南桜井小学校ブログ

2017年12月の記事一覧

授業参観・６年生！

投稿日時 : 2017/12/06  南桜井小  カテゴリ:
　　６年生は、１組が理科、２組が算数の学習をしていました。理科では、地層のはたらきをペットボトルで実験をしていました。算数では、組み合わせの学習をしっかりやっていました。

授業参観・４年生！

投稿日時 : 2017/12/06  南桜井小  カテゴリ:
　　４年生は、１組は体育、２組は国語をやっていました。体育では、３対３のバスケットのゲームを通して活動していました。国語では、秋の終わりを感じる短歌の学習をしていました。いい歌ができてよかったですね。

授業参観・２年生！

投稿日時 : 2017/12/06  南桜井小  カテゴリ:
　　２年生の授業参観は、『長さ』の学習をしていました。予想をして、何ｃｍだと思うと投げかけ、実際にものさしを使って、学習を進めていました。

チャレンジタイム・２年生！

投稿日時 : 2017/12/06  南桜井小  カテゴリ:
　　２年生が、チャレンジタイム（国語）を行っていました。いつもは、とてもいい子たちばかり　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。漢字をしっかり覚えてください。

授業参観・５年生！

投稿日時 : 2017/12/05  南桜井小  カテゴリ:
　　５年生は、２クラスとも算数をやっていました。三角形の面積や台形の面積について考えていました。工夫して、形をかけて頑張っていました。よく分かってよかったですね。

授業参観・３年生！

投稿日時 : 2017/12/05  南桜井小  カテゴリ:
　　３年生は、２クラス一緒に体育館で書きぞめをやっていました。『おせち』の文字を１つ１つ教わってから、ていねいに書き始めていました。いつもより、よく書けていました。

授業参観・１年生！

投稿日時 : 2017/12/05  南桜井小  カテゴリ:
　　１年生は、どのクラスとも、生活科で『家の仕事』の学習をしていました。どんな仕事があるのかを探し、自分にできることについて考えました。たくさん意見が出てすごかったです。

さわやかタイム・その２！

投稿日時 : 2017/12/05  南桜井小  カテゴリ:
　　高学年では、ライバルを決めて同じペースで頑張っている子もいました。負けたくない相手を決めて走るものいいですね。

さわやかタイム・その１！

投稿日時 : 2017/12/05  南桜井小  カテゴリ:
　　持久走大会が終わっても、５分間走で頑張っています。今日も、さわやかタイムで、５分間走を行いました。

分かる算数を目指して・３年生！

投稿日時 : 2017/12/04  南桜井小  カテゴリ:
　　３年生が、コンパスの導入の時間に、中心から同じ長さになっているということをしっかりおさえて授業をしていました。コンパスが上手に使えるといいですね。

楽しい昼休み！

投稿日時 : 2017/12/04  南桜井小  カテゴリ:
　　子どもたちの昼休みの様子を見ていました。今日は、高学年の子どもたちがちょっとだけ幼い遊びをしていました。おもしろいですね。

三角ベース・４年生！

投稿日時 : 2017/12/04  南桜井小  カテゴリ:
　　４年生が、ボール運動の導入で、ルールを確認しながら、授業を進めていました。みんながしっかりルールが分かると楽しいですね。

読み聞かせ・４年生！

投稿日時 : 2017/12/04  南桜井小  カテゴリ:
　　４年生は、２クラス合同で読み聞かせを行っていました。６０人以上いるとは思えないくらい、シーンとした態度で臨んでいました。偉いですね。

読み聞かせ・２年生！

投稿日時 : 2017/12/04  南桜井小  カテゴリ:
　　２年生が、しっかり読み聞かせをしていました。集中して、ボランティアの方のお話を聞いていました。すごい集中力でしたね。

生活科の授業研究会・その２！

投稿日時 : 2017/12/01  南桜井小  カテゴリ:
　　２年生は、とてもパワフルなので、自分の作った動くおもちゃで、工夫をおらしてパワーアップさせていました。とても楽しそうでした。

租税教室・６年生！

投稿日時 : 2017/12/01  南桜井小  カテゴリ:
　　６年生が市役所の市民課税課の方から指導を受けました。施設によって、税金を使っているか・いないかについて子どもたちに問いかけていました。後半は、ビデオを見て学習していました。

1/2学活・風邪の予防！

投稿日時 : 2017/12/01  南桜井小  カテゴリ:
　　今日の朝、全クラスが１／２学活を行いました。風邪の流行る時期なので、風邪・インフルエンザの予防について、ビデオを通してしっかり学習していました。