１年生が、右側を静かに歩いていました。だれもしゃべっていません。すばらしい！最後尾について一緒に歩いていくと図書室に着きました。先生の話を聴いてから、読みたい本を選び、席に着き、本を読み始めました。だれもしゃべりません。

　思わず写真に撮ってしまった、素晴らしい姿勢。みんなが、お手本にしてほしいですね。

体育の授業中、急に小雨がふってきました。屋根の下に移動してけん玉にチャレンジです。

大皿、小皿、中皿、ろうそく…膝をしっかり曲げて　軽やかに玉をのせています。

国語の授業では、班で役割をきめて「大きなかぶ」を練習しました。

おじいさん、おばあさん、まご…自分の出番になると少し緊張しながら

「うんとこしょ」と引っ張っていました。

図工ではワイヤーの形を自由に変え、楽しい作品を作り上げていました。

木やタワー、帽子（？）などアイデアいっぱいです。

　５年生の英語の授業は、「How ｍany・・・」「How  ｍuch・・・」の違いを学習していました。後半は、リスニングのテストでした。問題文が配付され、２人の英語の先生が、会話しているのを聴いて答えを選ぶという方式でした。みんな、よく聞き取っているようです。