学校日誌

学校日誌

5組の家庭科

裁縫の授業ですで、素敵なエコバッグをミシンを使用して作りました。この後、「ぞうきんプロジェクト」に移行します。和田中で取り組みたいSDGsの取り組みに5組が先行開始します!詳細は後ほどアップします。

登校の様子

定期考査直前の月曜日ですが、いつも以上に活発な挨拶に感じました。素晴らしい。普段はもう少し軽いカバンも、テスト前で持ち帰りの教科書等が増え、月曜日はとても重そうです。

定期考査に向けて

東寺方小青少協、多摩第二小青少協に参加、いつもながら地域の方々の子どもたちへのお心遣いに感謝しました。その後、かるがも館に寄って、第3回定期考査に向けて自学している子どもたちに声をかけてきました。

校内環境3

掲示物にも、そこから発せられるメッセージ、そこに掲示した意図がはっきりと伝わるものが多いです。また、スクールサポートスタッフの方が、時期に合わせて貼り替えてくださっています。

校内環境2

図書委員と司書さんの取り組みです。美しさはもちろん、中身の充実は特筆ものです。生徒には、より一層、本に親しんでほしいと願います。

5組の面接練習

全員が面接の練習に取り組んでいます。きちんとした形での対話の経験は価値あります。同時刻に校長も5組の3年生と入試対策を兼ねた面接をしましたが、自分の考えを伝えることができる生徒に感動しています。

登校の様子

今朝は久しぶりに校門にも行ってみました。昨日のこと、今朝、今日の学校んでの取り組みなど生徒それぞれが思い考え感じながら登校してくることを思いながらウエルカムの声かけをしているつもりです。

国語の研究授業

初任者研修の研究授業を実施しました。生徒たちと信頼関係を築き、思考や表現がしやすい授業となりました。生徒たちも集中してじっくり考えていました。タブレットを生徒と先生が自由に使いこなし、ユニバーサルデザインの構成でした。

研究授業 2年英語

夏に海外派遣研修に参加した先生の授業で、業者が撮影したものを研修関係の方々も見て学ぶそうです。ペアでの話、歌からの聞き取り、グループワーク、英作文と続きます。こうして、毎回短時間ずつ各技能を育んでいきます。

それにしても、生徒は慣れている!中学生時代にこういう授業を受けたかったと、副校長が思うような英語の授業です。

5組の収穫

収穫した落花生をおすそわけしていただきました。濡れたままのは茹でて、乾干しいしたものは炒って食したいと思います。感想は後ほど。5組さん、いつもありがとう!

和田中の柿、美味しいです。

校門前にポスターを掲示しました。保護者の方もぜひどうぞ。けっこう、美味しいです。お取りいただきやすいのは現物を正門に置く形ですが、鳥に食べられたり、イタズラされたりすることを避けるために、現物は職員室でお渡ししようと思います。

全校朝礼3

ふれあい月間ということで、「あいさつ」と「違いを受け止め、他者の気持ちを理解し、その仲間と気持ちよく過ごしてほしい」などの話をしました。

女子テニス部団体戦の観戦6

写真はシングルス2です。お手本になるゲームマナーやジャッジとカウントコールは相手選手や観戦者に聞こえる声で、とても爽やかなスポーツマンらしい生徒で和田中として誇らしいです。

シングルス3,2は善戦しましたが敗退し、シングルス1は不戦勝し、2-3で団体戦は終了しました。試合中にだんだん上手になっていく子どもの伸び代を実感しました!

男子も現在試合中ですが会場に応援者が入らないためお伝えできません。

 

3年生の面接練習

3年生の面接練習が始まっています。校長のこだわりで、3年生全員と面接させていただいています。緊張しながら真剣に取り組む姿を見ることができて幸せです。40人は終わりました。

脊柱側弯検査

1年生の最初のクラスの検診態度が素晴らしい!たくさん褒めていただきました。昨日の合唱発表同様に、立派に成長しています。検診なので写真を撮りませんでしたが、1年生の

2年生の国語

職場体験明けの授業の様子を少し心配しながら教室を覗きましたが、しっかり取り組んでいました!発言を求めた際に、自身なさげな様子を察した先生はすかさず「周囲で意見交換」と指示して発言に対する安心感を確保してあげる配慮に感動します。教師のこんな優れた人権感覚が、国語が苦手だった私も救われたのになあと思います。