４年生が総合的な学習の時間に調べたことを、３年生に発表しました。

　かつては模造紙に書いて発表することが多かったのですが、最近はクロームブックを活用する場面が増えてきました。

　全校集会とあわせて音楽集会を行いました。

　全校合唱です。

　今月の歌の「もみじ」を歌いました。

　次に、市内音楽会に出場する５年生が、全校児童の前で合唱しました。

　市内音楽会は１１月７日（木）、場所は市民文化会館です。

　給食の時間になりました。

　みんなが楽しみにしていた鶏のからあげです。

　お楽しみ（からあげ）は最後まで残しておく子も多いようです。

　説得力のある文章を書くための資料を整理しました。

　資料から読み取れる事実を書き出します。

　クロームブックとノートを併用して自分の考えを深めていきます。

　今日は「にじいろタイム」ではなく、通常の昼休みです。

　短い休み時間にも、たくさんの児童が本を借りに来ています。

　読書ビンゴ、２列目の達成で、５つのジャンルの本が読めました。

　ビンゴ達成で、図書委員手作りのしおりがもらえます。

　今日、２年生が秋さがしをしていた職員室前のスペースです。

　３０年ほど前は、あまり木が植えられていませんでした。

　ここは南校舎と東校舎の間の中庭です。

　中庭には大きな砂場がありました。

　秋らしいものを探しにきました。

　見つけました。

　写真も撮ります。

　３時間目には、すっかり雨も上がっていました。

　おもちゃの作り方を説明する文を読んでいます。

　２つの説明文を比較して、共通する部分を探します。

　学んだことをもとに、自分が選んだおもちゃを説明する文章を書いていきます。

　５年生が、田植えをした赤沼の田んぼで、稲刈りを体験させていただきました。

　鎌で根元を刈ります。

　次に刈った稲を束ねます。

　５年生は社会科でも、日本の食糧生産や米作りについて学習しています。

　田植えと稲刈りの体験を通して理解が深まります。

　毎年貴重な体験をさせていただきありがとうございます。

　今日の給食です。

　きな粉あげパンを食べると、みんな笑顔になってしまいます。