３・４時間目は５・６年生の競書会です。

　５年生が書く字は「春まつ心」です。

　６年生が書く字は「自然の美」です。

　６年生にとっては、小学校生活最後の競書会です。

　体育館で３・４年生の競書会が行われました。

　４年生が書く字は「竹うま」です。

　３年生が書く字は「せかい」です。

　寒いので、大型ストーブで体育館内を暖めます。

　これまでの練習を生かして、最高の字が書けるといいですね。

　今日は校庭で運動することができません。

　午後には天気が回復するようです。

　子どもたちの服装も冬らしくなってきました。

　昭和５９年、今から３９年前のプールの様子です。プール開きの日でしょうか。

　当時の児童数は約８００名。プールサイドもいっぱいです。

　いわゆる芋洗い状態。子どもたちの元気な声が聞こえてきそうです。

　今週から新たなアイテムが登場しました。

　緑色の光を当てるとヒラメの食欲が増し、成長が促されるのだそうです。

　元気に成長しているようですね。

　緑の光を浴びて、さらに大きくなっていきます。

　実験のため、パーツを組み立てています。

　電磁石を使った実験です。

　なかなかうまくいかず、試行錯誤しています。

　モーターが勢いよく回って大成功です。

　１の段から９の段まで一通り学習してきました。

　今日はかけ算のきまりを見つける時間です。

　かける数が１増えると、答えはどのように増えていくでしょう。

　「かけられる数」「かける数」という言葉を使って考えていきます。

　土曜日曜と暖かい日が続きましたが、今日は急に冬らしくなりました。

４月に撮影した写真と比べてみます。

　すっかり葉が落ちてしまっています。

　あと２週間で冬休みです。

　藤塚小学校を会場に、防災フェスタが開催されました。

（主催：豊野地区災害対策協議会・運営協力：医療ネットワーク支援センター）

　開会式の後、様々な避難所体験アクティビティが始まりました。

　各小中学校に設置されている段ボールベッドです。

　このような構造で重さに耐えるよう設計されています。

　受付体験コーナーです。

　防災グッズ展示。

　防災提灯制作体験。

　スタンプラリー。

　その他にも、いろいろな展示・体験コーナーがありました。

　今回は藤塚小と豊野小の児童も多数参加していました。

　防災について、体験を通して学んだ本校児童です。

　セブンイレブンの皆様をお招きして６年生がＳＤＧｓについて学習しました。

　今回の中心テーマは「食品ロス」です。

　クイズに回答しながら、どうすれば食品ロスを減らせるか考えます。

　セブンイレブンが現在取り組んでいることを紹介していただきました。

　次は、買い物支援の取組みについてです。

　これについては、セブンイレブン銚子口店の店長さんが熱く語ってくださいました。

　春日部市には２万人の高齢者の方が、買い物に不便な生活を送っているのだそうです。

　最後に、埼玉県内に５台しかない移動販売車を見せてくださいました。

　店長さんの思いのこもった販売車です。

　ＳＤＧｓについて学習するためのヒントがたくさん得られた１時間でした。

　昭和４５年、今から５３年前の交通安全教室です。

　後ろに見える体育館は、落成したばかりでした。

　脇には木造校舎がありました。今は鉄筋の東校舎になっています。

　写真の中に小さく信号機が写っています。

　しましま模様の背面板のあるゼブラ型信号機です。

　これは信号機の視認性を高めるために設置されていたものですが、信号機自体の性能が向上したことにより、今ではほとんど見かけなくなりました。

　３時間目、校庭では５年生がタグラグビーをしていました。

　腰には２つのタグを着けています。

　このタグを取り合うことによって、身体を接触させずにラグビーの動きを楽しむことができます。

　今日もぐんぐん気温が上がっており、まるで運動会のころのような気候です。

　図書室で何を調べているのでしょう。

　ことわざについて調べているようです。

　「七転び八起き」ですね。

　難しいことわざも、イラスト入りでわかりやすく解説されています。

　１２月になっても秋のような景色です。

　朝の気温は10℃を超えています。

　朝の会が始まる直前の６年生の教室です。

　それぞれが自分で考えて自習に取り組んでいます。

　必要に応じてクロームブックも活用します。

　落ち着いた雰囲気の中で朝の会が始まりました。

　昼休み、全校児童が校庭に集まりました。

　代表委員のあいさつで、「なかよしドッジボール」が始まりました。

　１２のコートに分かれてドッジボールを行います。

　各コートのリーダーである６年生がルール説明をします。

　いよいよ試合開始。

　天気も良く、最高のドッジボール日和になりました。

　ボールが柔らかいので小さい子も安心です。

　先日のコスモス集会に続き、１年生から６年生までが協力して楽しい時間を過ごすことができました。

　３０年前頃と思われる草取りの様子です。

　（体育着がブルーのハーフパンツになったのは、２００１年からでした。）

　当時の清掃の様子です。

　昨日放送されたＮＨＫクローズアップ現代で、清掃や学級会、日直など日本式教育「特別活動」(TOKKATSU）が外国で注目を浴びていることが紹介されていました。

　児童・生徒が学校の清掃を行う国は、世界の中では少数です。今、その教育的意義に熱い視線が注がれているのだそうです。

　何を書いているのでしょう。

　理科の実験をするための部品に名前を書いているところでした。

　乾電池と豆電球。

　プラスチックの小さな部品もなくさないようにします。

　世界各国の15歳を対象とする2022年の「国際学習到達度調査（ＰＩＳＡ）」の結果、日本の「科学リテラシー」の順位は前回の５位から２位に上昇しました。

　今日は朝から青空です。

　１年生の教室から元気なあいさつの声が聞こえてきました。

　この季節は教室に朝日が差し込んできます。

　朝のしたくが終わると、チューリップの球根に水をやります。

　給食の時間、モニター画面に動画が流れました。

　先日、スーパー元気さわやか集会（豊野中ブロック）に参加した代表児童が、集会で話し合われたことを動画にまとめました。

今回のテーマは「広げよう笑顔の輪」～うれしい学校づくりのための行動の輪～　です。

　笑顔の輪を全校に広げられるよう、みんなで取り組んでいきましょう。

　平成５年７月１日。今から３０年前の授業の様子です。

　当時は、いや４年前までは、おおむね男子と女子のペアで机を合わせて学習していました。

　令和２年の新型コロナウイルス流行後、感染防止対策で机の間隔を大きく開けるようになり、そのまま現在に至っています。

　教科書を忘れると、先生に注意されながらも隣の子に見せてもらったりしていました。

　「はしの上のおおかみ」というお話を読んでいます。

　一本橋がありました。うさぎが渡っていくと、向こうからおおかみがやってきました。

　この場面のやりとりを、おおかみ役とうさぎ役に分かれて演じてみました。

　「えへん、へん。」　立っている方がおおかみ役です。

　ある日、おおかみが一本橋を渡ろうとすると、そこには大きな熊が立っていました・・・。大きな熊は、そしておおかみはどうなったのでしょう。

　１時間目が始まると青空が広がってきました。

　クロームブックに向かって何を書いているのでしょう。

　詩の下書きです。

　言葉のリズムがいいですね。

　擬人法が効果的ですね。最後の２行の終わり方も上手です。

　早朝まで降り続いていた雨が上がり、傘を持たずに登校することができました。

　朝の気温は昨日より４℃高くなっています。

　天気はさらに回復するようです。

　開校150周年特別企画「豊野小アーカイブス」も２０回目となりました。

　今回ご紹介する写真は撮影時期が特定できません。

　自動車の形状から推測すると、1985年前後（４０年前頃）と思われます。

　巨大な雪だるまができあがりました。

　春日部では１０年間に一度くらい、雪だるまを作れるくらいの大雪が降ることがあります。

　～ころがる君のたび～

　ビー玉を転がして遊ぶ作品が完成しました。

　遊びながら修正を繰り返すことにより、ビー玉がスムーズに転がるようになりました。

　クロームブックで何をしているのでしょう。

　リズムパターンの分担を決めているところでした。

　次に、自分たちで考えたプランに沿って練習してみます。

　いろいろな打楽器を組み合わせます。

　アレンジの楽しさが味わえますね。

　冬らしい景色になってきました。

　朝の気温は４℃。今日は寒い日になりそうです。

　市内では、学級閉鎖のクラスが増えているようです。

　教科書やノートを机の中に移して学習の準備をします。

　今日の給食です。

　３年生の教室にやってきました。

　今日は人気３大メニューの一つ、鶏のからあげです。

　からあげが出ると、みんな笑顔になってしまいますね。

　これは、昭和５３年（1978年）に撮られた写真です。

　現在の校舎の配置とほぼ同じです。

　昭和５０年(1975年）の時点ではまだ鉄筋の南校舎がなく、木造の校舎が残っていました。鉄筋の南校舎が落成したのは、昭和５２年のことです。

　業間休みの共同作業です。

　みんな手際がよくなってきました。

　寒くなっても元気なヒラメたちです。

　東校舎３階にある理科室です。

　　何の実験でしょう。

　水を温めたり冷やしたりしたときの体積の変化を調べます。

　実験の後に結果をまとめました。

　かけ算九九を学習している２年生の教室です。

　教室に入る前に６の段を唱えることになっています。

　今日はいよいよ９の段の九九です。

　カードを取り出しました。

　かけ算九九カードです。

　声に出したりカードをめくったりしながらかけ算九九を暗記します。

　青空の中に小さな月が見えます。

　朝の気温は５℃を下回りました。

　２学期も、あと３週間となりました。

　クラブの時間、アリーナクラブの活動に春日部工業高校バレー部の皆さんが参加してくれました。

　グループに分かれて顔合わせです。

　背中には「覚悟」の文字が入っていますね。

　高校生を前に、ちょっと緊張気味の小学生です。

　優しくて礼儀正しいお兄さんたちです。

　準備運動の後は、試合前の練習です。

　そして、いよいよ小学生、高校生の合同チームで試合です。

　礼儀正しくきびきび動く高校生たちから、バレーボールだけでなくリーダーシップなど、たくさんのことを学ぶことができました。ありがとうございました。

　今回は開校１２０周年当時（平成５年度）の写真を紹介します。

　３０年前は、きれいな藤棚がありました。

　全校での体育朝会。

　７月には七夕集会もありました。

　この年の児童数は５７２名でした。

　音楽室から楽しい歌声が聞こえてきました。

　リズムに乗って「あのね、のねずみは」という歌を歌っています。

　歌い方のコツを先生に教えてもらいます。

　さらにいい感じになってきました。

　分数の学習が始まりました。

　２分の１と同じ大きさの分数は？

　これからの分数の学習の基礎となる大切な時間です。

　今日は雲が多めです。

　朝の気温は６℃。

　もう１２月。今年も残り少なくなりました。

　朝から「笑顔で元気なあいさつ」１年生です。

　２０年前の130周年記念式典のときの写真です。

　当時の校長先生です。

　式典後には何が行われたのでしょう。

　校庭の奥に、できたばかりの元気山が見えます。

　いよいよバルーンリリースです。

　みんなの希望を乗せて、バルーンが大空に舞い上がりました。

　彫塑粘土で魚を作っています。

　新種の魚が次々と誕生しました。

　画用紙に絵の具をたらして傾けます。

　不思議な模様ができました。

　次は２色目です。

　水を多めに含んだ絵の具が流れていきいます。

　この模様に絵をつけ足して作品を完成させます。

　デジタル教科書から聞こえる音声に耳を傾けています。

　狂言「柿山伏」の音声です。

　聞きなれない言葉が多いので、集中力を高めて聞き取ります。

　「シテ」「アド」という言葉も学習しました。

　明日は中学校の１日入学です。

　お菓子などの空き箱を使った工作です。

　ロボットでしょうか。

　空き箱の収集にご協力いただき、ありがとうございます。

　青と白のコントラストが鮮やかです。

　朝の気温は６度を下回りました。

　昨日まで学級閉鎖だった５年生が戻ってきました。

　昭和５９年度（３９年前）の卒業生は１８８名。

　現在の６年生の児童数の４倍以上です。

　校庭にはこんなすべり台がありました。

　運動会の入場行進です。

　全校ダンス。記録によれば、この年の児童数は９８６名でした。

　今年度の「スーパー元気・さわやか集会」（豊野中ブロック）は、グーグルクロームで行いました。

　豊野中学校、藤塚小学校、そして豊野小学校の代表児童・生徒です。

　今回のテーマは「広げよう笑顔の輪」～うれいしい学校づくりのための行動の輪～　です。

　　「うれしい学校」をみんなで考え、作っていくにはどうしたらいいかを話し合います。

　途中で豊野小学校としての考えを確認しました。

　豊野中、藤塚小の参加者に向けてしっかりと考えを伝えます。

　今回話し合われた内容については動画にまとめ、給食の時間に全校児童に紹介する予定です。

　今日は、１～３年生の授業参観と懇談会を行いました。

　３年生の理科の授業です。

　２年生は算数、かけ算九九の学習です。

　１年生。１組はカスタネットを使った音楽の授業です。

　１年２組は体育のマット運動です。

　天気にも恵まれ、たくさんの方に参観していただきました。

　What do you want?

 パフェに入れたい果物を選びます。

　オリジナルパフェの完成です。

　質問する児童、答える児童、絵を選ぶ児童が役割を分担しながら聞き取りや発音を繰り返していきます。

　晴天が続いています。

　チューリップの球根に水をやります。

　毎朝、運動委員が鉄棒の下のマット出しをやってくれます。

　前回に続き、５６年前（昭和４２年）の運動会の写真です。

　鼓笛隊。金管楽器はなく、リコーダー、アコーディオン、太鼓が中心です。

　運動会に万国旗を掲げるのは、明治時代からの習慣のようです。

　昔からある騎馬戦も、最近は見られなくなってきました。

　１時間目の１年生の教室です。

　１年生は、フェルトペンで「ふじ山」という字を書きます。

　お手本を見ながら、まず鉛筆で書いてみます。

　ロッカーの上には生活科で作ったリースが飾ってありました。

　１年生になってから、いろいろなことができるようになりました。

　落ち葉が増えています。

　３年生の教室は３階です。

　練習中の書きぞめの作品です。

　昭和４２年、今から５６年前の運動会です。

　まだ木造校舎の時代です。

　男子の体育着は白い短パンでした。

　この頃の組体操は、男子のみで行われていたようです。

　今回は１年生が考えた「五七五」を紹介します。

　４月から学校で学んだことを生かして、お祝いの気持ちを短い言葉に込めました。

　業間休みに５年生が集まってきました。

　ヒラメの様子を確認しながらえさをやります。

　元気よく泳ぎ回っています。

　チームワークよく作業を進めています。

　平仮名や片仮名をマスターした１年生。

　今では漢字も学習しています。

　書き順は色分けされています。

　先生といっしょに空書きします。

　教室の後ろには、生活科で作ったリースが飾られています。

　どんぐりやまつぼっくりは、校庭で見つけてきたもです。

　１１月の最終週になりました。

　朝の気温は７℃です。

　元気ヤーマンも寒そうです。

　寒いときこそ元気にあいさつができるといいですね。

　平成５年、今から３０年前の国語の授業の様子です。

　動作化をしながら読み取りをしているところのようです。

　当時はまだ学校にパソコンがない時代です。

　教材や掲示物は、すべて先生が自分の手で書いていました。

　教室には、こんなテレビが１台だけ置かれていました。

　重さの表し方について学習しています。

　前の時間には、グラム（g）の書き方を練習したところです。

　今日は、はかりの目盛りの読み方を確認しています。

　次の時間は、いよいよ本物のはかりを使っていろいろなものの重さを調べていきます。

　風がなく、まだそれほど寒くもなく絶好のコンディションです。

　腰につけたタグをとり合うゲームです。

　次は鉄棒運動です。

　体が大きくなってきたので、それを支える腕の力が必要です。

　音楽室にやってきました。

　ト音記号と音符の書き方の復習です。

　次に楽譜の階名を読む練習です。

　次は、いよいよ楽譜を読みながらリコーダーを演奏します。

　「ビールのＣＭの曲だ。」という声が聞こえてきました。

　今までの曲と比べると少し難しいので、がんばって練習していきましょう。

　２年生の国語の授業です。

　工作のしかたをわかりやすく説明する文を書いています。

　順序を示す言葉を使って全体の構成を整えていきます。

　３年後には、先日の５年生の研究授業のようにグラフや図を引用した作文のしかたについても学習することになります。

　５時間目に国語の研究授業を行いました。

　グラフや表を用いて説得力のある文章を書いていきます。

　市内の小学校の先生も参観に来ました。

　まず、自分が選んだ資料から情報を読み取ります。

　次に、読み取ったことをグループで話し合います。

　作成したシートは、次の時間に使うためにカメラで撮影しておきます。

　最後に振り返りをして授業は終了しました。

　児童の下校後、先生たちの研修会が始まりました。

　今日の授業について、先生たちもグループ協議です。

　最後に東部教育事務所の先生にご指導いただき、授業改善の視点を共有しました。

　今回ご紹介する写真は年代が特定されていません。

　南校舎前に立派な藤棚があった時期がありました。

　この写真も南校舎近くで撮影されたものです。

　元気山ほど大きくありませんが、丸い小山があったようです。

　２年生が借りていた本を返しにきました。

　新しく借りた本も早速読みたくなりました。

　子どもたちの読書傾向を把握している図書館支援員さんが、一人一人に適切なアドバイスをしてくれます。

　トンカチの扱いにも慣れてきました。

　釘や輪ゴムを使ってボードゲームを作っています。

　身の回りの素材も効果的に活用しています。

　本日（１１月２０日）の産経新聞朝刊です。

　先日の150周年記念式典のときの様子が紹介されています。

　業間休みに作業をします。

　塩を溶かして海水に近い状態にします。

　水の一部入れ替え、えさやり、記録などを分担して行います。

　元気に泳いで成長していきます。

　グラフや表を効果的に活用して、説得力のある意見文を書きます。

　まず、４つのグラフをしっかりと読み取ります。

　資料からわかる事実とそこから考えることを書き出します。

　次の時間には、グループで話し合いを行う予定です。

　今日は青空が広がりました。

　太陽高度が下がってきています。

　荷物の多い月曜日。今週もがんばりましょう。

　ここはどこでしょう。

　アスレチックのようですが・・・。

　よく見ると、豊野小の校舎が写っています。

　３０年前の航空写真で存在を確認することができました。

　３０年前に豊野小に通っていた方は覚えていらっしゃいますか？

　先週マスターしたタッチペンで何をしているのでしょう。

　それぞれが見つけた「秋」を記入していました。

　文字色の選び方も上手になってきました。

　６年生が火山と地震について学習しています。

　日本は世界有数の火山大国です。

　防災対策を行う際には、理科の知識が必要です。

　ハザードマップなどと結び付けて学んでいきます。

　平行四辺形の作図をしています。

　コンパスや定規、分度器などを使います。

　次は、ひし形の特徴を調べます。

　三角定規で平行な辺について確かめます。

　図形の基礎となる大切な学習です。

　出発するころには雨が上がりました。

　傘はまとめてバスに積み込みます。

　見学先は、春日部市場、郷土資料館、夢の森公園、消防本部です。

　とうとう朝の気温は１０℃を下回るようになりました。

　東校舎の前に、「開校１００年の碑」があります。

　昭和４８年、今から５０年前につくられたものです。

　裏側には何が彫られているのでしょう。

「開校100年、この間の学制施行、草創期の苦難と歴史的変遷を克服した結果として、今日の豊野小学校があります。先人の偉業、まことに感銘深いものがあり、その愛校の熱意に心から感謝を捧げるものであります。・・・」

　この記念碑ができてから５０年が経過しました。

　豊野小学校、１５０年目の冬が近づいています。

　塩の重さを量っています。

　海水に近い水をつくるためです。

　休み明けの大切なしごとが、水槽の水の一部入れ替えです。

　業間休みに手分けをして作業を行います。

　全身を使って元気に泳ぐヒラメです。

　開校150周年記念エコバッグにプリントされた「元気ヤーマン」です。

　「元気ヤーマン」のモチーフになったのが、校庭にある「元気山」です。

　１年生が作文を書いています。

　「元気山」を紹介する文章です。

　元気山にはいろいろな植物があり、虫もいます。

　元気山では、いろいろな遊びができます。

　元気山からは、いろいろなものが見えます。

　そして、元気山と元気ヤーマンは、豊野小学校の元気と活力のシンボルです。

　次は赤沼の獅子舞です。

　こちらも本校児童が参加しています。

　いたずら狐の登場です。

　児童席の方にやってきました。

　この後、１年生の子がステージの上にさらわれてしまいました。

　最後は「弓くぐり」です。

　無事成功。成功すると豊作になるそうです。

　限られた時間の中に、小学生にもわかりやすい見どころを入れていただきました。

　会場全体の一体感が生まれ、すばらしい獅子舞鑑賞会となりました。

　地域の皆様に支えられた豊野小学校、これからもよろしくお願いします。

　　第２部、銚子口の獅子舞が始まりました。

　入場から盛り上がっています。

　本校児童も箱獅子で参加しています。

ステージが賑やかになりました。

　獅子舞の演目などを、わかりやすく解説していただきました。

　お囃子の笛と太鼓の音が体育館に響き渡ります。

　いよいよクライマックス。

　江戸時代から３２６年に渡って伝承されてきた銚子口の獅子舞を披露していただきました。

　皆様、ありがとうございました。

　１１月１１日（土）に、開校150周年記念式典を行いました。

　校長式辞。

　ＰＴＡ会長挨拶。

　御来賓の皆様から祝辞をいただきました。

　春日部市長様からは、ビデオメッセージをいただきました。

　「豊野小１５０周年のあゆみ」の紹介です。

　開校150周年記念キャラクター「元気ヤーマン」の作者への表彰です。

　代表児童のことばです。

　最後に全員で校歌を斉唱しました。

　皆様のご協力により、すばらしい記念式典となりました。

　リースづくりなどで使う落ち葉やどんぐりを集めています。

　８５年前から豊野っ子を見守る金次郎さん。

　明日の記念式典のスライドにも登場します。

　どんぐりがたくさん集まりました。帽子部分も役に立ちます。

　集合して教室へ戻ります。

　いつの間にか秋が深まってきました。

　150周年記念カレンダーです。

　カウントダウンの数も「１」になりました。

　明日の９時３０分より、豊野小学校開校１５０周年記念式典を行います。

　今回ご紹介するのは、平成５年、今から３０年前の運動会です。

　この年の運動会は９月１９日。当時の春日部市内の小学校の多くは、９月の中旬から下旬に運動会を開催していました。今ほど暑くなかったのです。

　今は見られなくなったレジャーシートでの応援風景です。

　開校１２０周年に当たる運動会。

その日のプログラムには「銚子口の獅子舞」が組み込まれていました。

　あさっての150周年記念式典の後には、体育館で銚子口と赤沼の獅子舞を披露していただきます。豊野小の中での獅子舞鑑賞は、実に３０年ぶりになります。

　開校150周年をお祝いする五七五を紹介します。

 五七五の十七音に、それぞれの思いが込められていますね。

　江戸時代の文化について学習しています。

　１０月の修学旅行では箱根に行きました。

　これは安藤広重の浮世絵です。

　近松門左衛門の代表作は１８世紀前半に作られています。

　銚子口の獅子舞が越谷市下間久里から伝授、伝承されたのは1697年です。

　赤沼の獅子舞が越谷市下間久里から伝授、伝承されたのは1718年です。

　ちょうど近松門左衛門が活躍した時代と重なりますね。

　「世界にほころ和紙」という説明文を読んでいます。

　文章全体の構成を整理しながら読み進めていきます。

　４年生の説明文も、少しずつ難しい語句が増えてきました。

　今日ご紹介するのは、今から３０年前頃の写真です。

　プール開き。当時はとび込み台がありました。

　全校児童でラジオ体操。

　全校児童でなわとび。

　持久走大会。校外を走っていますね。

　交通安全教室。

　避難訓練。すごい人数ですね。

　コロナ禍前までは、給食はグループで食べていました。

　これは現在の豊野小学校です。

　もうすぐ開校150周年の記念式典ですね。

　今日の給食です。

　あげパンフレーバーマッチでは、シュガーあげパンに軍配が上がりましたが、きなこもおいしそうですね。

　４年生の教室にやってきました。

　４人欠席者がいたので、８人がおかわりできることになりました。

　希望者多数。

　仲よく分けていただきました。

　今日は初めてのチャレンジをします。

　タッチペンです。

　タッチペンを使って、ものの数え方を書き込みます。

　色を変えて・・・。

　答え合わせです。

　次はコップに入った水の数え方を書き込みます。

　初めてのタッチペン。これが使えると便利ですね。

　雨の日の図書室です。

　図書館支援員さんが、２冊の本を読んでくれました。

　すっかり本の世界に入っていますね。

　業間休みは、そのまま図書室に残って読書をしました。

　「こげよマイケル」（Michael,row the boat ashore)という曲を練習しています。

　クラス全体ではなく、小グループで音を合わせます。

　グループごとの発表です。

　♪　ハレルーヤ　♩　の和音の重なりがポイントです。

　少人数の合唱もいいですね。

　ビー玉を転がすボードゲームを作っています。

　ビー玉を発射する部分です。

　楽しいボードゲームができそうです。

　昭和４３年、今から５５年前の１・２年生の遠足です。

　目的地は清水公園。当時は校外学習ではなく「えんそく」といいました。

　こちらは３・４年生の遠足。千葉県稲毛への潮干狩りです。（昭和４３年）

　５・６年生は筑波山に行きました。（昭和４３年）

　そして、林間学校のハイキングは御岳山でした。（昭和４３年・２泊３日）

　「遠足」という言葉は、いつの日からか耳にすることがなくなりました。

　「林間学校」や「修学旅行」は昭和４３年から５５年間を経ても、そのまま使われています。

　何をしているのでしょう。

　アサガオの弦を外しているところでした。

　友だちと協力して支柱を取り除きます。

　この弦でクリスマスのリースを作ります。

　大成功です。

　今年も書きぞめ練習が始まりました。

　５年生が書く言葉は「春まつ心」です。

　今日は一文字ずつ練習しました。

　いよいよかけ算九九の学習が始まりました。

　最初は５の段です。

　九九カードをめくりながら練習します。

　かけ算九九をしっかりマスターしないと、３年生以上の算数の計算ができなくなってしまいます。

　工夫しながら繰り返し練習していきましょう。

　３連休明けのヒラメは元気でしょうか。

　今日は活発に泳ぎ回っていました。

　水温など、日々のデータも記録しています。

　さっぽろテレビ塔の高さは147.2ｍです。

　今日は少数のしくみを調べます。

　「小数第一位」という位も学習しました。

　５年２組が本校代表として、市民文化会館の舞台に立ちました。

　午後の部の合唱ではトップバッターです。

　あまり緊張せず、いつも通りの力を発揮することができました。

　出場校の中では最少人数でしたが、ホールの後ろまで透き通った歌声が響いてきました。

　他校や中学生の合唱も、運よく最前列で鑑賞することができました。