［昇降口での様子］

　ちょっとした会話をしながら、健康観察カードのチェックや様子観察をしています。

［TDタイム］

　選択した問題を集中して解き進めていました。みんな頑張って学習しています。

［授業の様子（理科）］

　３年生は合力を作図していました。たくさんの作図問題がありましたが、集中して学習を進めていました。

　１年生は水に溶けた物質の取り出しについて学習していました。溶かす量をぴったりにするのが難しそうでした。

［学習センター］

　学習センターの本も多くなりました。中学生用の新聞も自由に読めるようになっています。学習センターは、３年生の教室寄りにありますが、１・２年生も利用できます。総合的な学習など、調べたり、話し合ったりする時に利用してください。

［委員会活動］

　協力しながら、手際よくプランターに花を植えていました。とちぎ国体、もうすぐです。

　那須ハイランドパークでキャリア学習を実施しました。４つのコース（チケット、ショップ、レストラン、アトラクション）に分かれて、実際の仕事を体験しました。１年生、緊張しながらも一生懸命頑張っていました。

　私立高校説明会を実施しました。御説明いただいた内容を踏まえて、受験や進学について話し合っていただければ幸いです。

　高校の校長先生をはじめ先生の皆様、お忙しい中、来校くださいましてありがとうございました。

　保護者のみなさま

　お忙しい中、説明会に出席くださいましてありがとうございました。１０月に実施予定の進路PTAの折に、県立・私立入試全般について詳しく説明させていただきますので、よろしくお願いいたします。

［TDタイム（理科）］

　１年生の学習の様子です。いろいろな問題を選択して挑戦していました。開始時刻前から頑張る生徒も多く素晴らしいです。

［授業の様子（２年生）］

　英語では、「我がまちの観光プランをおすすめしよう」について学習していました。矢板について観光プランを考え、英語で表現する学習が始まります。どのようなプランを考えるか楽しみです。国語では、期末テストが返却され詳しい解説がありました。よく復習できるといいです。

［授業の様子（３年生）］

　数学は２次方程式について学習していました。よく考えながら多くの問題に挑戦していました。社会は情報社会についての学習でした。技術進歩が速くなっています。生徒たちが大人になる頃はさらに情報化が進み、すごい社会になっていることでしょう。

［新刊図書の紹介］

　読書の秋です。ちょっとした時間に読書するのもいいと思います。新しい本が図書室に入りました。