かを作っています。

　あそぼうよパクパクさん。

　先生に作り方を教えてもらいます。

　やってみましょう。

　パクパクする部分ができ上がりました。

　机の上に白いボードがあります。

　何をしているのでしょう。

　スチレン版画のスチレン板に模様をつけているところでした。

　小学校では彫刻刀を使う版画だけでなく、いろいろな版画を体験します。

　獅子頭はどんな感じでしょう。

　近くで見ると迫力がありますね。

　ひげは馬のしっぽでできているそうです。

　神楽舞のお面も貸していただきました。

　どのお面も木などで精巧に作られています。

　お面をつけると誰なのかわからなくなってしまいますね。

　昨年度、開校150周年記念式典で鑑賞した獅子舞。今日は体験を通して本当にたくさんのことを学ぶことができました。

　２コマ目は体験の時間です。

　篠笛を吹いてみました。

　音を出すのが難しいようです。

　太鼓のバチは桐の木でできているそうです。

　今年度より、３年生が総合的な学習の時間に獅子舞についての学習を行います。

　今日は、赤沼民俗文化保存会の皆様をお招きしました。

　最初に、赤沼の獅子舞について、その歴史や概要についてわかりゃすく教えていただきました。

　それぞれの舞に、深い意味があることがわかりました。

　クイズです。どちらが太夫獅子でどちらが中獅子でしょう。

　獅子頭の毛は、長尾鶏の羽根でできているそうです。

　糸のこぎりで切り抜いた板を着色します。

　色付けの後に組み立てて立体作品を完成させます。

　書きぞめ展に向けての練習も、残り少なくなってきました。

　字のバランスが整ってきました。

　小学校最後の書きぞめに全力を集中します。

　豊野小のヒラメたちも１２月を迎えています。

　元気に泳いでいます。

　寝ていて動かないヒラメもいます。

　少しずつ成長しています。

　今年度もGoogle Meet で「スーパー元気さわやか集会」を行いました。

　今回は豊野小が拠点校となって開催しました。

　参加者は、豊野中、豊野小、藤塚小、牛島小の４校の代表児童です。

　最初に、各校の取組について作文発表をしました。

　テーマは「広げよう笑顔の輪」～うれしい学校づくりのための行動宣言～です。

　後半は２つのグループに分かれ、SNSの正しい使い方について意見交換を行いました。

　昭和５８年度、今から４１年前の６年生たちです。

　1980年代の勢いが感じられますね。

　「パフ」の低音部を練習しています。

　友だちと指づかいを見合いながら演奏してみます。

　右手でリコーダーの穴を押さえる曲も増えてきました。

　クロームブックの扱いにも慣れてきました。

　イラストやフレームを選んでクリスマスカードを作ります。

　クリスマスが楽しみですね。

　今日は１・２・３学年の授業参観と懇談会を行いました。

　たくさんの方にご参観いただきました。

　４時間目、２年生全員が本を借りに来ていました。

　黄色い読書バッグに本を入れて教室に帰ります。

　実験のしかたを確認します。

　いよいよ実験です。

　ゴムの動力でゴムカーを走らせます。

　次の時間には、ゴムの長さなどを変えて比べていきます。

　朝は特に影が長くなります。

　屋上のスピーカーからペールギュント「朝」の曲が流れます。

　晴れの日が続いているので、毎日野菜に水やりをしています。

　今日の給食です。

　１年生の教室にやってきました。

　ハヤシライスには、ラッキーにんじんが入っています。

　ラッキーくまさん？

　おいしくいただきました。

　４時間目、こんな青空が広がっていました。

　６年生がソフトボールのゲームをしていました。

　打ちました。

　風もない絶好のコンディションで、ベースボール型ゲームを楽しむことができました。

　いよいよ１２月になりました。

　プールサイドはきれいな状態が保たれています。

　月曜日は荷物が多めです。

　冬休みまでの登校日数は、あと１７日です。

　クラス全員での合奏です。

　演奏する曲は「千本桜」です。

　全員合奏の難しさと楽しさを感じながら練習します。

　ちょうど１週間後には、中学校の一日入学が予定されています。

　空き箱の工作は、もうすぐ完成です。

　空き箱の準備など、ご協力ありがとうございました。

　これから実験が始まります。

　風車に風を当てるようです。

　おもりは何のために使うのでしょう。

　風の力でおもりを持ち上げるようです。

　送風開始。役割分担をして実験します。

　風の強さと持ち上げられるおもりの重さとの関係を調べました。

　１１月最後の登校日です。

　気温の低い日が多くなってきました。

　太陽高度も下がっています。

　元気に教室へ向かいます。

　小学校最後の書きぞめ展に向けた練習です。

　さすが６年生。

　みんな上手ですね。

　「すがたをかえる大豆」という説明文を読んでいます。

　８つの段落の構成を考えます。

　「また」「さらに」「このように」といった言葉に着目しながら全体を捉えていきました。

　図工室からトンカチの音が聞こえてきました。

　のこぎりで木を切っている子もいます。

　切った木を組み合わせて形にしていきます。

　釘打ちのコツがつかめてきました。

　開校100周年を迎えた昭和４８年度、今から５１年前の豊野小学校です。

　まだ木造校舎が残っていました。

　校庭の東側、元気山がある方は昭和４２年に拡張されました。

　かつては田んぼが広がっていました。

　音楽室には全員分のオルガンがありました。

　市内陸上大会では優勝していました。

　食べる前からおいしさが伝わってきます。

　フレンチトースト。

　ホワイトシチュー。

　いただきます。

　これから「打楽器パーティー」が始まります。

　演奏する打楽器は、クラベス、トライアングル、小だいこ、ウッドブロック、すず、タンブリン、カスタネット。

　ただし、すべてエア打楽器です。

　だんだん調子が出てきました。

　エア打楽器演奏、大成功です！

　２校時の６年生の教室です。

　算数で比例の学習をしていました。

　Ｘやｙを使った式も出てきます。

　来週には中学校の一日入学があります。

　中学につながる大切な学習内容ですね。

　１１月２７日（火）の５・６校時に、社会福祉協議会の皆さんをお招きして４年生が車いす体験を行いました。

　車いすのしくみを教えていただいた後、実際に乗ったり押したりしてみました。

　慎重に車いすを動かします。

　スロープや段差への対処のしかたも体験を通して学ぶことができました。

　３年生が作った新聞の中に、元気ヤーマンのイラストが使われていました。

　鉛筆と色鉛筆で描かれた、たくさんの元気ヤーマンを紹介します。

　いろいろなバージョンがあります。

　開校150周年を記念して昨年度誕生した元気ヤーマン。

　なぜかみんなが描いてみたくなる人気のキャラクターです。

　電池を使った実験です。

　検流計を使って電流を測ります。

　電池の数やつなぎ方を変えて比べていきます。

　昨年度に引き続き「アルファーズ元気キャラバン」あいさつ運動を実施しました。

　アルファーズからは横塚選手が来てくださいました。

　あいさつ運動には代表委員が参加。横塚選手からサインもいただきました。

　毎週月曜日はたくさんの児童が集まります。

　水質を保つための作業があるからです。

　元気に泳いでいます。

　見た目にも大きくなってきたのがわかります。

　黒板にたくさんのカードが貼ってあります。

　何をしているのでしょう。

　みんな机の上にカードを並べて考えています。

　ひき算の差が同じものを集めていたのですね。

　体育館でなわとびの練習をしていました。

　あや跳びに挑戦。

　できました！

　１１月も最終週です。

　低い気温にも慣れてきました。

　いちょうの葉は、ほとんど散ってしまいました。

　空には白い月が見えました。

　早いもので、冬休みまであと一ヶ月となりました。

　エレベーターで上の階に移動しました。

　窓からは市内を一望できます。

　ここでサプライズ。市長室に入れることになりました。

　市長さんは不在でしたが、写真を撮らせていただきました。

　今年、初めて市役所を社会科見学のコースに組み入れました。

　３年生の子どもたちにとって、貴重な学びの機会となりました。

　これから、新しくなった市役所を見学します。

　しんちゃんとひまわりが迎えてくれました。

　ここは「ひだまりホール」です。

　１階の入り口付近です。

　運よく議場も見学することができました。

　新しいので何もかもがきれいです。

　もうすぐ、この場所で議会が行われます。

　通信指令室の前でご説明いただいた後、いろいろな消防車両を見学しました。

　最後に放水の様子を見せていただきました。

　見学中には、たまたま本当の出動場面にも遭遇しました。

　１１月２２日（金）、３年生が社会科見学でさいたま春日部市場にやってきました。

　早朝はたくさんの人が出入りしている卸売場ですが、午前１０時頃はちょうど静かな時間帯でした。

　いろいろな野菜や果物が山積みされています。

　ここは部屋ごと冷蔵庫です。

　この後、たくさんの質問にも回答していただきました。

　１１月２２日（金）、クラブの活動の時間に春日部工業高校バレー部の皆さんが今年もバレーボールを教えてくれました。

　基本的な動きの練習の後、ゲームにも参加してくれました。

　「さがしてみよう　ならしてみよう」という曲に合わせて打楽器を演奏します。

　いろいろな打楽器で、リズムに合わせて音を出しました。

　先週の点字体験に続き、今日は手話体験をしました。

　手の動きに集中します。

　「聞こえない」とはどういうことか、生活の中での不便なことは何かなどを教えていただきました。

　この動きを身振りで表すにはどうすればいいでしょう。

　いろいろなコミュニケーションの方法についても知ることができました。

　今回の俳句教室は、クロームブックを使った初めての試みです。

　全員の句を見比べて投票します。

　最後に、豊野俳句会の先生に講評をいただきました。

　どのウサギ小屋が最も混んでいるでしょう。

　小屋の面積が違うときの比べ方を考えます。

　５年生の算数の中でも難しい内容です。

　昭和４５年度、今から５４年前の先生方です。

　授業の様子です。

　机が小さかったようです。

 教科書も今のようにA４サイズではなく、B５やA５サイズの小さなものでした。

　図のような平行四辺形をかくにはどうすればいいでしょう。

　まず、底辺となる４㎝の直線を引きます。

　次は分度器で角度を測ります。

　コンパスも分度器も、慣れるまでには練習が必要です。

　上手に使いこなせるようになると便利な道具です。

　今日は、養殖の種類について教えていただきました。

　完全養殖は難しいのだそうです。

　社会科で学習する栽培漁業についても詳しく解説していただきました。

　寒い朝になりました。

　気温は６℃を下回りました。

　冬が近づいています。

　何をやっているのでしょう。

　赤い羽根募金でした。

　代表委員の児童が各教室を回ってくれました。

　今日は食育の日献立です。

　埼玉県の郷土料理「東松山やきとり丼」です。

　東松山のやきとりは、とりではなく豚肉を使います。

　軽く塩焼きしたものを１０種類以上の香辛料をブレンドしたピリ辛のみそだれで食べるのが一般的です。

　今日の給食でも、ぶた肉、野菜をいため、みそや豆板醤などの調味料で味をつけて作りました。

　食欲旺盛な５年生。よく食べてぐんぐん成長しています。

　６年生がソフトボールの試合をしていました。

　きれいなバッティングフォームです。

　チームで協力してベースボール型ゲームを楽しみました。

　最初にしっかりと場を整えます。

　準備完了。

　「み」の次は「ど」の文字です。

　「みどし」の三文字が書けました。

　かけ算九九の学習が続いています。

　今日は７の段です。

　２年生が持っているのは、かけ算九九カードです。

　友だちと問題を出し合います。

　読んだり書いたり、カードを使ったりしながらかけ算九九をマスターしていきます。

　道徳の時間、自分の考えをノートに書いています。

　クラスの友達のいろいろな意見を見比べます。

　最後に全体で話し合いました。

　今日の給食の紅っ子パンは、令和を記念して作られた豊野小学校のオリジナルパンです。

　パンの生地に春日部市の赤沼でとれた赤米をねりこんであります。

　１１月は彩の国ふるさと学校給食月間といって、地域でとれた食材を地域で食べる「地産地消」を心がける期間です。

　紅っ子パンの味はどうでしょう。

　表情を見ればわかりますね。

　明日の給食では埼玉県の郷土料理が出ます。

　楽しみにしていてください。

　４０年ほど前と思われる中庭の写真です。

　職員室前の百葉箱です。

　廃品回収。電話ボックスやカール（スナック菓子）の段ボールなど、昭和５０年代の風景が写っています。

　２年生がドッジボールをしていました。

　ボールを投げるのも上手になってきました。

　短い時間ですが、思い切り動き回ることによって、心身ともにリフレッシュできます。

　学級会で季節のイベントについて話し合いました。

　みんなで意見を出し合います。

　進行役にはそれぞれの役割があります。

　楽しいイベントができるといいですね。

　木の葉の色が赤みを増しています。

　この掲示物は、一枚一枚の葉から制作されています。

　業間休みになりました。

　ヒラメにえさをやる時間です。

　水の入れ替えも行います。

　記録簿の記入もあります。

　みんなの作業の息が合ってきました。

　空き箱を使った工作です。

　ボンドやセロテープで組み合わせていきます。

　何ができ上がるか楽しみですね。

　「１４－８」の計算は、どうすればよいでしょう。

　４から８はひけないので、ブロックを使って考えます。

　できたようですね。

　具体的な操作を通して思考を深めます。

　図工室には電動糸のこぎりの音が響いていました。

　切り抜いた板は紙やすりで磨きます。

　そして組み立てていきます。