３年生が、少人数指導をやっていました。今日は、２けた×１けたの計算で、答えが３けたになる計算をしていました。自力解決も、しっかり頑張っていました。

　　５年生が、初めてのエプロン作りに挑戦していました。しつけ糸をして、ミシンの直線縫いを頑張っていました。早くできあがるといいですね。

　　３年生が、鏡を使って、光の反射の学習をしていました。光の進み方について、学習していました。天気がよかったので、とても気持ちがよかったです。

　　５分間走のうちで、残り２分の声がかかり、一段とギアを上げ、走っていました。１１月の持久走大会に向けて、しっかり取り組んでください。

　　久しぶりのさわやかタイムでした。準備運動をして、５分間走に臨みました。どの学年も、頑張って走っていました。

春日部市の代表として、南埼玉地区　発明創意くふう展研究発表の部に
「通学帽はなぜ黄色？　～安全な衣服の着方を考えよう～」のタイトルで出場した５年生が見事、最優秀賞を獲得しました。
１１月１日（木）に、地区の代表として埼玉県の大会に出場します。
聞いている人たちにとって、シンプルで、分かりやすい発表内容、発表方法でした。

　　実習生が、最終日ということで、お別れ会をしていました。ちょうど、みんなで『震源地はどこだ』というゲームをやっていました。最後のお別れのときは、みんなが泣いていました。

　　実習生が、国語の研究授業を行いました。『どうぶつ園のじゅうい』という単元で、じゅういさんの仕事を深く読み取っていました。とても落ち着いて、いい授業をしていました。

　　６年生の防犯ポスターの作品が、見事優秀賞で、ポケットティッシュのイメージイラストに選ばれました。全校児童分をいただいたので、体育館で紹介をしてみんなに配りました。

　　２年生が、生活目標の発表をしていました。あいさつと友達と仲良くするということをしっかり伝えていました。実習生も、今日で最終日なので、みんなにお別れを言いました。