幸松笑楽好ブログ

◆「校長先生、見て見て。豆電球がつきました。」　「本当だ、よかったねえ。」

　３年生の理科は、何に電気が通るか実験をして確かめていこうとしているよ。

　まずは、何に電気が通るか予想をたて、いよいよ実験開始となります。

◆５年生の国語は、伝記を読んで自分が学んだことを文章で表現しているよ。

　パソコンをフル活用し、登場人物が行った様々な事柄を調べているね。

　こちらは、パソコンに文字入力までしています。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、それぞれの学年の算数の課題に挑戦！！

　パソコンには、各学年のたくさんの課題があり、楽しく学習できますね。

　こちらの教室も、全員が真剣に学んでいて、素晴らしい！！

◆２年生の算数は、ものの個数の数え方を工夫してみようとしているよ。

　これまでの学習を生かして、どうすれば解決しそうか見通しを話し合っているね。

　さあ、いよいよ自力解決がいっせいにスタート！！　一生懸命に考えよう。

◆６年生の図工は、小グループで連続するお話を紙芝居に表現するようですよ。

　どのような紙芝居にしていくか、みんなでイメージを共有しています。

　ストーリー性と登場人物などを話し合えばよさそうだね。楽しみです！！

◆広々とした校庭では、３年生がタグラグビーを始めているよ。

　みんなが全力で走っていて、とってもいいですね。

　今日の学習を振り返って、次のときにさらにうまくいくように作戦を話し合っていこう！！

◆昼休み、自主学習ノート２冊目を終えた３年生を表彰です。３冊目も期待してますよ。

◆４年生の社会科は、県内の伝統文化として「秩父夜祭り」を調べているよ。

　１２月２日・３日に、秩父神社で行われている伝統的な行事の１つだね。

　「個別最適な学び」として、副読本やパソコンなど追究方法を選択します。

◆校庭では、１年生がサッカー遊びをしているよ。

　ワールドカップの選手のように、友だちへパスができるかな？

　「校長先生、一人少ないので一緒に入ってください。」　「はい、いいですよ。」

 

 

　冬は、太陽の高度がひくくなり、日差しが校長室の奥まで届きます。

そのため、窓ぎわにある１年生の作品が一層きれいに見えます。

たくさんの色が使われていて、カラフルな海の生き物ですね。

 

　児童の皆さん、終業式まであと９日です。

体調管理をしつつ、毎日を大切に過ごしましょう！！

◆５年生の英語は、誕生日にほしいプレゼントをたずね合っているよ。

　代表としてやり取りをしたい人と投げかけると、たくさんの挙手がありますね。

　となりのペアとでも、少し離れたところ同士でも、しっかりと対話ができてグッジョブ！！

◆１年生は、算数の計算などの問題にチャレンジしながら、PCの操作に慣れていっているよ。

　分からないところは、友だち同士で助け合い、学び合い。

　「校長先生、計算問題でこんなにポイントを獲得しました。」　「これはすごいね。」

◆家庭科室で、５年生がご飯とみそ汁の調理実習を始めているよ。

　「ご飯を炊くときには、水加減が大切だよ。」　「うわあ、緊張するなあ。しっかりと量ろう。」

　どうやら、ここまでは計画通りに順調そうですね。

◆２時間目、３年生の国語「故事成語・ことわざ」の授業をしに来ています。

　必ず教科書を使い、さらに、辞典や本、PCの検索など「個別最適な学び」を進めさせています。

　子どもたちの「学びの足跡（作品）」を、３年生のページに掲載しています。ぜひ、ご覧ください。

◆昼休みは２年生の九九検定、今日は７人が合格です！！　おめでとう～

◆２年生の生活科「１年生と遊ぼう」では、１年生を楽しませようと準備を進めているよ。

　小グループで何をするのか考え、協力して準備を進めていってますね。

　「１年生にできるかなあ？」　「大丈夫だと思うよ。さすが、２年生だね。」

◆３年生の教室にやってきています。とても集中して、算数を進めているよ。

　ノートに問題、課題をしっかりと書いて、これからいよいよ一人一人が自力解決ですね。

　問題を赤、課題を青の四角で囲みます。定規を使って、まっすぐに線を引いていて素晴らしい！！

◆幸松ドームでは、ソフトバレーボールのW杯（６年生）が始まっているよ。

　ファインプレーが続出し、盛り上がっているね。

　力いっぱいにアタック！！　さあ、ボールの行方は？

◆２年生の図工は、紙ねん土で形を作り、マグネットをくっつけるようですよ。

　「私はパンを作りました。」　「おいしそうだね。」

　紙ねん土に色をつけていくと、手もこのようになってしまうね。

◆となりの２年生の教室も、同じように図工を進めているよ。

　少しずつ形ができあがってきていますね。

　「見て見て。ぼくは、人を作ったよ。」　「いいねえ。次は、色をつけていくのかな。」

 

　今日は、少し暖かくなり、穏やかな一日です。

２学期の終業式まで、あと２週間となります。

児童の皆さん、充実した学びとなるよう、明日も張り切っていきましょう！！

 

　保護者の皆様、リーバーの入力を忘れないようにしてください。

学校では、全員の健康観察が終わらないと、授業を始めることができません。

よろしくお願いします！！

◆１年生の生活科は、お家の人としたことを絵や文章で説明しようとしているよ。

　「公園に行ってどうだったのかな？」　「鬼ごっこをしてつかまらなかったんだよ。」　

　「私は、お手伝いをして褒められたんだあ。」　「１年生のお姉さんになったからだね。」

自分の成長に気づかせ、その質を高めさせていきます。

◆体育館では、６年生が小学校での最後の書きぞめ競書会に挑んでいるよ。

　静寂な時が流れています・・・

　制限時間をいっぱいに使って、１枚でも多く納得がいく字を書こうとしているね。

　体育館が冷えるので、ストーブを数台点火して暖めているよ。

　いよいよ競書会の終わりが近づいてきましたね。

◆業間休み、５・６年生の保健委員の３人が健康の秘訣をインタビューしにきています。

　「校長室の小さな美術館（１１月）」展示をしてきた「たんぽぽ学級」を表彰しています。

◆５年生は、平行四辺形の面積の求め方を考えているよ。

　「こうやって、２つの三角形の面積を合わせると、平行四辺形になります。」

　２つ目の教室では、代表児童の考えを基に、みんなで練り上げをしているよ。

　もう一人の代表児童が教卓へ出てきて、みんなに分かりやすく説明しようとしているね。

　こちらの教室でも、いろいろな考え方を共有しているよ。

　自分と友だちの考え方を比較することは、思考力を育む上で重要だね。

　４つ目の教室は、今日のまとめに入ってきたよ。

　教室内には、これまでの「学びの足跡掲示」がされていて、いつでも振り返ることができますね。

◆３年生は、地図アプリ「まなっぷ」で、自分が歩く経路をプログラミングしているよ。

　幸松小からスタートし、どのような経路で歩いていくか考え、PCにプログラムを打ち込んでいるね。

　一人一人が自立し、仲間と助け合い、学ぶ意欲が感じられるとてもよい雰囲気の教室！！

 

　１２月６日（火）早朝、サッカー日本代表がクロアチア代表に負けました。

前後半９０分間で１－１の同点、その後、３０分間の延長を戦い、最後はPK戦までいきました。

　試合後、森保監督が応援に来ているサポーターに一礼をし、サポーターとともに涙を流しました。

サポーターは、試合に負けた悔し涙を流しながら、応援席のごみを集めてきれいにしました。

試合には負けましたが、代表チームの気持ちの入った戦いと、サポーターの素晴らしい行為は、世界中から評価されています。

このような日本代表（チーム、サポーター）を誇りに思います。

 

　児童の皆さん一人一人も、幸松小の代表です。　

日本から外国に行ったら、日本の代表でもあります。

一人一人の行動や態度が、幸松小、そして、日本を背負ってます。

◆２年生の算数は、かける数とかけられる数を入れ替えても、答えが同じであることを説明しているよ。

  　代表の児童がみんなに分かりやすく説明し、それを基に学び合っているね。

 

 ◆となりの２年生も、同じように考えているよ。

 

 　かけ算に真剣に向き合っていていいね。九九検定のチャレンジャーたちに期待しています。

 

 

◆６年生の国語は、「冬のおとずれ」として、俳句の詠んでいますよ。

 

 　季節の移り変わりを俳句で表そうと、これまでに身に付けた力を総動員していますね。

 

 ◆体育館では、３年生が書きぞめ競書会を行っているよ。

 

 　３年生で毛筆に取組んできた成果を「しぜん」の３文字に発揮しようとしているね。

 

 　体育館の中に大きく広がって練習していて、素晴らしい光景です。

 

 　４年生以上に負けず劣らず、文字をしっかりと書いていていいですね。

 

 ◆４年生の道徳では、外国人の偉人である「ヘレンケラー」の生き方について考えているよ。

 

 　ヘレンケラーの生き方から、これからの自分に生かしていけるといいね。

 

 ◆業間休みに、ひまわり賞の表彰を行っています。

　まずは、教室内をきれいにしている２年１組の二人です。おめでとう！！

 

　続いて、友だちにやさしい１年１組の３人です。おめでとう！！

 

　「ひまわり学級」のみんなが、「校長室の小さな美術館（１２月）」として作品を持ってきています。

学級のページに一人一人の作品をアップします。ご覧ください。

 

◆６年生の社会では、明治時代の「文明開化」について学習がスタートですよ。

 

 　歴史の学習は、いよいよ明治時代。大正、昭和、平成へと近づいてきているね

 

 ◆５年生の国語は、アンパンマンの作者の伝記を読んでいるよ。

 

 　場面ごとに何が書かれているか読み取っているんだね。

 

 

　今日は、昼間の気温が８度という寒さ。

いよいよ冬が来たなあと感じます。

皆さん、体調管理をしっかりとして、元気に終業式まで過ごしましょう。

また、寒さに負けないように、しっかりと体力づくりをしましょう。

◆５年生の国語は、冬に関係する季語には何があるか言葉集めをしているよ。

　これまでの足跡掲示を見つつ、考えているよ。

　一人一人で考えたものを紹介し合い、言葉の幅を広げていますね。

◆４年生の算数では、仮分数と帯分数の大きさ比べをしているよ。

　仮分数を帯分数に変化させて、比べていけばよさそうだと予想しているね。

　さあ、今日の学習をまとめ、しっかりと振り返りをしよう。

◆３年生は、物語文を読んで、自分の感想をPCに打ち込んだり、録音したりしているよ。

　録音している子は、お気に入りの場面を音読して紹介しているね。

　感想の記録をするにも、複数のやり方を選択させる「個別最適な学び」が進行中！

◆家庭科室では、５年生が手作りのみそを使った「味噌汁」の実習中だよ。

　黒板に整理された進め方などを参考に、小グループごとにてきぱきと進めているね。

　大根の表面をうすくむいて、この後は包丁で切っていきますよ。

◆校庭では、１年生がピシッと整列して先生の指示や説明を聞いています。

　今日は、ケン・ケン・パーを正確にできるようにすることが目標！！

　どんどん上手になっていきますね。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、大なわの練習開始！！

　チームワークよく、ピョンピョンととんでいくね。

　前回の４０回を超えて、目標を達成できるかな？

◆音楽室から校舎内へ、素敵な歌声を響かせているのは６年生。

　「卒業まであと」、「小学校最後の」という言葉が聞こえてくる時期に、素敵な歌声ですよ。

　卒業式まであと４か月弱、まだまだ力を伸ばしていきましょう！！

◆書きぞめ練習を繰り返す５年生たちが、静かな図工室に集まっているよ。

　筆づかいがとても上手になっていて、私にはなかなか真似できないですね。

　まさに、真剣そのもの。

◆昼休みに、自主学習ノートを終えた３年生７人が校長室へ。おめでとう！！

　今日から２年生の「九九検定」を始め、７人が合格です。　おめでとう！！

◆職員室前のろう下、図工の表現（絵）を鑑賞に１年生が来ているよ。

　先輩たちの素晴らしい表現を鑑賞し、こうしたい、ああしたいと声が上がっているね。

　「この絵、教室に持っていってもっと見たいなあ。」　「いいこと言うね。」

◆体育館へ来てみたら、４年生が跳び箱運動を熱心に行っているよ。

　PCを使って動画を撮影し、すぐに振り返りをして、動きを客観視しているね。

　「とても力強く踏み切れたね。」　「ありがとうございます。」

◆２年生は、クラスの決まりを見つめ直そうと、学級会で話し合っているよ。

　司会グループが話合いをスムーズに進めていて、素晴らしいなあ。

　先生が今日の話合いでよかったところを話し、次の学級会への意欲を高めます。

 

　今朝、日本時間の午前４時に始まったサッカーW杯カタール大会「日本ースペイン戦」。

たくさんの子どもたちが、早く起きてテレビで観戦したり、朝のニュースでの報道を見たりしたようです。

日本代表が予選を突破できたこと、心から嬉しく思っています。

 

　今から約３０年前の１９９３年１０月２８日、カタールのドーハ、アジア地区最終予選の最終戦は「日本ーイラク戦」でした。

日本代表は、勝てばW杯に初出場がかかった試合、１点リードでロスタイムという状況へ。

試合終了のホイッスルが吹かれる間際、イラクに同点ゴールを奪われ、日本はW杯アメリカ大会への出場を逃しました。

当時、テレビの前でその瞬間を迎え、選手と同じように呆然とし、暫く動けませんでした。

 

　その約３０年後、同じカタールで、日本代表がドイツとスペインに勝利して決勝トーナメントに進出です。

これまでの日本代表の選手たちの思いを継承し、諦めずに戦った結果であると思います。

 

　幸松小のみなさん、何事も途中で諦めず、「本気」になって取り組んでいきましょう！！

◆２年生のこの時期は、「かけ算」の学習が始まっているよ。

　「６のまとまりが４つあるというように考えると、いいです。」

　いよいよ、校長室での「九九検定」が、今週の金曜日からスタート！！

◆となりの２年生も、かけ算の問題にチャレンジしているよ。

　一人一人の自力解決に、先生が支援していますね。

　校長室で「九九検定」に挑戦する君たちを待っているよ。

◆３年生の図工では、ガタガタ、ボコボコした色々な紙を使い、表現が始まったよ。

　紙の材質を見て、想像力を働かせているね。

　何を表現していくのかな？

◆こちらの３年生の外国語活動は、色と形を英語で表しているよ。

　後半は、小グループでゲームを楽しんでいるね。

　グッジョブ！！

◆「ひまわり学級」は、算数の課題に取組んでいるよ。

　２人の先生と高学年、低学年に分かれて学習を進めているね。

◆６年生の体育は、校内大会に向けた大なわの練習と走り高跳びに挑戦しているよ。

　ゴムの高さを徐々に上げていき、自分の力を向上させているね。

　２人の動きがシンクロしてます！！

◆１年生の算数では、計算ドリルを使って「たし算」の問題をどんどん解いているよ。

　学びに本気モードで、１年生とは思えませんね。

　さすが、幸松っ子です。

◆４年生は、体育の跳び箱の学びをミライドシートで振り返っているよ。

　文字で振り返りを書いたり、イラストで表したり・・・

　授業の終わりに、持久走大会の記録写真を大画面で。

◆３年生の算数は、「ものの重さ」について考えているよ。

　グラムに加え、キログラムの単位が出てきているね。

　「グラムとキログラムの単位について分かりました。」

◆１年生の道徳は、「はしの上のおおかみ」というお話を基に考えているよ。

　「オオカミの言い方はこわいなあ。」

　学級全体でしっかりと考え、話し合っていてすごいね。

◆読書感想文コンクールに出品した児童の作品を図書室のろう下に掲示しています。

　また、一人一人の児童の作品は、HP内（各学年ページ）にアップしています。

　とても素晴らしいい感想文ですので、ご覧ください。

　「ホーム」－「学校概要」－「各学年のページ」です。

　霜月（１１月）の最終日、校長室内の写真（各学級）をリニューアルです。

１０・１１月の各学級の子どもたちの様子にしましたよ。

児童の皆さん、ぜひ、見に来てくださいね。

◆トップバッターの４年生女子がスタートを切り、持久走大会が始まりました。

　４年生の男子がスタート！！

◆続いて、３年生の女子がスタートラインに整列です。

 

　３年生男子は、校内で一番張り切っています。

◆初めての持久走大会に挑戦の１年生女子です。

　いよいよ１年生男子も初めての持久走大会がスタート！！

◆元気な２年生女子が、勢いよくスタートしていきます。

　２年生男子がスタートラインで真剣な表情です。

◆さあ、高学年の出番です。まずは、５年生女子が走り始めました。

　続いて、５年生男子が猛然とスタートしていきます。

 

◆６年生女子は、小学校生活最後の持久走大会のスタートをむかえています。

　最後は、６年生男子のスタート！！

 

　子どもたちが、本気になって真剣に走る姿は、とても素敵です。

また、その走っている姿に、学年を問わず応援する姿も素晴らしいです。

自分の学年の持久走大会は、毎年１回だけ。

 その日に向けて体力づくりを進めてきた成果が発揮できましたね。

◆１時間目から、５年生の英語の研究授業が始まっているよ。

　ペアや先生とやり取りをすることができて、素晴らしい子どもたち。

　気を付けてほしい発音を意図的に取り上げて、繰り返し練習をさせていきます。

　どんどん挙手をして、全体の前でペアでのやり取りをする積極的な５年生！！

　最後は、今日の学習内容を基に、教科書を使っていますね。

　ABCルームの前のろう下は、イングリッシュ・ロードです。

◆３年生の算数は、朝から真剣に学ぼうとする子どもたち。

　今日の問題場面から課題をつかみ、見通しがもてたようだね。

　自力で解決する力が伸びていることが分かるよ。

　さあ、最後まで粘り強く自力で解決していこう！！

◆となりの３年生は、パソコンでを使っての学びを開始したよ。

　調べたことをノートに整理していくんだね。

　全てのことをパソコンでするのではなく、必要なときに活用することが重要です！！

　「うまくいってる？」　「はい、校長先生、ばっちりです。」

◆６年生の研究授業授業は、算数「並べ方と組み合わせ方」です。

　本校の「学びの達人たち」である６年生は、まさに「本気」モード全開！！

　樹形図や表など、いくつかの方法にチャレンジし、組み合わせ方を考えているよ。

　下級生たちにこの姿を見てもらいたいと感じますねえ。

◆２年生は、図工で新聞紙やトイレットペーパーのしんを使って何やら作り始めたよ。

　先生の演示をしっかりと見つつ、想像力を働かせていこうとしているね。

　活動が始まると、自分の表現に没頭していて、とてもいいですね。

　↑「校長先生、うまくいってます。」　　↓「イエーイ！」

◆体育館では、３年生が跳び箱に挑戦中ですよ。

　まずは、両足で強く踏切り、おしりを上げる練習を繰り返しているね。

　次に、跳び箱の上に両足で飛び乗れるように、スモールステップです。

　さあ、いよいよ元気に飛び越える練習を始めたね。

◆校庭では、４年生が持久走大会に向けて試走をしていますよ。

　詳細は、「幸松小の１日」をご参照ください。

◆昼休み、３年生の２人が自主学習ノートを終え、その表彰にきているよ。

◆３年生の図工は、使わなくなった靴下、手袋などを生かして、表現しているよ。

　表現活動の途中で、何人かの児童の作品を鑑賞することで、鑑賞と表現を行きつ戻りつさせています。

　自分の想像力と、材料のよさをベストミックスさせて、表現が続いていくね。

◆１年生の帰りの会が始まっているよ。

　帰りの準備をし、日直の友だちや先生の話をよく聞いているね。

　今日のできごとを発表し合っているよ。

　さようならの挨拶をして、下校しますよ。

　「ぼくは、持久走大会で走るのが楽しみなんだ。」　「そうですかあ。応援しているよ。」

◆校長室の小さな美術館ダイジェストです。

詳細は、各学年のブログに掲載中！

【５年】

【６年】

【２年】

【ひまわり学級】

【１年】

    校長室の小さな美術館（１１〜１２月）
子どもたちの豊かな想像力、表現力に満ちた芸術作品。
校長室を笑顔に満ちた、心癒やされる空間に変えます。
保護者も、お越しになります。

◆６年生は、今回が最後の調理実習。まずは、ジャガイモの皮むき選手権！！

　今日は、ジャガイモを使って、ジャーマンポテトを作ろうとしているよ。

　「手つきがいいね。お家で手伝っているの？」　「はい、やってます。」

◆３年生は、身の回りにある文房具などを組み合わせて絵を描いているよ。

　「これは何を表しているの？」　「定規とコンパスを描いたんです。」

　「ぼくは、キノコのたくさん生えている森を描いています。」

◆１年生は、２けたから１けたを引く計算をブロックを使って考えているよ。

　みんなでやり方を学び合いですね。

　一人で自力解決も一生けん命。ノートの使い方も素晴らしいね。

◆６年生は、台上前転を極めようとしているよ。

　みんなで励まし合って、どんどん上達していくね。

　ヘッドスプリングに近づいてきていて、ビックリ！！

◆５年生は、算数「単位量あたりの大きさ」をどのように考えたらよいか進めているよ。

　友だちとペアで、考えを確かめ合っているね。

　５年生は、クラスを解体して各教室を行き来して学んでいるよ。

　「１平方メートルあたりの人数を比べるといいね。」　「それを人口密度って言うんだよ。」

◆２年生の道徳は、福島県の偉人である「野口英世」の生き方について考えているよ。

　友だちにからかわれたとき、どんなことを考えていたのかなあ？

　「しっかりと勉強して見返してやりたい。」

　自分の考えをしっかりと出し合い、「考え、議論する道徳」となっています。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、算数のそれぞれの課題に挑戦中だよ。

　図形や計算に真剣に取り組んでいていいね。

 

　今日は、気持ちのよい冬の青空が広がっています。

天候がよいと、朝から子どもたちの元気な声が聞こえてきます。

 

　今月末、「持久走大会」を予定しています。

朝の元気タイム、体育の授業、業間休みや昼休みの時間に、校庭を走る姿が多く見られます。

持久走大会に向けて、体力向上を目指し、自分を磨いてほしいです。