校長室から

　１時間目、２年生が６月の修学旅行に向けた「古都学習」の発表会を開いていました。テーマ毎に分かれた各教室で、各自が作った資料をPCで共有し、互いに内容を説明し合っていました。PCで作った資料がどれもすばらしい出来で感心したのですが、それ以上に、調べたことを言葉で説明するのもたいへん上手で驚きました。こんな頼もしい２年生たちが、４月から最上級生として学校を引っ張ってくれることがとても心強いです。

　２年生の教室を見学していたときに、突然大きな揺れが襲ってきました。かなり大きな地震でしたが、職員が一次避難の指示を出すよりも先に、生徒たち全員が瞬時に机の下に潜り込みました。その間わすか１～２秒です。誰１人声を出すことなく、瞬く間に室内の全員が避難を完了させていました。その後も、放送で避難解除が伝えられるまでの数分間、声ひとつたてることなく、冷静に避難を続けました。大人も見習いたいようなすばらしい行動でした。

　同じ１時間目、１年生が体育館で学年集会を開いていました。後ろから見ていると、話を聞く姿勢が一人ひとりとても立派で、この１年の成長を感じさせてくれます。

　その１年生が、２時間目に校庭で学年レク大会を開催しました。今の学級で団結して何かに取り組むのも、これが最後の機会になります。

　３時間目に２年生も最後の学年レクを行っていました。２年生もクラス替えがありますので、今のクラスで行う最後のレクになります。１年生よりも１クラス少ない２年生ですが、１年生に負けないほど大きな歓声が絶えることなく校長室まで聞こえてきました。

　今朝の特設駅伝部の練習です。本校は部活動の朝練習がありませんが、週に１回だけ特設駅伝部の練習があります。自分が所属する部の活動と重ならないように、週一度の朝練習だけの活動にしています。とは言っても、今日のように寒い朝に、他の生徒より１時間も早く登校してひたすら走る練習をするのはけっこう辛いはずです。それでも、その辛さに負けずに今日まで練習を続けてきたのは、「自分でやると決めたのだから」、「やるからには出来る限り続けよう」、そんな強い意志を持つことができたからだと思います。走る力だけでなく心も着実に強くなっているようです。

　３時間目の１年生英語と国語の授業です。今年度の各教科の授業も今日が最後となります。

　１年生理科の実験の授業です。生徒たちの説明によれば、ビーカーに入った薄緑色の酸性の液体が吸い上げられて、上部のフラスコ内では青色のアルカリ性の液体に変わる、という実験らしいです。（なぜそうなるのか、私の理解力が追いつかず、説明が出来なくて申し訳ありません）

　ひばり学級の数学の授業です。影の長さから実際の長さを導き出す方法について学習していました。以前の記事で紹介した楽器（ホルン）のペーパークラフトが完成して棚に飾られていました。管の部分など、紙で出来ているとは思えないほど完成度の高い作品に仕上がっています。

　本校の学区内にある仲馬クラブさんが、下記のようなイベントを予定しているそうですので紹介します。

　今日の３時間目の様子です。武道場では、１年生女子が柔道を学習をしていました。どの生徒も道着が似合っていて格好いいです。

　２年生の英語と社会の授業です。どちらも学級もグループ毎に課題を進めています。班内の協力態勢もしっかり整っていました。

　５時間目に体育館で、１年生の全学級が集まって「ふるさと学習」を行い、我孫子の先人たちについての学習をしました。今日学んだ人物は、我孫子市やその周辺を含む地域社会に多大な貢献をした「松岡鼎」です。その生き方に触れ、地域のために、自分たち中学生にできることはないか、という課題で話し合いを行いました。

　３年生が卒業し、昨日から本校の長男長女たちとなった２年生の靴棚です。職員玄関から校舎に入ると、１番最初に目に入ってくるのが、この２年生のクツ箱です。今日だけではなく、いつも上履きがきれいに整頓されているので、毎朝感心しながら見ています。

　３時間目の１年生国語と技術の授業です。国語は「天声人語」を題材として文章を書く練習を、技術は食物の育成技術やフードロスについて学習をしていました。

　４時間目の２年生美術の授業です。陶芸作品を制作中です。作業が終わった生徒は、次の課題であるガラス工芸の制作に取り組んでいます。

　再びインフルエンザが拡がってきた２年生の学級を、これ以上の感染拡大を防ぐために昼食後に下校としました。しかし、今年度も残り少ない日数となり、授業の時間を確保するために、５時間目の国語の授業をオンラインで実施しました。午前中は学校で勉強して、午後は自宅で授業を受ける、という初のパターンになりました。

　１年生は、１～５時間目まで、先週の学年閉鎖で延期となっていた実力テストを実施しました。

　６時間目、２年生の教室です。５月の修学旅行に向けた「古都学習」を進めています。この教室は仏像に関して調べているグループだそうです。

　生徒会長たちが、さまざまな京都スイーツの写真を楽しそうに眺めていました。（レポートが完成したら、次は京都の食べものについて調べてみよう、という課題が出ているそうです）

　男子生徒３人で盛り上がっていたのは･･･、仏像ではなく「抹茶パフェ」でした。

　６時間目、音楽室で１年生の学級が、アルトリコーダーのアンサンブル発表会を行っていましたので鑑賞させてもらいました。どのグループもとても上手でした。