カテゴリ:お知らせ

寒空のもと、今日も昼休みに元気に外で遊ぶ子ども達。

来週からは、あいさつ運動週間、ドッジボール週間が始まります。

元気な明るいあいさつで一日が始まり、昼休みには縦割り班で仲良く元気にドッジボールをします。

-

【６年生「茶道体験教室」】

６年生が本日、「茶道体験教室」を実施しました。

６年生は、つつじ（総合的な学習の時間）で、「われら地球人」の学習をしています。

世界の国々の様々な文化や生活について調べて分かったことをプレゼンテーションソフト「パワーポイント」でまとめ、自分達の誇り高き日本文化を見直す活動をします。

今回は、「茶道体験」を通して、日本の「伝統的なおもてなしの心」や「相手を思いやる心」を学ぶことを目的に実施しました。

表千家師範の先生方５名を講師として、茶のいただき方や点て方、礼儀作法について丁寧に教えていただきました。

茶道は、正座が基本姿勢。

子ども達は足をしびらせながらも、きちんとした態度で日本の伝統作法を体験しました。

お茶と一緒に、関龍庵さんの主菓子も、おいしくいただきました。

日本人として世界に誇ることができる「和の心」を学んだ６年生。

日本の伝統・文化が、現代にも大切に受け継がれ息づいていることを体験から学ぶことができました。

今朝の気温は、マイナス１℃。

校庭には、ほんのりと霜が降りていました。

２時間目終了と同時に、校庭に飛び出していく子ども達。

澄み渡る青空の下、寒さに負けず今日も顔を真っ赤にして持久走の練習に取り組んでいます。

頑張っている子は、「持久走カード」がどんどん塗りつぶされていきます。

【のぼりぼうにチャレンジ】

今日は、「のぼりぼうにチャレンジ」の二日目。

たくさんの１～３年生が、のぼりぼうにチャレンジしました。

今日の合格者は７３人！

裸足になって、歯を食いしばりながら何回もチャレンジしている子もいました。

 -

【日没が早くなってきました】

人もクルマも慌ただしくなる１２月は、一年を通じてもっとも日没の早い時期です。

最近は１６時を過ぎると、外は薄暗くなり始めます。

夕暮れ時や夜間の交通事故が多発する１２月。

交通安全・防犯のために、子ども達には暗くなる前に帰宅するように学校で指導していますが、御家庭でもお話し下さい。

【お知らせ】

・来週８日（月）～１０日（水）の３日間、５年生が「臨海自然教室」に行きます。

本日　１３：３０より　、会議室において学校保健委員会が開催されました。今年度は、学校歯科医の先生をおまねきしてご指導をいただきました。

初めに、児童会保健給食委員会の前期と後期の委員長２名が、保健給食委員会の今年度の活動について報告をしました。

続いて、健康診断の結果について、養護教諭から報告がありました。本校児童は、男子は、全国平均並の体格、女子は若干よいとのことです。また、４年生以上に実施した「歯と口の健康に関するアンケート」の結果も報告されました。本校児童は、寝る前の歯みがきは、よく行われており、３分以上かけて磨いていることもわかりました。しかし、虫歯がなくても定期的に受診していると答えた児童は約２割でした。

協議事項として、「本校の歯肉の健康状態と歯肉炎予防」「う歯や歯肉炎予防のための生活習慣」について話し合いました。

学校歯科医の先生からは、１．ある程度の堅さのあるものを食べさせる。　２．歯みがき後の磨き残しのチェックを定期的に親が行う。　３．歯みがきの正しい磨き方を繰り返し継続して教えることが大切だというお話を伺いました。

【表彰朝会】

今日の朝の活動は、表彰朝会です。

「下野教育書道展」「塩谷地区芸術祭書道の部」「全国小学校管楽器合奏フェスティバル栃木大会」「交通安全ポスター」の表彰を行いました。

名前を呼ばれたら、元気よく「はい！」の返事ができた子がたくさんいました。

「今日の漢字は、『柊』。木へんに冬と書いて「ひいらぎ」と読みます。柊は、だんだん成長するにつれて葉のトゲトゲが丸くなって優しい感じになります。みんなも柊のように、周囲の人に対して優しくできるようにしよう！」～校長先生～

【わくわくタイム「縦割り班遊び」】

本日のわくわくタイムは、「縦割り班遊び」です。

１～６年生の全校生が１６の縦割り班に分かれて、ドッジボールや氷おに、けいどろなど様々な遊びを楽しみました。

下級生が楽しめるように気づかいながら遊ぶ６年生の姿がたくさん見られました。

縦割り班遊びは、今年度残り１回です。

【募金活動ご協力のお願い】

矢板小学校児童会では、下記のように募金活動を一括して実施しています。

ご賛同いただける場合には、無理のない範囲でのご協力お願いします。

募金活動の締め切り日は、明日です。

『対象募金活動』

・赤い羽根共同募金

・ユニセフ募金

・ＮＨＫ歳末たすけあい運動募金

『募集期間』

・１２月２日（火）～１２月４日（木）

【のぼりぼうがんばり週間】

今週は、「のぼりぼうがんばり週間」です。

子ども達の体力づくりの一環として、矢板小学校では様々ながんばり週間を設けています。

本日の種目は、４～６年生を対象にした「のぼりぼうにチャレンジ！」。

たくさんの子ども達が昼休みに、「のぼりぼう」に挑戦しました。

のぼりぼうは、「できる・できない」がはっきりと分かれる遊具です。

クラスで一番上まで登ることができる子は、約半数。

以下、のぼりぼうを登るコツを御紹介！

『ぼうをつかんで、一番力が入る位置でぼうをにぎる→うでの力で体をもちあげ、足のうらや太ももでぼうをはさんで、体をささえる。→その間に、手はさらに上のぼうをつかみ、またうでの力で体をもちあげる』

これを繰り返すことによって、上へ上へとのぼっていけます。

ポイントは、二つ。１．腕力と　２．足の支えです。

一番上まで登れた人は、体育委員さんからシールがもらえます。

のぼりぼうは、腕や足の筋肉、握力をつけるにはもってこいの遊具。

矢板小学校のみなさん、休み時間にどんどんのぼりぼうに挑戦してみましょう！

５日（金）の昼休みは、１～３年生を対象にした「のぼりぼうにチャレンジ！」です。

-

【第５回代表委員会】

今年度第５回目となる代表委員会を行いました。

代表委員会は、４年生以上の各クラスの代表委員２名が参加して行われます。

代表委員会では、矢板小学校をさらに良い学校にするために、学校生活や学校行事の建設的な話し合いが行われます。

今回の話し合いのテーマは、「あいさつ運動について」。

１２月１５日（月）～１９日（金）に「あいさつ運動」を実施することが決定しました。

運営委委員、代表委員会、各クラスのあいさつ係の子ども達とが、毎日交代で昇降口前や教室前に立ち、全校生に「明るいあいさつ」をよびかけます。

運営委員の子ども達手作りの「たすき」をかけて行います。

あいさつは、人と人、心と心をつなぐものです。

あいさつをすることによって、自分の気持ちが明るくなるだけでなく、周りの人も明るくなります。

あいさつは、元気で楽しい学校生活を送る第１歩です。

あいさつのあは、「明るく元気に」

いは「いつも」

さは「人よりも先に」

つは「続けよう」

あいさつは、「明るく元気に、いつも、人よりも先に、続けよう」です。

【師走のはじまり】

雨の始まりとなった１２月、「師走」。

早いもので、２０１４年ものこすところ残りあと一カ月。

１年のしめくくりをする最後の月です。

日本では１２月を別名で「師走」と呼んでいます。

「師走」の語源は、「先生やお坊さん（昔は町の有識者とされていた）さえも走り回るほど一年で一番忙しい月」という 意味から来たと言われています。

１２月は様々な行事が控えており、学校も何かとせわしない師走ですが、２０１４年のしめくくりとして、しっかり学習と生活のまとめをしていきたいと思っています。

さて、１２月に入り毎年恒例の矢板駅前イルミネーションが始まりました。

高さ１５ｍのヒマラヤ杉を中心に、約３万個のＬＥＤが灯り、街を行き交う人々の目を楽しませてくれます。

矢板駅のイルミネーションは、平成元年から続いている矢板の冬の風物詩。

今年は、イルミネーションの中にともなり君もいます。

毎年このイルミネーションを見ると、年の瀬を感じますね…。

-

【今月の生活目標】

１２月の生活目標は、「あいさつを進んでしよう」と「うがい・手洗いをしっかりしよう」です。

「あいさつを進んでしよう」

・交通指導員さん、地域の方、学校のお客さん（来賓）、先生、友達に気持ちのよいあいさつをする

・その場におうじたあいさつができるようにする

「うがい・手洗いをしっかりしよう」

・うがい、手洗いの習慣をつける

・手洗いはすみずみまでていねいにする

※明後日から「お茶うがい」が始まります。「うがい用お茶の持参」の御協力をお願いします。

【特色ある学校づくり推進事業「邦楽鑑賞」】

特色ある学校づくり推進事業の一環で「邦楽鑑賞」を本日３，４時間目に実施しました。

今日のゲストは、「柊美会」の皆様。

「柊美会」は、琴、三味線、尺八などの日本の伝統的な和楽器による演奏活動を県内各地で行っている団体です。

和楽器の情緒豊かな奥深い音色で、体育館は「和」の雰囲気に包まれました。

和楽器の演奏を聞くのは初めてという子ども達がほとんどでしたが、子ども達は終始興味津々で演奏に聞き入っていました。

演奏プログラムは、以下の通り。

１．六段　作曲：八橋検校

２．春の海　作曲：宮城道雄

３．早瀬　　作曲：杵屋正峰

４．日本民謡　作曲：佐藤善久

５．ジブリソングメドレー　編曲：田代恭子

６．クリスマスソングメドレー　編曲：田代恭子

琴、尺八、三味線などの和楽器は、日本の良き伝統文化。

時代を超えて今の子ども達にその素晴らしさを伝えてくれます。

人から人へと受け継がれていく普遍的で、色あせない魅力溢れるものです。

「和楽器の音色が美しく、心が洗われるようでした。ジブリの曲も、いつもとは違った雰囲気で聞くことができて楽しかったです。」　～運営委員長Ｋ君のお礼の言葉～

邦楽鑑賞を通して、和楽器のおもしろさや、代々受け継がれていく大切さを子ども達は理解することができました。

【教育実習生のＫ先生最終日】

１１月４日（火）から、矢板小学校で教育実習をしていたK先生が、本日で最終日を迎えました。

約４週間、毎日Ｋ先生と楽しく過ごした５年２組の子ども達。

最終日の今日は、Ｋ先生とのお別れをとても悲しんでいました。

以下、Ｋ先生のコメントです。

Ｑ.約一ヶ月間の教育実習、お疲れ様でした。教育実習を終えた感想を聞かせてください。

Ａ.約一ヶ月の実習は、一瞬のような出来事でしたが、一日たりとも無駄な日はなく、充実した日々でした。授業をしていく中で、次へとつながる改善点を見つけられたこと、そして、自信をもってよい部分が見つけられたことは大きな収穫でありました。何よりも思うこととして、この約一ヶ月間の実習で子ども達と関わっていくことがさらに好きになりました。このような充実したものになるよう支えてくださった矢板小学校の先生方、ありがとうござました。

Ｑ.今後の目標を聞かせてください。

Ａ.教育実習を終えて、教師という職に就きたい思いが増しました。苦労する点は多々ありますが、そのことを忘れさせてしまうほどのやりがいがあることを実感しました。今後は、教員採用試験に向けて、勉強に励んでいくとともに、子どもと関わっていくことを続けるためにスクールサポートに取り組んでいきたいです。

【１年生国語「研究授業」】

１年生で、国語の研究授業を行いました。

本日の題材名は、「むかしばなしがいっぱい」。

「日本や外国の昔話に興味をもち、読んでみたい本を選ぶことができる」が、授業のねらいです。

本校の研究主題「ＩＣＴを活用した授業実践」をふまえて、デジタル教科書を効果的に使用して、児童の理解を深めました。

子ども達は、教科書の挿絵を見て、楽しかった昔話や読んでみたい昔話について、進んで発表し合いました。

授業の最後には、全員が冬休みまでに読んでみたい本を選ぶことができました。

「はやく、この本をよんでみたい！」と意欲的な１年生。

この学習を通して、さらに読書への興味が高まりました。

【６年生「中学校説明会」】

６年生が本日、矢板小学校多目的室で行われた「中学校説明会」に参加しました。

矢板中学校の生徒指導主任のＦ先生から、学習や生活の様子、部活動、生徒会活動について、資料や映像をもとに詳しい説明を受けました。

矢板中学校の生徒会長から６年生へ向けたビデオレターもあり、６年生は真剣な態度で説明を聞いていました。

「４ヶ月後には自分達も中学生になるんだ」と、今までよりも気持ちが引きしまった６年生。

残り４ヶ月ではありますが、登校日数にすると残り６９日。

私立中学校の受験も本格的に始まり、来週からは県立中学校の出願の申し込みも始まります。

慌ただしい日々を送っている６年生もいますが、残された小学校生活を、ぜひ楽しく有意義なものにしてほしいですね！

今日は、日中の最高気温も１０℃までしか上がりませんでした。

冷気、日ごとに加わりもうそろそろ「冬本番」。

教室のストーブも、１０℃以下の気温になると稼働をします。

子ども達には、手袋や厚手の上着の準備をお願います。

そして、今日は１１月２６日、語呂あわせで、「いい風呂」の日です。

今日のような肌寒い一日は、ゆっくりとお風呂に使って体をぽかぽかにしたいものですね・・・

-

【学習のきまり強調週間】

今週は、「学習のきまり強調週間」です。

めあては、「ふで入れの中みがそろっている」と「学習のわすれものをしていない」の二つ。

それぞれのめあてについて、クラス全員が達成できるとシールを貼ることができます。

１．「ふで入れの中みがそろっている」

矢板小学校「学習のきまり」の中では、筆入れの中身は、以下の通りになっています。

・鉛筆４～５本（ＨＢまたはＢ）、定規、消しゴム、赤鉛筆（赤ペン）、その他各学年で必要なもの（３年生以上は青ペンなど）

※シャープペンシルは使用しない

※鉛筆は、家で削ってくる

※筆箱に、学習に必要のないキーホルダーなどはつけない

御家庭で、お子様の筆入れを定期的に確認してください。

２．「学習の忘れ物をしていない」

教科書、ノート、宿題等の忘れ物がないよう、御家庭で声かけをお願いします。

日に日に晩秋から冬へと移りゆく季節。

銀杏の木の下では、落ち葉が柔らかな黄色のじゅうたんのように広がっていました。

木枯らしで舞い散った銀杏の葉を踏みしめながら歩いていると、「冬の到来」を感じます。

晩秋から冬への移ろいにはなんとも言えない寂寥感を覚えますね。

『金色の　ちひさき鳥の　かたちして　銀杏散るなり　夕日の岡に』　-与謝野晶子-

意味：「夕日が差す丘に、黄金に照り映えた銀杏が、百も千もの小鳥のように舞い散ることだなあ。」

さて、今週は「個人懇談週間」となっています。

今回の個人懇談は、希望制です。

それに伴って、今週は「Ｂ日課５時間授業」で下校１４時３０分となります。

下校後の安全な過ごし方について、御家庭でお子様と話し合っておいてください。

特に、以下５点については、学校で指導していますが、ご家庭でもお話ください。

１．暗くなる前に帰宅する

２．ヘルメットをかぶって自転車に乗る

３．子どもだけでゲームセンターに出入りしない

４．金銭や物の貸し借りをしない

５．火遊びは絶対にしない

【教育実習生のＭ先生最終日】

１１月４日（火）から、矢板小学校で教育実習をしていたＭ先生が、本日で最終日を迎えました。

約３週間、毎日Ｍ先生と楽しく過ごした２年３組の子ども達。

Ｍ先生とのお別れをとても悲しんでいました。

以下、Ｍ先生のコメントです。

Ｑ.約一ヶ月間の教育実習、お疲れ様でした。教育実習を終えた感想を聞かせてください。

Ａ.子ども達の好きなもの、嫌いなもの、得意なこと、不得意なこと…たくさん知ることができました。子ども達ともっとお話して、思い出を増やしたかったです。けれど何より、学校の先生の大変さ、そして楽しさを知ることができました。改めて先生になろうと思える一ヶ月を送ることができて幸せです。ありがとうございました。

Ｑ.今後の目標を聞かせてください。

Ａ.本当の先生になるために、もっとたくさんのことを勉強しようと思います。また、勉強面だけでなく、子ども達との関わり合いを大切にできる先生になるよう精一杯努力していきたいと思っています。子ども達の前に本当の先生として立てるように、たくさん経験を積んでまた帰ってきたいと思います。

矢板小学校で学んだことを生かして、ぜひ立派な先生になってほしいですね！

【朝の活動「先生による読み聞かせ」】

今日の朝の活動は、「先生方による本の読み聞かせ」です。

読書週間の一環の活動として、今日は先生方が子ども達に本の読み書かせをしました。

子ども達は、自分が聞いてみたい本の教室に移動して、先生方からその本の読み聞かせをしてもらいました。

「本好きな子」を育てるためにも、このような大人からの「働きかけ」はとても大切なことです。

お時間があれば、ぜひ御家庭でもお子様に本の読み聞かせをしてあげてください。

子ども達は、大人になっても「そういえば子どものときに、お母さんからこの本の読み聞かせをしてもらったなぁ…」と、はっきり覚えているものです。

良い本との出会いは、その人の人生をもかえてしまうぐらいの素晴らしい力をもっています。

【感謝の時間「メッセージカード作り」】

「感謝の時間」を、本日２時間目に実施しました。

全校生が縦割り班に分かれて、毎日お世話になっている交通指導員さん、図書ボランティアの方々、給食室のみなさん、スクールバスの運転手さんへの感謝の気持ちをメッセージカードに表しました。

縦割り班の１年生から６年生までのメッセージカードを一つの色紙にレイアウトして貼り付けて、色紙を作成しました。

来週、６年生が仕上げの作業をして、「とびだすカード」風に完成させます。

出来上がった色紙は、近日中に運営委員の５、６年生がそれぞれの方に渡しに行って、感謝の気持ちを伝えます。

【明日のオープンスクール・矢小祭について】

明日は、今年度３回目となる「オープンスクール」です。

オープンスクールの後は、毎年恒例の「矢小祭」が開催されます。

御来校をお待ちしています！

以下、明日の日程です。

・８時１５分　　登校（普通通り）

・８時２０分～８時３０分（朝の活動）

・８時３０分～８時４０分（朝の会）

・８時４０分～９時２５分（１時間目：授業参観）

・９時４０分～１１時１５分（２・３時間目）「矢小祭」　　開会式→交通安全防犯標語→部活動紹介→矢小祭イベント（各専門部・育成会のアトラクション、バザー）→閉会式

・１１時３０分（学年下校）

〈オープンスクールと矢小祭のお願い〉

・御来校の際は、名札・上履きをご持参ください。

・駐車場は、校庭をお使いください。

・校内での写真・撮影撮影、飴やガム、ジュース等の飲食はご遠慮ください。

・明日は、ランドセルと黄色い帽子で登校になります。

・お小遣い（５００円以内）、買ったものを入れる袋、ゴミを入れる袋（ゴミは原則持ち帰り）を各自用意させてください。

※お小遣いは、なるべく小銭でお財布に入れて持たせてください。

↓昨年度の矢小祭の様子

【児童集会】

今日の朝の活動は、「児童集会」です。

まずは、「矢板小学校児童会の歌」を全校生で元気に歌いました。

続いて、委員会の発表。

今日の発表は、図書委員会、保健衛生委員会、放送委員会の３つの委員会。

全校生の前で活動内容や報告を発表しました。

はじめは、図書委員会の発表です。

「多読者賞」の児童に賞状が渡されました。

表彰されるのは、１学期間の図書室からの貸出冊数が一番多かった児童、各学年一人です。

「読書の秋です。みなさんもたくさん本を読んで、いろいろなことを学びましょう！」～図書委員会～

続いて、保健衛生委員会の発表

「手洗い・うがいの仕方」や「トイレのスリッパ」について、楽しく発表しました。

これから寒くなってくると、風邪が流行してきます。

手洗い・うがいをして予防に努めましょう！

最後は、放送委員会の発表。

「給食時の放送」、「掃除の放送」、「全校生へのよびかけ」について、発表しました。

矢板小学校では、給食時と清掃の前後に、毎日放送委員会の児童が当番制で放送の仕事をしています。

「放送をよく聞いて、時間を守って生活しましょう！」

次回の児童集会は、１月です。

美化掲示委員会、生き物緑化委員会、環境リサイクル委員会が発表します。

-

【５年生「学級活動」研究授業～ＩＣＴを活用した教育～】

社会の急激な情報化に伴い、学校でも現在「教育の情報化」が求められています。

これを受けて、矢板小学校では二年前から「情報教育」をテーマに研究を行ってきました。

研究テーマは、以下の通り。

『子どもの学びを深める情報教育の在り方～学力向上につながるＩＣＴを活用した授業展開の工夫～』

二年前から全クラスに国語・算数のデジタル教科書を、さらに電子黒板を校内に６台整備して、授業で活用しています。

デジタル教科書や電子黒板などのICTを授業に使用することで、子ども達の学習への興味・関心を高めたり、知識理解を深めたりする効果が期待できます。

今日は、５年２組の学級活動で、「ＩＣＴを活用した研究授業」をコンピュータ室で行いました。

題材名は、「宿泊学習のきまりを考えよう」。

授業のねらいは、「思い出に残るような楽しい宿泊学習にするためにはどうしたらよいか考えることができる」です。

まずは、プレゼンテーションソフト「パワーポイント」で、宿泊する施設や活動の様子を振り返ります。

次に、グループごとに話しあって２つのきまりを決めます。

８つのグループが、１．バスの中　２．食事　３．入浴　４．部屋でのすごしかた　５．寝るとき　６．海岸散歩　７．塩づくり　８．海浜ウォークラリーの８つの活動をそれぞれ担当して、きまりを決めます。

活発な話し合い活動。

２つのきまりが決まった班から、パソコン入力。

まとめたきまりをグループごとに発表して、交流します。

入力したきまりを、プロジェクターで映して全員で共有。

きまりを発表するときに、そのきまりを考えた理由も付け加えることで、より説得力が増します。

無事、前向きで、具体的なきまりが決定しました。

話し合ったきまりを守って、楽しく思い出に残る宿泊学習になるといいですね！

５年生の宿泊学習は、来月１２月８日（月）～１２月９日（火）に実施します。

さて、カエデの名前は蛙の手に由来します。

葉の形が蛙の手に似ていることから奈良時代には「かえるで」と言われていたようです。

漢字では「鶏冠木」あるいは「蝦手」としていました。

現在は、「楓」と書きます。

カエデの種類は世界に１６０種あり、日本には２６種が分布しています。

紅葉するほとんどがカエデ類なので、一般的にはモミジといえばカエデをさす場合が多いようです。

【総合学力調査実施】

総合学力調査を本日実施しました。

３年生以上が、１～３時間目に、国語・算数のそれぞれのテストに挑戦しました。

難解な文章問題や発展的な問題も出題されましたが、いつもきちんと学習内容を復習できている子は、スラスラと問題を解いていました。

後日、テストの結果を家庭に持ち帰りますので、御確認ください。

【親子読書カード】

先週一週間実施していただいた「親子読書」。

たいへんお世話になりました。

提出していただいた「親子読書カード」の「家の人から」の欄には、「普段、親子で読書をすることがないので、この１週間親子でとてもいい時間を過ごせました。」、「親子読書をきっかけに、読書の良さやおもしろさを改めて感じました。」「普段は、仕事が忙しくて子どもと関わる時間が少ないので、子どもと話を聞くよい機会となりました。」などたくさんのコメントが寄せられました。

これからも、学校と家庭が連携して、「本好きの矢小っ子」を育てていきたいものですね！

-

【季節の移ろい】

秋は、季節の移ろいがとても美しい時期です。

銀杏やモミジの木々は赤や黄に染まり、風景に色彩があふれます。

深まりゆく秋…

普段の何気ない学校の風景も、木々が彩ることで期間限定の素敵な風景に早変わりしま す。

校庭築山周辺の地面は、黄色のじゅうたんに早変わり・・・。

-

【明日の下校について】

明日は、全学年「Ｂ日課４時間授業」で、１３：１５学年下校になります。（教職員地区一斉研修のため）

下校後の安全な過ごし方について、御家庭でお子様と話し合っておいてください。

特に、以下５点については、学校で指導していますが、ご家庭でもお話ください。

①暗くなる前に帰宅する

②ヘルメットをかぶって自転車に乗る

③子どもだけでゲームセンターに出入りしない

④金銭や物の貸し借りをしない

⑤火遊びは絶対にしない

また、明日３～６年生は、「総合学力調査」を実施します。

１時間目：国語、２時間目：算数、３時間目：意識調査

本日は、「てつぼうがんばり週間」最終日。

たくさんの子ども達が、さかあがりに挑戦しました。

今日、さかあがりに挑戦してできた子は、１０６人！！

まだ、さかあがりができない子も、あきらめずに練習してみましょう！

-

【２年生「鉄棒」】

体育の鉄棒で、みんなで「ツバメ」になる２年生。

秋になり、気温が低下するとともにツバメは日本からいなくなります。

まるで、ツバメの群れが日本から遠く離れた南の国に旅立つ準備をしているようですね・・・。

-

【多読者賞表彰】

今週の「読書週間」の一環で、「多読者賞」が授与されました。

「多読者賞」は、４月から１０月までの間、図書室からの本の貸し出し冊数が多い児童に贈られます。

多い子は、５０冊、６０冊も借りています。素晴らしいですね。

たくさん本を読んで、「頭を賢く、心を豊かに」しましょう！

なお、今週は「親子読書週間」となっています。

今週１週間実施した「親子読書カード」を来週月曜日に提出をしてください。

御協力をお願いしますｍ（_ _）ｍ

【就学時健康診断】

「就学時健康診断」を、本日実施しました。

就学時健康診断は、来年度矢板小学校への入学予定児童を対象に毎年行っています。

来年度、矢板小学校入学予定児童は５７名。

入学予定児童５７名の発育および健康状態について把握するために、内科検診、歯科検診、視力検査、聴力検査の他、知能テストなどを実施しました。

来年度入学予定の子ども達はみんな、とても立派な態度で検診やテストを受けることができました。

↓とても良い姿勢で、知能テストを受けています。ちょっぴり早いですが、小学生の気分を味わいました。

矢板市男女共同参画啓発活動団体”グループ”あいオピニオンリーダーの方々による「子育て学習に関する啓発劇」や「小グループでのワークショップ」などを行いました。

「安らぎと潤いのある家庭づくり」について、楽しく学ぶことができました。

『子育てって、大変だけど楽しい！子育てによって、自分も成長させてもらっている。子どもに感謝できれば最高ですね！』（子育て学習ワークショップより引用）

これからも、家庭と学校が連携して、明るく心豊かな子どもの育成ができればと思っています。

新入学生のみなさんが、４月に矢板小学校に入学することを楽しみに待っています！！

深まりゆく秋～黄昏～

１０月も後半になり、だいぶ日が落ちるのが早くなってきました。

日中晴れて気温が上がっても、日が沈むと同時に気温も下がる秋の夕暮れ時は、過ごしやすくてとてもいい時間帯です。

枕草子でも「秋は夕暮れ・・・」と書かれています。

この夕暮れ時のことを「黄昏時（たそがれどき）」とも言います。

この「黄昏（たそがれ）」という言葉は、まだ電気のない時代、薄暗くなると人が見にくくなるので「彼は誰ですか？」という意味の「たそかれは」から変わったものと言われています。

今日の黄昏時の空は、とてもきれいでした。

たまには立ち止まって、空をゆっくり眺めてみるのもいいですね・・・。

【矢板市球技大会結果速報】

「矢板市小学校球技大会」が本日開催されました。

以下結果です。

〈サッカー〉

矢板小学校４－３片岡小学校

矢板小学校３－１安沢小学校

矢板小学校２－５東小学校

Ａブロック２位→矢板小学校

サッカーは、矢板運動公園を会場に、６年生１２名が参加しました。

矢板小学校、片岡小学校、安沢小学校、東小学校のＡブロック４チームでリーグ戦を行い、矢板小学校は２位と健闘しました。

以下試合レポートです。

１試合目：矢板小学校対片岡小

前半から点の取り合いとなった好ゲーム。決定力のある相手ＦＷに３点を奪われるも、１点差を守りきり見事勝利。この試合、野球部の児童が大活躍。

２試合目：矢板小対安沢小

矢小の良さが随所に見られた試合展開。攻守の素早い切り替えと、積極的なサイドアタックで相手DFを崩して得点を重ね、３－１で危なげなく勝利。

３試合目：矢板小対東小

前半から相手の高い個人技と変幻自在のパスワークに苦しむも、勝利への執念を忘れない矢小イレブン。相手ディフェンスの隙を突き２点をもぎ取るも、５点をとられ惜しくも惜敗。

〈バスケットボール〉

矢板小学校８８－４乙畑・豊田小学校

矢板小学校２１－４９東小学校

Ａブロック２位→矢板小学校

バスケットは、矢板小学校体育館を会場に、６年生４人、５年生７人が参加しました。

矢板小学校、乙畑・豊田小学校、東小学校、川崎小学校のＡブロック４チームによるトーナメント戦。矢板小学校は１回戦を見事突破するも、決勝戦で惜しくも惜敗しました。

以下試合レポートです。

１回戦：矢板小対豊田・乙畑小

終始スピード感のある組織プレーと安定した試合運びで、８８－４の大差をつけて危なげなく勝利。この試合、５年生も大活躍。

決勝戦：矢板小対東小

前半は、相手の素早いパスワークと個人技に苦戦。後半、矢小本来の動きとキレが戻りゾーンディフェンスからの速攻で相手を苦しめる場面も増えてきたが、あと一歩及ばず惜しくも惜敗。

【お知らせ】

明日１１月１３日（木）は、就学児健康診断です。

以下、明日の日程です。

１２：５０　　　受付開始（体育館）　　　ビデオ視聴　　　説明

１３：１０　　　受け方説明（体育館）

１３：３０　　　内科、歯科、視力、聴力

１４：１５　　　児童（知能テスト）　　　保護者（子育て学習）

１５：１５　　　結果のお知らせ、黄色い帽子の採寸等

※１６：００までには終了する予定です。

来年度１年生の子ども達、保護者の皆様、お待ちしております！

なお明日は、就学時健康診断に伴い、１年生～６年生は、４校時授業で給食後１３：１５下校になります。

放課後の過ごし方、防犯・交通安全には十分御配慮下さいますようお願いします。

【図書委員による読み聞かせ（１，２年生）】

今日の朝の活動は、「図書委員による読み聞かせ」です。

図書委員会の５，６年生が、１，２年生の各教室で絵本の読み聞かせを行いました。

図書委員の子ども達は、事前の委員会活動で読み聞かせの練習をたくさん積んだようで、抑揚をつけながら上手に読んでくれました。

聞いていた１，２年生も、物語の世界に入り込んで、熱心に聞き入っていました。

【筆入れの中身をそろえよう】

矢板小学校「学習のきまり」の中では、筆入れの中身は、以下の通りになっています。

・鉛筆４～５本（ＨＢまたはＢ）、定規、消しゴム、赤鉛筆（赤ペン）、その他各学年で必要なもの（３年生以上は青ペンなど）

※シャープペンシルは使用しない

※鉛筆は、家で削ってくる

※消しやすい白い消しゴムを使用する（キャラクターの消しゴムや遊びの要素のある消しゴムは使用しない）

学習に向かう姿勢や気持ちを高める上でも、筆入れの中身をきちんとそろえることが大切です。

御家庭で、お子様の筆入れの中身を定期的に確認してください。

【矢板市球技大会のお知らせ】

明日は、「矢板市小学校球技大会」が開催されます。

種目は、サッカーとバスケットボールの２種目。

矢板小学校は、５，６年生の希望者が参加します。

サッカーは、「矢板運動公園サッカー場」で、バスケットボールは、「矢板小学校体育館」で開催されます。

以下、試合時間です。

<サッカー>

９：００～　　矢板小学校ＶＳ片岡小学校

１２：５０～　　矢板小学校ＶＳ東小学校

<バスケットボール>

９：３０～　　矢板小学校ＶＳ乙畑・豊田小学校

負けた場合

１２：３０～　　　　矢板小学校ＶＳ川崎小学校と東小学校の敗者

勝った場合

１３：５０～　　　矢板小学校ＶＳ川崎小学校と東小学校の勝者

御都合のつく方は、応援をお願いします。

↓今日も、昼休みにさかあがりの練習を頑張る子ども達

【読書週間】

１１月１０日（月）～１１月１４日（金）の期間は、「読書週間」です。

「日頃の読書生活を振り返り、読書に親しもうとする態度を育てること」を目的に毎年実施しています。

矢板小学校の「読書週間」では、以下５点を行います。

（１）進んで読もう・・・読書週間中の朝の活動は、全学年「読書」です。各自読みたい本を図書室借りて準備しておきます。

（２）お話を聞こう１・・・明日、図書委員の児童が１・２年教室で読み聞かせを行います。

（３）お話を聞こう２・・・１２日（水）お話ボランティアによる読み聞かせ（全クラス）

（４）お話を聞こう３・・・２１日（金）に、教員による読み聞かせやブックトークを行います。学年ごとに３つの場所に分かれて実施します。児童は、読んでもらいたい本の場所に移動します。

（５）多読者賞表彰・・・１４日（金）の朝の会で、図書室の本を２０冊以上借りて読んだ子に賞状が授与されます。

（６）親子で読もう・・・１１日（月）～１５日（金）の１週間、親子読書を実施します。読書カードに書名と一言感想を記入します。

「読書は心の栄養」とよく言われます。

読書は、想像力や感性を豊かにする、論理的に物事を考えられるようになる、自分を他者に置き換えることで思いやりの心が育つなど、良いところがたくさんあります。

語彙力や漢字力の向上も期待できます。

今日から始まる「親子読書」。

全学年、「親子読書カード」を家庭に持ち帰りました。

このカードは、子ども達が好きな本を選んで、家の人と一緒に読んだり読み書かせをしてもらったりして、カードに毎日書名と感想を書くという取り組みです。

今日から１５日（金）までの１週間実施します。

お忙しい中とは思いますが、御協力をお願いします。

秋の夜長、ぜひ親子で一緒に読書を楽しんでみてください。

【さかあがりにチャレンジ！（４～６年生）】

今週は、「さかあがりがんばり週間」です。

本日、さかあがりができてシールをもらえた子は、６８名！

第２日目の「さかあがりにチャレンジ」は、金曜日に実施します。

【立冬】

本日１１月７日は、二十四節気の一つ「立冬」。

暦の上では、今日から「立春」までが「冬」となります。

矢板市内はこれからが紅葉シーズンですが、朝晩はやはり肌寒い日が多くなってきました。

日脚が短くなり、冬の気配が感じられる今日この頃。

陽射しも徐々に弱まり、夕暮れが早まる「冬」へと季節は一歩一歩近づいています・・・。

【来週「さかあがりがんばり週間」「読書週間」】

来週は、「さかあがりがんばり週間」と「読書週間」です。

<さかあがりがんばり週間>

・１１月１０日（月）昼休み・・・・４～６年生がさかあがりにチャレンジ。できた人にはシールをプレゼント！

・１１月１４日（金）昼休み・・・１～３年生がさかあがりにチャレンジ。できた人にはシールをプレゼント！

<親子読書>

・期間：１１月１０日（月）～１１月１４日（金）

・来週月曜日に「親子読書カード」を家庭に持ち帰ります。

・子ども達が好きな本を選んで、家の人と一緒に読んだり読み書かせをしてもらったりして、カードに毎日書名と感想を書くという取り組みです。

ご協力をお願いしますm(__)m

【リサイクルバザーご協力のお願い】

１１月２２日（土）の矢小祭で、恒例のリサイクルバザーを実施します。

親子ふれあい学習の際に、多数の品物が集まりましたが、例年より品物の量が少ない状況です。

ご家庭に眠っているリサイクル可能な物がありましたら、ご提供をお願いします。

・収集日・・・１１月１０日（月）～１１月１４日（金）

・お子さんを通して担任の先生に渡すか、保護者の方が直接学校にお持ちください（午後５時まで）。

・収集品・・・タオル、寝具、食器、文房具、おもちゃ等、リサイクル価値のあるもの。

※生もの、日持ちのしないものは御遠慮ください