武里小Diary
がんばっています 2
低学年だって自由に遊んでいるばかりではありません。
1年生が鉄棒の猛特訓中です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1532/big)
鉄棒の前には、逆上がりの虎の巻が・・・・・
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1533/big)
がんばれ!
1年生が鉄棒の猛特訓中です。
鉄棒の前には、逆上がりの虎の巻が・・・・・
がんばれ!
がんばっています 1
低学年の子どもたちが自由に遊んでいる中、中高学年の子どもたちは、朝マラソンから1日をスタートさせます。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1531/big)
校内持久走大会まで1ケ月足らずとなりました。
めざせ新記録!
校内持久走大会まで1ケ月足らずとなりました。
めざせ新記録!
おだやかな朝
今朝は風もなく、おだやかな朝です。
朝日のなかで、子どもたちはおもいおもいに楽しいひとときを過ごしています。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1528/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1529/big)
朝日のなかで、子どもたちはおもいおもいに楽しいひとときを過ごしています。
昨日よりは
今シーズンいちばんの寒さだった昨日にくらべ、ちょっとあたたかな朝です。
朝日をあびて今日も元気にスタートです。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1525/big)
今日も多くのみなさんに見守られての登校です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1526/big)
朝日をあびて今日も元気にスタートです。
今日も多くのみなさんに見守られての登校です。
どれだけ走るかな
3年生が職員室前の廊下で理科の勉強です。
ゴムの力で動く車の実験です。
まずは、「道路づくり」です。(道路は巻き尺です。)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1520/big)
車の発射台を「0m」地点に固定
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1521/big)
いよいよ車を発射台にセット
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1522/big)
輪ゴムの力を使って車を発車します。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1523/big)
ゴムの力で動く車の実験です。
まずは、「道路づくり」です。(道路は巻き尺です。)
車の発射台を「0m」地点に固定
いよいよ車を発射台にセット
輪ゴムの力を使って車を発車します。
ひきひき作戦
1年生の算数です。
今日の問題は「12-3」です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1515/big)
12-3ってどうやって計算しますか?
10から3を引いて7、7+2=9
これは「ひきたし作戦」です。
今日は「ひきひき作戦」です。
3を1と2に分けて考えます。
12から2を引いて10。
10からのこりの1を引いて1
といった感じです。
みなさんはどっちで計算していますか?
1年生の教室では
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1516/big)
ブロックを使って、操作することから始めます。
そして、どう考えたかをおとなりさんと話し合います。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1517/big)
そして、みんなの間で発表です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1518/big)
今日の問題は「12-3」です。
12-3ってどうやって計算しますか?
10から3を引いて7、7+2=9
これは「ひきたし作戦」です。
今日は「ひきひき作戦」です。
3を1と2に分けて考えます。
12から2を引いて10。
10からのこりの1を引いて1
といった感じです。
みなさんはどっちで計算していますか?
1年生の教室では
ブロックを使って、操作することから始めます。
そして、どう考えたかをおとなりさんと話し合います。
そして、みんなの間で発表です。
寒くなりました
今シーズンいちばんの寒さの朝です。
といっても、日に日に寒くなっていくので、まだまだ序の口にも達していない寒さですが・・・
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1513/big)
真っ青な空、木々は色づき、いよいよ秋が深くなってきました。
さすがに半そで姿はぐっと減りました。
といっても、日に日に寒くなっていくので、まだまだ序の口にも達していない寒さですが・・・
真っ青な空、木々は色づき、いよいよ秋が深くなってきました。
さすがに半そで姿はぐっと減りました。
6年 薬物乱用防止教室
指導者の方をお招きし、薬物乱用防止教室を開催しました。
薬物の怖さをわかりやすく解説していただき、薬物は「ダメ、ゼッタイ」の意味をしっかりと理解することができました。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1509/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1510/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1511/medium)
薬物の怖さをわかりやすく解説していただき、薬物は「ダメ、ゼッタイ」の意味をしっかりと理解することができました。
わんぱくタイム
1、2年生がいないわんぱくタイムです。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1503/big)
けして広い校庭ではないのですが、1、2年生がいないと、すかすか。寂しい感じの校庭でのわんぱくタイムです。
今日も、ラジオ体操と5分間走です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1504/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1505/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1506/big)
1、2年生がいないちょっとゆとりの校庭なせいか、赤とんぼがのびのびと・・・・
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1507/big)
駆け足行進の前の児童の頭に。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1508/big)
秋ですね。
けして広い校庭ではないのですが、1、2年生がいないと、すかすか。寂しい感じの校庭でのわんぱくタイムです。
今日も、ラジオ体操と5分間走です。
1、2年生がいないちょっとゆとりの校庭なせいか、赤とんぼがのびのびと・・・・
駆け足行進の前の児童の頭に。
秋ですね。
いってらっしゃい
1、2年生の生活科の体験学習、東武動物公園への見学がいよいよ出発です。
雨で延期となった見学、待ちに待った見学です。
学校から一ノ割駅まで徒歩、むこうもかなり歩くと思いますので、今日は一日でずいぶんあることでしょう。
では、がんばって! いってらっしゃい!
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1501/big)
雨で延期となった見学、待ちに待った見学です。
学校から一ノ割駅まで徒歩、むこうもかなり歩くと思いますので、今日は一日でずいぶんあることでしょう。
では、がんばって! いってらっしゃい!
わんぱくタイムの前に
今日の業前の時間は、わんぱくタイムです。
ですので、子どもたちはみんな体育着に着替えて外に出ています。
わんぱくタイムでも走るのですが、その前に、朝マラソンをする子どもたちがとても多くなりました。
ですので、子どもたちはみんな体育着に着替えて外に出ています。
わんぱくタイムでも走るのですが、その前に、朝マラソンをする子どもたちがとても多くなりました。
リュックの子どもたちも
曇り空で、日差しを欲しく感じます。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1498/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1499/big)
けさは、いつものランドセルではなく、リュックを背負って登校の子どもたちがいます。
1,2年生は生活科の体験学習で東武動物公園に行くので、お弁当をリュックに入れての登校です。
本当は先週の金曜日がその予定だったのですが、あいにくの天気で今日に延期になりました。
おうちの方は大変だったかもしれませんが、子どもたちは2日お弁当になって、うれしそうです。
けさは、いつものランドセルではなく、リュックを背負って登校の子どもたちがいます。
1,2年生は生活科の体験学習で東武動物公園に行くので、お弁当をリュックに入れての登校です。
本当は先週の金曜日がその予定だったのですが、あいにくの天気で今日に延期になりました。
おうちの方は大変だったかもしれませんが、子どもたちは2日お弁当になって、うれしそうです。
ハロウィン
もうすぐハロウィンです。
2年生はハロウィンの衣装の先生方と英語の絵本をみながらのやりとりです。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1497/big)
ちょっと怖いゴースト(ゆうれい?)などが出てくる絵本です。
どんなゴーストか先生の質問をよく聞いて答えてください。
2年生はハロウィンの衣装の先生方と英語の絵本をみながらのやりとりです。
ちょっと怖いゴースト(ゆうれい?)などが出てくる絵本です。
どんなゴーストか先生の質問をよく聞いて答えてください。
アルバム撮影
6年生の卒業アルバムの撮影もいよいよ大詰め。
今日は全体集合写真の撮影です。
2カット撮りましたが、どのようにアルバムになるか楽しみですね。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1493/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1494/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1495/big)
今日は全体集合写真の撮影です。
2カット撮りましたが、どのようにアルバムになるか楽しみですね。
青少年推進員
地域の青少年推進員のみなさんがご来校されました。
武里小学校区のみなさんということで、推進員さんの活動以外でも日頃からいろいろな面でお世話になっているみなさんです。
今日は青少年推進員のお仕事について話をうかがったり、武里小学校の今昔について情報の交換もさせていただきました。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1492/big)
ありがとうございました。そして、今後もよろしくお願いします。
武里小学校区のみなさんということで、推進員さんの活動以外でも日頃からいろいろな面でお世話になっているみなさんです。
今日は青少年推進員のお仕事について話をうかがったり、武里小学校の今昔について情報の交換もさせていただきました。
ありがとうございました。そして、今後もよろしくお願いします。
ブックトーク
武里小学校読書まつりの期間中、春日部図書館の方に来ていただいて行っているブックトーク、今日は2年生です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1490/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1491/big)
きょうはどんなお話の紹介があったのでしょうか。
きょうはどんなお話の紹介があったのでしょうか。
読み聞かせ
今日の業前の時間は、ボランティアさんによる3年生の読み聞かせです。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1484/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1485/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1486/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1487/big)
みんな集中して聞いています。
3年生以外のクラスでは、みんな思い思いに読書です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1488/big)
みんな集中して聞いています。
3年生以外のクラスでは、みんな思い思いに読書です。
静かな人気
女の子の間で静かな人気となっている一輪車。
朝や休み時間に練習をしている子どもたちがいます。
あっ!あぶない!
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1479/big)
支えになるものがあるところでの練習する姿を多く見かけますが、倒れる時には気をつけないといけません。
頭や体をぶつけないように。
朝や休み時間に練習をしている子どもたちがいます。
あっ!あぶない!
支えになるものがあるところでの練習する姿を多く見かけますが、倒れる時には気をつけないといけません。
頭や体をぶつけないように。
残り1ケ月
校内持久走大会まで1ケ月ほどとなりました。
朝マラソンが続けられるかどうかで、大会での走りが大きく変わります。
毎日の継続は力です。
朝マラソンが続けられるかどうかで、大会での走りが大きく変わります。
毎日の継続は力です。
砂が増えた
武里地区公民館から砂をいただいたので、砂場の砂が増えました。
そこで、さっそく子どもたちは砂遊びです。
そこで、さっそく子どもたちは砂遊びです。