2024年5月の記事一覧
5/14の幸松笑楽好!
【3年生】
★体育館で体力テストを実施しました。
立ち幅跳び、反復横跳びと、ポイントを確認して、一生懸命取り組んでいました。
1回目から2回目と記録が伸びた時、「ヤッター」という喜びの声が聞こえてきました。
★4年生は、ICT支援員さんといっしょに、ローマ字入力の練習を行っていました。両手での入力もできるようになってきました。
【給食の時間】
★教育実習生がグーグルミートで自己紹介を行いました。なんと、幸松小学校の卒業生です。1ヶ月間でぜひ教師という職業の魅力を味わってほしいです。
【昼休み】
★リレーの練習が行われていました。バトンパスを磨いています。
★用務員さんと校務員さんでおおぞら学級園に、看板を設置してくださっていました。どんな野菜が育つのかとても楽しみです。
★遊具でみんな元気に遊んでいます。
★2本ぬかしです。
★担任の先生が見守る中、ながなわです。
5/13の幸松笑楽好!
【2年生】
★音楽で、3拍子のリズムあそびをしていました。
みんなリズムにのってとても楽しそうでした。
★今日から教育実習が始まりました。実習生も児童ともに楽しそうに活動していました。
★硬筆の練習が始まりました。とてもよく手本を見て、集中して書くことができていました。
【4年生】
★外国語活動で、世界の国の様々なあいさつをしていました。
みんな素敵な笑顔で友達と仲良く会話していました。
★社会の時間では、使った水のゆくえについて考えていました。タブレットを有効に活用しながら調べ学習を進めていました。
★タブレットが学習ツールとして定着してきています。
【5年生】
★家庭科の時間に、湯をわかしてお茶入れにチャレンジしていました。
先生のお話をしっかり聞いてとても意欲的に実習を行っていました。
★まずお湯をわかしました。
★同じ濃さになるように少しずつ注いでいきます。
★いよいよお茶を飲みます。第一声は、「超うめー」でした。
★「残ったお湯はどうするんですか。」(子)「おかわりしていいですよ。」(先生)「やったー」(子)と満面の笑みで喜ぶ5年生がとてもかわいかったです。
家庭科は学校で学んだことをお家で実践することが大切です。今回の経験を生かし、ぜひ、お家でも家族にお茶を入れてあげてくださいね。
5/10の幸松笑楽好!
★1、3、5年生が体力テストに取組んでいます。
【5年生】校庭でシャトルランを行っていました。辛い時、友達の応援が励みになっていました。
【1・6年生】体育館では、1年生の体力テストに6年生がいっしょに取り組んでいました。小学校生活はじめての体力テストですが、6年生が優しく寄り添ってくれるので安心です。
【4年生】
★道徳の授業で礼儀について考えていました。道徳ノートには授業を通して自分で考えたことがしっかりと記入されていました。道徳の授業をとおして心が耕かされています。
★習字では「林」という字を書いていました。筆をたててしっかりとした字が書けています。
★理科の時間では、春について新聞にまとめていました。タブレットも効果的に使用して、様々な視点で書くことができていました。
★ゴールデンウィーク明けの4日間、きっと疲れたことでしょう。週末は、ゆっくり過ごしてくださいね。
【2年生】グリーンピースのさやむき
★今日は、2年生が給食の献立であるグリーンピースごはんのさやむきをしてくれました。
1年生の時は、そらまめの皮むきをしたそうです。
匂い、触感からいろいろ感じ、いきいきと活動していた姿が印象的です。給食でグリーンピースごはんを食べるのがとても楽しみのようでした。
★まずは、栄養士さんからグリーンピースに関する豆知識を教えていただきました。
★みんな集中してがんばっています。
★みんなで協力してたくさんのグリーンピースをゲットしました。
★給食の時間に2年生の教室に行ってみると幸せそうにグリーンピースわかめごはんを食べていました。
「おいしい」「超うまい」等、自分たちがむいたグリーンピースが給食のメニューとなり、とても嬉しかったようです。調理してくださった給食調理員のみなさんありがとうございました。
今日はこどもたちの大好きなから揚げも出ていました。がんばった2年生には、ごほうびでおまけのから揚げがついていました。「校長先生が食べちゃおうかなぁ」と言うと、「だめー」「ずるいー」の大合唱。から揚げはみんな大好きですね。
2年生のみなさん、君たちのおかげでおいしいグリーンピースわかめごはんをいただくことができました。
ありがとうございました。
朝の登校風景から・見守りありがとうございます
★今日の朝は八丁目方面へこどもたちの通学の様子を見に行きました。
見守り隊の方に見守られ、元気に登校です。
★お話朝会で、登下校を見守ってくださっている地域の方やお家の方に感謝(ありがとうございます)の気持ちを込めて、あいさつをできるようになろうとういうお話をしましたが、そのことを少し意識してあいさつしているようでした。さわやかなあいさつができている人がたくさんいました。
★お家の方もいっしょうに通学班に付き添って、こどもたちを見守ってくださっています。ありがとうございます。
★見守り隊の方は、一人一人の名前をしっかり覚えていて「●●さん。おはよう。」とか「●●さん、いってらっしゃい」と声をかけてくださっていました。こどもたちと毎朝、コミュニケーションをとってくださっている様子が伝わってきました。本当にありがとうございます。
★こどもたちが地域の方やお家の方に自分からあいさつができるように繰り返し指導していきます。ぜひ、お家でもあいさつについて、特に、登下校の安全をボランティアで見守ってくださってい方へ感謝のあいさつができるように声かけをお願いします。