校長室から

　２時間目の１年生数学の授業です。連日猛烈な暑さが続いているので、生徒たちも少し疲れ気味のようですが、それでも一生懸命学習に取り組んでいます。

　２年生理科の授業です。夏休みで帰国しているアメリカ在住の中学生で、今週から本校で体験入学をしている男子生徒が、この学級で共に学んでいます。話を聞くと、アメリカでは現地校に通っているので、ふだんの授業はすべて英語なのだそうです。

　４時間目の１年生社会の授業です。古代の日本の様子についてPCで資料を作っています。

　３年生理科の授業です。生物の進化について学習しています。モニターに映っている犬に似た恐竜が、実は鯨の祖先であるという事実を知って驚きの声が上がっていました。

　２年生国語の授業です。久し振りに漢字テストの時間に遭遇しました。「義肢」「疾走」「膨らむ」など、今日も難しい漢字が黒板に並んでいます。生徒たちがどれぐらい書けているのか気になって何人かの回答用紙を覗いてみると、驚くことにどの生徒もほぼ満点でした。

　自分が中学生の頃だったら４～５点ぐらいしか取れないかもしれない、そんな焦る気持ちを抑えながらさらに見回していくと、ようやく少しホッとできる回答用紙に巡り会えました。「４点しか取れなかった」ではなく「４つも書けた」ことに自信を持って、次のテストは５点を目指して頑張って欲しいです。

　３年生音楽の授業です。アルトリコーダーの練習に励んでいます。みんなとても上手でした。

　ひばり学級の１・２年生たちが、調理室で食器洗いの練習をしていました。作業がとても丁寧で速いので、職員室の食器棚に置かれた来客用の茶碗やお椀、皿まできれいに洗ってくれました。