業間休みに作業をします。

　塩を溶かして海水に近い状態にします。

　水の一部入れ替え、えさやり、記録などを分担して行います。

　元気に泳いで成長していきます。

　グラフや表を効果的に活用して、説得力のある意見文を書きます。

　まず、４つのグラフをしっかりと読み取ります。

　資料からわかる事実とそこから考えることを書き出します。

　次の時間には、グループで話し合いを行う予定です。

　今日は青空が広がりました。

　太陽高度が下がってきています。

　荷物の多い月曜日。今週もがんばりましょう。

　ここはどこでしょう。

　アスレチックのようですが・・・。

　よく見ると、豊野小の校舎が写っています。

　３０年前の航空写真で存在を確認することができました。

　３０年前に豊野小に通っていた方は覚えていらっしゃいますか？

　先週マスターしたタッチペンで何をしているのでしょう。

　それぞれが見つけた「秋」を記入していました。

　文字色の選び方も上手になってきました。