2025年2月の記事一覧

＜朝の様子＞

★地域の方、保護者の方に見守っていただき元気に登校です。いつもありがとうございます。

★信号を待っている時間は地域の方との交流時間です。地域の方がいろいろなお話をしてくださいます。地域の方と子どもとの会話を聞いていると心が温かくなります。

★幸松っ子のみなさん、「感謝のあいさつ」を頑張りましょう。

★スクールガードリーダーの方は、自転車で広範囲を周り、子どもたちの安全を見守ってくださっています。

★登校後、ほんの少し自由な時間があります。教室で過ごす人、校庭で過ごす人、様々です。

　最近は、朝、なわとびをしている子が増えています。１年生は、いろいろな技ができるようなっています。

　次々に「校長先生見てください。」「写真とってください。」の言葉が。（笑）とても人懐っこい１年生です。「みんないっしょにお願いします。」と言ってハイチーズ！

【１年生】

★国語の時間、漢字の復習をしていました。来週１年生で習ったまとめの８０問テストがあります。止め、はね等のポイントを確認しながら丁寧に練習していました。

★１年生も６年生に負けず廊下に日めくりカレンダーが掲示してあります。４月から２年生です。つくしの兄弟の活動で新１年生のお兄さん・お姉さんになりますね。

【２年生】

★国語の時間、「スーホの白い馬」の学習をしていました。自分の考えをワークシートに書き、友達と交流して読みを深めていました。

【１・２年生】

★生活科の時間、つくしの兄弟の活動をしました。なわとび、ながなわ、グループ毎の遊びととても楽しそうに活動していました。１年間、つくしの兄弟で交流してきた成果です。２年生は、とても優しいお姉さん、お兄さんになっていました。１年生もとてもしっかりしてきて４月から新１年生のお兄さん、お姉さんになれますね。

★みんなでなわとびを跳ぶと『すなぼこりがすごいっすな！』

 

【３年生】

★社会の時間、春日部市の学習をしていました。１２０年前、８０年前の春日部市の地図等を見ながら、今の春日部市と比較して気が付いたこと等を話し合いながら学習を深めていました。

★算数の時間、円の性質を利用して三角形を描く学習をしていました。

 【４年生】

★算数の時間、自分の持ってきた箱を切り開いたり、直方体の展開図を作ったりしながら、直方体を作っていました。

★理科の時間、人間の体のつくりの学習をしていました。モニターにはレントゲン写真のように写った映像があります。体の関節について学んでいました。

★自分の手をモデルに関節のある所にシールをはっていました。『シールは関節があるしーるしです！』

★動物の骨についても学習していました。

★『この骨はぞうの骨だぞう！』

★国語の時間、漢字の復習をしていました。来週５０問テストがあります。ドリルソフトを使って指書きし次々に復習をしていました。

【５年生】

★担任の先生とICT支援員さんが連携し、「SNSとの付き合い方」の授業をしていました。文部科学省の情報モラル学習サイトを活用し動画を見ていました。

★その後は、実際に「こんなメッセージが届いたらどうするか」、各自考えそれぞれの答え方を共有しました。

★各自、いろいろな視点で考えながら自分なりの回答を作成していました。

★友達がどう回答しているか、共有し自分の考えを深めます。

★具体的な場面の回答を作成した後、「文字のメッセージのやりとりと、直接話すやりとりでそれぞれどのような違いがあるか」考えていました。

★子どもたちが自分の考えをまとめた結果をキーワード検索して提示していました。

★「文字のメッセージのやりとりで、理解できなかったり、嫌な気持ちや不安な気持ちになったりした時はどうすればいいか。」についても話し合い、学習を深めていました。これから子どもたちが生きていく社会において情報モラルはとても大切なことです。これからも学年の実態に応じて情報モラル学習を充実させていきます。

 

★学級活動の時間、５年生が何か作成してました。何でしょうか？６年生を送る会の準備のようです。きっと心温まる会となることでしょう。

 

 

★外国語活動の時間、「友だちクイズ」の学習をしていました。様々な項目を英語で紹介し、それは誰なのかを当てるようです。外国語が楽しく自然に学べ、より広く友だちのことを知ることができます。

【６年生】

★図工の時間、「夢の新製品」を開発していました。自分の思いや願いを叶える手作り商品を作っていました。

どこにでも瞬間移動できるボタン、どこの時代にも行くことができる装置、落とし物をしたら簡単に探すことができる装置、自分だけのUFOキャッチャー、自分だけのお菓子箱、人の心がよめる装置等、夢の商品がたくさんでした。この６年間で発想力も磨かれましたね。

★この仮面をかぶると記憶をなくさないことができるそうです。小学校時代の素敵な思い出はいつまでもずっと残りますね。

★外国語の時間、中学校でどんな部活動に入りたいかを質問・回答する表現を学んでいました。いろいろな表現を学び最後は卒業スピーチを外国語で行います。

今日は、いろいろな部活動の表現をタブレットを活用してゲームで学んでいました。クラス全員で競争できるようなおもしろいゲームでした。

★職員室前の廊下を歩いていたらとても素敵な歌声が聞こえてきたので、つい音楽室に行ってしまいました。６年生が卒業式で歌う「始まりの唄」の練習をしていました。聞くたびたびにレベルアップしています。歌声はもちろんのこと、心もまとまってきている感じです。この調子です。

★校長室給食を実施しました。今日は、ゲームのお話で盛り上がりました。６年生との会話でいろいろなゲームがあることを知りました。

★図書館支援員さん、図書室サポーターの方が今日も幸松っ子のために図書室で活動をしてくださっていました。

私が訪問した時は、３月に向けて細かい飾りをとても丁寧に作ってくださっていました。

★放課後、図書室に行ってみると・・・・・・・感動です。

★いつも本当にありがとうございます。『本校の図書室は本当に魅力いっぱい、自慢の図書室です。』

　幸松っ子のみなさん、みんなの気づかないところでたくさんの方がみんなのために働いてくださっています。

　感謝の気持ちを大切にしましょう！そして、たくさん本を読みましょうね。

 ６年生のみなさん、卒業バージョン」の素敵な掲示物をぜひ図書室に見に行ってくださいね。みなさんの卒業を多くの方が祝福してくださいます。来週からの卒業式練習も頑張りましょう！