粕壁小学校ブログ
まなびや かすかべ(卒業式予行)
かすしょう なう
気温が低く、冷たい風も吹く週のスタートとなりました。
5.6年生 合同卒業式練習
熱い思いの入った『別れの言葉•送る言葉』の練習もしました。
お互い、立派な態度でした。
本番まで後少し!
かすしょう なう(春の足音)
まなびや 春日部(春日部中学校 卒業式)
春日部中学校の卒業式に参列しました。
250名をこえる卒業生は大変立派な態度でした。
感動的な卒業式でした。男子の迫力ある低音には驚きました。
※ちなみに春日部中の校歌には「春日部」、「春中」といった言葉は含まれていないそうです。
そういった校歌も、学校の自慢、誇りであるとうかがったことがあります。
最後のロング昼休み3
最後のロング昼休み2
最後のロング昼休み1
まなびや かすかべ(授業風景)
このクラスで、この仲間と過ごすのもあとわずか。
教室訪問や授業の様子すると、どのクラスからも、そんな雰囲気がどことなく伝わってきます。
まなびや かすかべ(けん玉広場)
〜春
ALTとの最後の授業(3年)
3年生が今年度最後の英語の授業をしました。ALTのグライザ先生とハイタッチしたり、お礼を伝えたりしました。最後の活動もとても楽しんでいました!
まなびや かすかべ(授業風景)
卒業式へ向けて
1つ1つの練習に気持ちを込めて・・・。
光のあて方、あたり方
同じものでも、光のあたり方で見え方がこんなにも異なります。
教育にとっても、同じこと。どのように光をあてるかが大切。
練習は本番のように(卒業式へ)
限られた時間で集中して取り組んでいます。本番のように。
まなびや かすかべ(授業風景)
まなびや かすかべ(けん玉広場)
かすしょう なう(ツボミと花)
育ち方はそれぞれ。ツボミもあれば、花もある。
かすしょう なう(パンジー)
太陽の光を浴びて、職員室前のパンジーが元気です。栽培委員がこまめに手入れしているおかげです。
かすしょう なう(ありがとう 6年生)
報告とお礼
皆様の温かいお気持ちに感謝申し上げます。ありがとうございました。
まなびや かすかべ(授業風景)
P-タイム
今年度、最後のPータイムが行われました。
普段どおりの活動の後、6年生一人一人に対して、感謝のメッセージが贈られました。
とても温かい、ほのぼのとした雰囲気になりました。
まなびや かすかべ(大縄記録会)
全校で大縄記録会を実施しました。記録はそれぞれでしたが、どのクラスも頑張りました。
今回の取組を通して「挑戦する力」や「仲間と協調する力」などといった非認知能力が
着実に高まったことと思います。
かすしょう なう(新しい住居)
年度替わりの時期になります。
転出等が見込まれる方には(可能性も含めて)速やかにお知らせくださるようお願いしています。
そんな中、正門わきの樹木にも、カラスが新しい(?)住まいを構築中です。
小枝を加えたカラスがいったん道路を渡ってから(?)舞い戻り上部の枝分かれしている部分に巣作りをしています。
巣を作っている理由は何だろう?
どんな樹木を選ぶのだろう?
なぜこの場所を選んだのだろう?
人間との共通点、相違点は何だろう?
あれこれと思いをめぐらせました。
まなびや かすかべ(授業風景)
3年生 オンライン交流3
習い事などの交流を除いて、小学生が、他の学校の児童と交流する機会は、まずめったにないことです。
しかも天候に左右されずに。
そういった意味でも貴重な学びの機会となりました。
3年生 オンライン交流2
3年生 オンライン交流1
総合的な学習の時間で、加須市、久喜市など近隣市町村の小学校とオンラインで交流をしました。
それぞれの市町村の特徴を分かりやすく教えてもらい、こちらも春日部市のことを発表しました。
かすしょう なう(知らないところで・・・)
校務員が道路の環境整備をしています。
驚くほど、きれいになりました。
まなびや かすかべ(授業風景)
表彰朝会3
図工関係、図書関係の表彰を行いました。たくさんの表彰者がいました。
皆さんの頑張りをこれからも楽しみにしています!
表彰朝会2
表彰朝会1
まなびや かすかべ(卒業式へむけて)
3時間目の体育館です。下の写真をみれば卒業式へ臨む態度や意欲が一目瞭然です。
まなびや かすかべ(体育)
まなびや かすかべ(冬をさがして)
1年生がクラスごとに元町公園へ行き、「冬」を探しました。
かすしょう なう(パンジー)
栽培委員の手入れにより、職員室前のパンジーの色が鮮やかです。
かすしょう なう(大王松)
正門入って左手にある大王松の色が鮮やかです。
まなびや かすかべ(ナカヨシ班長)
6年生が先頭の通学班は今日で最後になります。
なかよしの2人の班長が並んで登校する姿も見納めです。
かすしょう なう(ナカヨシ)
まなびや かすかべ(短歌の学習)
短歌を学習する特別授業を初任者指導の教員が行いました。
かすしょう なう(目立たないところで)
いつもみかける掲示物。誰かが貼ってくれています。
学校運営協議会
今年度、最後の学校運営協議会を実施しました。
日頃、参観する機会のない給食、そして昼休みの様子を参観いただいた後、
主に次年度へ向けての協議をおこないました。
貴重な御意見をありがとうございました。本校の教育がより一層充実・発展するよう努めてまいります。
まなびや かすかべ(6年生を送る会)
これから、、
これから六年生を送る会が始まります!
まなびや かすかべ(授業参観)
お話し朝会
6年生も一緒にできる最後のお話し朝会がありました。
校長先生からは4月からずっとお話しいただいている「宝探し」(いいこと探し)について確認しました。
また今月の目標では、学年のまとめとして今までの今月の目標を振り返り、いくつできたかを考えました。
姿勢よく話を聞き、素晴らしい態度でした!
まなびや かすかべ
まなびや かすかべ(道徳の授業)
道徳の授業を多くの職員が参観し、よりより授業づくりを目指しました。
かすしょう なう(安全マップ)
3年生の廊下に、子供たちの手で作成された学校近辺の安全マップが掲示されています。
手作り感があって、印象に残る作品ばかりです。ぜひごらんください。
まなびや かすかべ(けん玉広場)
まなびや かすかべ(宝物は700個)
今年度最後のお話朝会でした。各クラスの代表1人に、ステージ上から見える光景をみてもらいました。
担任がどこにいるか、自分のクラスで話を聞くスイッチが入っているのは誰かなどを尋ねました。
そして、700人を目の前にした時の気持ちや考えをクラスで発表してもらうようにお願いしました。
その後、全員一斉でけん玉の大皿を3回、披露してもらいました。3回とも成功した人もいれば、そうではなかった
人もいました。得意な人、緊張しない人もいればそうではない人もいます。学校には色々な人がいます。
大切なことは、人には、それぞれの「よさ」があるということです。
700人いれば、最低でも700個のよさがあるということです。
今年度、今のクラス、今の学年でいるのもあと1月です。
それぞれの「よさ」を大切にして学年をしめくくってほしいと思います。
まなびや かすかべ(業間マラソン)
冷たく、強い風が吹く中でしたが元気に走ることができました。
まなびや かすかべ(授業風景)
まなびや かすかべ(6年生を送る会 準備)
バトンを受け取る5年生の練習模様です。
雨あがりの粕小
雨があがり、すっきりとよく晴れた1日となりました。
体育館玄関付近もスッキリしました。
縦割り班の活動P-タイム
今の6年生と一緒にできる縦割り班の活動もあと一回。
今回は、1〜6年生みんなで室内で遊ぶこと。それから1〜5年生で作った6年生を送る会の招待状を6年生に渡すこと。さらには、6年生から5年生に向けての引き継ぎ、、と内容盛り沢山でした。
特に最後の引き継ぎでは、来年から粕壁小の核となる5年生が6年生にたくさん質問をしている姿が大変素晴らしかったです。
3年生2組の道徳の授業
子どもの姿勢や、整頓された机の上の状態など、授業へ挑む姿もとても立派でした!
かすしょう なう(テノアライカタ)
保健室前に、「正しい手の洗いかた」の掲示物があります。色付き軍手を使って、立体感があってとても分かりやすい
と評判です。ぜひ、実際に見て、そして実践してほしいと思います。
まなびや かすかべ(学年練習)
6年生を送る会等へ向けて、各学年が練習に取り組んでいます。
感動的な会になるようがんばりましょう!「練習は本番のように・・・。」
まなびや かすかべ(雨の1日)
まなびや かすかべ
雨の1日でしたが、落ち着いて生活することができました。
寒暖の差が大きいです。健康管理に気をつけましょう。
6年生 社会科の授業
6年生の社会科の授業を教頭先生がしてくださいました。
世界のさまざまな課題を知り、そこから、自分たちは何ができるか1人1人が考え、それを共有しながら学びました。
道徳の示範授業
道徳の示範授業が行われました。
職員も参観して学びましたが、子どもたちも「本当の親切」について話し合って真剣に学んでいました。
三年生校外学習
先週三年生が安全マップを作るために校外学習をしました。
帰ってきてすぐの写真です。
自分たちの地域の安全が分かる素敵なマップができることを楽しみにしています。
ありがとう集会
今年お世話になった地域の方々を招いてお礼を伝える会を行いました。花束やあおぎり賞の贈呈、全体合唱などをして感謝の気持ちを伝えました。
能登半島地震(募金 お届け)
先日、実施した能登半島地震の募金活動で預かったお金を春日部市役所にお届けに行きました。
幸運にも、岩谷市長に直接、お渡しすることができました。
市長から、実際に被災した場合に困ることなどを教えていただきました。
代表のボランティア委員会の委員長と副委員長にとって、貴重な経験となりました。ありがとうございました。
まなびや かすかべ
まなびや かすかべ(6年生を送る会へむけて)
学年ごとに、クラスごとに、6年生を送る会へ向けて取り組んでいます。
まなびや かすかべ(長縄跳び)
6年生が体育館で練習に励んでいました。かなりの速さでの展開にビックリです!
タブレットの動画を見て、反省会とは・・・。さすがです!
まなびや かすかべ(円周率は?)
テンポよく、円周率について学んでいました。
まなびや かすかべ(けん玉広場)
まなびや かすかべ(ミシン学習)
まなびや かすかべ(あいさつ運動)
120人。今日のあいさつ運動の達成人数です。
この人数の児童があいさつを返してくれたものです。目標の150人まであとわずかです。
まなびや かすかべ(研究発表会 公開授業)
まなびや かすかべ(研究発表会 直前)
市内外から多くの教職員をお招きして研究発表会を実施しました。
会の運営・準備において、PTAの皆さんにも御協力いただきました。
ありがとうございました。
まなびや かすかべ(前日準備)
5年生が研究発表会へむけての会場づくりをおこないました。
誰もがフットワークが軽く、気づきもあり、とても速やかに作業が進行しました。感謝!
かすしょう なう(パンジーへの水くれ)
昨日に引き続き、あたたかい朝となりました。
栽培委員は今日もしっかりとパンジーなどの手入れを行っています。感謝!
まなびや かすかべ
かすしょう なう
校門前の歓喜
朝のあいさつ運動にて。
あいさつを返してくれる人数が、目標としていた150人を越えました。
写真は、そのときの喜びの瞬間です!おめでとう! 「継続は力なり」ですね。
まなびや かすかべ(できると うれしい)
職員からも
先週は、能登半島地震 募金活動への御協力ありがとうございました。
今日の業間休み時間には職員からも募金へ協力させていただきました。
ボランティア委員からは「こんなにもたくさんの協力が得られるとは・・・驚きました」の声があがりました。
今朝の表彰朝会
主に夏休みの宿題で行った作品や書きぞめの表彰をしました!
埼葛美術展(会場の様子)
埼葛地区の各小中学校・義務教育学校から選ばれた力作がせいぞろい。
会場にも多くの参観者が訪れていました。
埼葛美術展
幸手にあるアスカル幸手を会場に埼葛美術展が行われました。
立体と平面の作品(1年から6年まで)が展示されています。
どれも力作ばかりで素晴らしかったです!
かすしょう なう(ミエナイ)
正門前の横断歩道です。
登校時間帯には、太陽の光がちょうど目に入り、運転席から信号がほとんど見えない状況です。
登校する児童には、運転している人が見えにくいことが、見えていないと思われます。
正門前に限らず「行ってきます」から「ただいま」まで色々なところで気をつけなくてはいけません。
安全第一(セイフティーファースト)で登校してほしいと思います。
まなびや かすかべ(演奏披露)
かすしょう なう(環境を整える)
学校は組織体です。それぞれの役割をそれぞれの職員が果たしています。
校務員が過日の積雪で折れてしまった枝を集めて、処理をしています。
まなびや かすかべ(けん玉広場)
まなびや かすかべ(訪問指導)
指導力、授業力のさらなる向上のため、市教育委員会から指導者をお招きして御指導・御助言をいただきました。
ありがとうございました。
募金ありがとうございました!
能登半島地震義援金募金の最終日です。
今日もたくさんの皆さんが募金をしてくれました。
まなびや かすかべ
かすしょう なう
さわやかな青空です。校庭の使用はあと少しガマンです。
ありがとう 先輩!!(あいさつ運動と募金活動)
毎朝、継続しているあいさつ運動と昨日に引き続きの募金活動を
今日は、粕小卒業生でもある春日部中学校の生徒3名もいっしょに実施しました。
昨日に続いて、大勢が募金に協力してくれました。ありがとうございます。募金活動は明日が最終日です。
まなびや かすかべ(訪問指導)
教育委員会から指導者をお招きし、授業をご覧いただいた後、資質向上へ向けての御指導をいただきました。
感謝! 能登半島地震募金活動(文章のみ)
本日(7日)から3日間、能登半島地震への募金活動を実施しています。
初日は27000円程度の額が集まりました。
寒い中でしたが、温かい気持ちになりました。
明日、明後日も継続します。
明日(8日)は春日部中の生徒の皆さんも合同で活動します。
よろしくお願いします。
かすしょう なう(朝の校庭)
まるで、スケートリンク(?)のようでした。