公開授業の後、図書室で全体の協議会を行いました。

　その後、２学年と５学年の分科会に分かれ、公開授業についての協議を行いました。 

　協議の後は、指導者の方からご指導いただきました。

　市内の先生たちと共に学び合う、充実した研修会となりました。

　ご参会いただいました皆様、ご指導いただきました先生方に感謝申し上げます。

　１０月３１日（木）の午後、春日部市教育委員会委嘱の研究発表会を行いました。

　２年生と５年生のクラスが授業を公開しました。

　市内・中・義務教育学校のたくさんの先生たちが参加してくださいました。

　５年生の教室も、参観者でいっぱいです。

　子どもたちは、いつもどおりに楽しく一生懸命学んでいました。

　かけ算九九の学習が始まっています。

　今日は新たに４の段を習いました。

　まず、ノートに書き写します。

　次は声に出して読んでみます。

　しいちがし　しにがはち　しさんじゅうに・・・・・。

　何度も読んだり書いたりしながら覚えていきます。

　何をしているのでしょう。

　太陽の光を反射させて集める実験です。

　なかなか段ボールの的に当たりません。

　光を当てた後、手で触って確かめます。

　結果はノートに記録します。

　みんな実験が大好きです。

　１０月も今日が最終日です。

　学習するにも運動するのにも、ちょうどよい気温です。

　木の下ではチョウが羽を休めていました。

　本日の午後、国語科の研究発表会を行います。

　２年生の１学級と５年生の１学級以外の児童は、午後１時２０分頃に下校します。

　令和３年１１月２６日、約３年前に国語科の研究発表会が行われました。

　その頃は、まさにコロナ禍の生活でした。

　子どもたちも先生たちも、全員がマスクをしていました。

　感染拡大防止のため、他校の先生は来校することができませんでした。

　そのため、授業公開と研究協議はGoogle Meet で他校とつないで実施されました。

　国語で「くじら雲」を読んでいます。

　今日、みんながくじら雲に乗りました。

　ちょうどそのころ雨が上がり、空が晴れてきました。

　空には「くじら雲」ではない不思議な雲が浮かんでいました。

　早くも書きぞめ練習が始まりました。

　書き始めるまでに、いろいろな準備が必要です。

　今日は「竹」という字を中心に練習しました。

　「メリーさんのひつじ」をリコーダーで演奏します。

　はじめは２人組で練習します。

　♪　ラ  ソファソラララ　ソソソ　ラドド　♩

　次は全体で吹いてみます。

　高い「ド」の音にも慣れてきました。

　今から３０年ほど前の研究授業です。

　そして、放課後の研究協議です。

　日本の学校の「授業研究」は、形を変えながら現在まで受け継がれています。

　令和６年１０月３１日（木）の午後には、国語科の研究発表会を行います。