武里小Diary

　わかたけ（総合的な学習の時間）で、調べたことを発表しています。プレゼンテーションソフトを使った発表のしかたも学んでいます。

　今日の音楽朝会では、全体で「大好き！わかたけっこ」を合唱した後、３年生の発表（合唱・合奏）がありました。
　リコーダーの演奏のときには先生のギターも加わり、心地よい音色を奏でていました。







　

持久走大会は終わりましたが、朝マラソンは続いています。

自分の毎日の目標めざして、走っています。

そして、１年生の逆上がりの朝の特訓も続いています。

真っ青な空です。
朝日をあびての登校は、気持ちがいいものです。
今日は暖かくなるかな？


太陽が低い位置なので、家のあるところは「かげ」となっています。

今日の昼休みは、給食時間から引き続いて、縦割り班で過ごします。
でも、外は雨・・・・・いつものなかよしタイムは、外で学年を超えて遊ぶのですが、今日は教室でゲームです。








ハンカチ落としや大あらし（フルーツバスケット）、震源地などなど・・・・。
活動場所が体育館にあたっているところは、ラッキーでした。

なかよしタイムでいっしょに活動している縦割り班での給食です。
６年生がリーダシップを発揮して給食当番の仕事をしています。






１年生から６年生までが１つの班で給食です。
でも、緊張しているせいか、なかなか会話が進まないようです。

１年生の国語は、はたらくじどう車です。
消防自動車にパトカー、ブルドーザーにトラック、世の中にはいろいろな仕事をしてくれる車がたくさんあります。
図書室の本で、そんな車を調べていますが、いろいろな車や大好きな車をみつけて、大喜びの１年生です。

５年生の家庭科は裁縫です。
エプロンを縫って、フェルトをつかって飾るようです。






どうやら作業は最終段階のようです。
来週には完成でしょうか？

子どもたちは、単位の換算が苦手です。
４年生の算数では１㎡は何ｃ㎡か調べています。

新聞が１㎡、新聞の左上の赤い正方形が１ｃ㎡です。
何個の赤い正方形で、新聞がすきまなく、敷き詰められるでしょう？

６年生は英語活動の時間です。
「何がほしいの？」
What do you want ?
I want a robot.
これをリズムにあわせて声に出して言う、チャンツを取り入れた授業でした。